СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ДЕНЬ РОЖДЕНИЕ» В ДОМАШЕМ ОКРУЖЕНИИ.
Предварительная работа: подготовка атрибутов к празднику, праздничного стола, угощений, призов для гостей и т. д.
Атрибуты: сосуд необычной формы, костюм Хоттабыча, хлопушка, коробок с двойным дном, игрушки - кошка, воробей, стеклянные стаканы с кофе, синькой, марганцовкой, графин с водой, призы для гостей, праздничный пирог, подарки для именинника.
Цель праздника: вызвать эмоционально - положительное отношение к празднику, приобщить активно участвовать в конкурсах, научить почтительному обращению со старыми людьми.
Пока хозяева ждут гостей, можно нарисовать для именинника поздравительную открытку, для этого потребуется один ватман, карандаши или фломастеры. Дети, которые уже собрались, могут нарисовать для именинника всё, что захотят.
Далее можно проверить на сообразительность детей, предложить отгадать им загадки про зиму:
Все его зимой боятся - Больно может он кусаться. Прячьте уши, щёки, нос. Ведь на улице... (мороз)
С неба он летит зимой.
Не ходи теперь босой,
Знает каждый человек..
Что всегда холодный... (снег)
Зацепилась за карниз.
Головой свисает вниз. Акробатка-крохотулька,
Зимний леденец -... (сосулька)
С неба падают зимою
И кружатся над землею
Л егкие пушинки,
Белые... (снежинки)
Он из снега одного,
Из морковки нос его.
Чуть тепло, заплачет вмиг
И растает... (снеговик)
Стоит, колючая, как еж,
Зимою в платье летнем.
А к нам придет под Новый Год -
Ребята будут рады.
Хлопот веселых, полон рот:
Готовят ей наряды, (ёлка)
После того как все уже собрались, можно предложить детям сесть к столу и немного перекусить.
Ведущий (держит в руках сосуд причудливой формы)
Ой, ребята, посмотрите!
Я сосуд какой нашла!
Как красив он, как чудесен,
Будто весь из серебра!
Может, кто-нибудь из вас
Потерял его сейчас?
Как же нам. с ним поступить?
Где хозяина найти? (рассматривает сосуд со всех, сторон) Посмотрите, он закрытый...
Значит, что-то ест внутри, (трясёт)
Ничего так не понять нам.
Хоть до вечера тряси!
Всё ж. попробую взглянуть.
Что в сосуде скрыто...
Нет, никак,., Уж очень плотно Пробкою закрыто.
Вы тихонько посидите,
Только чур не вскакивать!
Я узнаю, как сосуд
Надо распечатывать.
(Ведущий выходит за дверь, раздаётся, звук хлопушки. Испуганный ведущий возвращается в комнату)
Ведущий Ну, ребята, вот так чудо
У дверей произошло!
Только пробку потянула
- Дымом всё заволокло.
А когда дымок растаял,
Я увидела, дружок.
Из сосуда потихоньку
Вылезает старичок.
Говорит, зовут Хоттабыч,
Да не знаю уж, друзья,
К нам пустить его на праздник
Или может быть, нельзя?
Ну, кто посмелей у нас?
Поскорей бегите,
Старика Хоттабыча
На праздник пригласите!
(входит Хоттабыч)
Хоттабыч О, любезнейшие дети!
О, прекрасная Звезда!
Вы меня из заточенъя
Выпустили навсегда!
Двести лет в сосуде этом
Я, бедняга, просидел.
Карлик злой' меня в сосуде
Запечатать повелел.
Я ваш рао до самой, смерти.
Вам служить я буду рад.
Все желания исполню.
Мне любой из вас как брат!
Приказывайте! (падает на колени, кланяется)
Ведущий Что вы, дедушка, вставайте!
Ведь у нас же все равны!
У ребят сегодня праздник.
Гостем будете и вы. Хоттабыч Что за праздник'?
Ведущий День рожденья.
Хоттабыч Вот так чудо из чудес!
Значит, будут игры, шутки,
Не плясал я двести лет!
У кого же день рожденья.
Кто виновник торжества?
Ведущий Ты его, старик Хоттабыч,
Уже видишь без труда.
Хоттабыч Тот, для кого собрались тут
Друзья на праздник дня рожденья.
И я, по праву старшинства.
Прошу пройти без промедленья
Сюда героя торжества
Принять подарки, поздравленья.
(именинник выходит на середину, дети поздравляют его, дарят подарки) ущ ;
Ну-ка. в крут большой вставайте,
Громче, музыка, играй!
Для друзей своих сегодня
Испекли мы каравай
(Исполняется хоровод «Каравай» р. н.п. обр. Т. Попатенко)
Ведущий Мы вчера на этот праздник
Приготовили призы,
А сегодня, вот беда.
Потерялись без следа! Хоттабыч Это горюшко - не горе,
Это горе - не беда!
Я помочь вам рад, покуда
Борода моя цела!
(Вырывает волосок из бороды)
Волосок волшебный мой,
Службу сослужи!
Для гостей наших призы
Быстро возврати!
Ну, проверьте, там они.
Где должны лежать.
Ведущий (находит потерявшиеся призы)
Ну, конечно! Вот спасибо!
Будем награждать!
Но что за день рожденья.
Если нет веселья?
Давай, Хоттабыч, мы начнём
Танец-приглашенье!
( Исполняется русский народный танец - приглашение «Шла коза по лесу»)
Ведущий Уважаемый Хоттабыч,
Ты известнейший факир.
Очень хочется, чтоб в праздник
Ты ребяток удивил.
Хоттабыч Я - великий джин Хоттабыч
И могу я, без вранья.
Превратить вот эту кошку.
Ну, ходя бы... в воробья.
Хотите?
Ну, тогда смотрите!
(Произнося следующие слова, Хоттабыч показывает фокус. Используется большой коробок с перегородкой: с одной стороны кладётся игрушка кошка, а с другой вынимается игрушка воробей.)
Хоттабыч В свой волшебный коробок
Посажу я кошку.
Где мой чудо-волосок?
Подождём немножко.
Волосок я разрываю.
Приготовьтесь, дети!
Вы такого не видали
Никогда на свете.
Коробок свой поверчу я
Всё скорей, скорей, скорей.
Открываю, а оттуда
Появился... воробей!
Ведущий Удивительное дело!
Не видала раньше я.
Чтобы кошка за минуту
Превратилась в воробья! Хоттабыч Это что, ещё не чудо.
Чудо будет впереди!
Ты мне, свет очей, стаканчик
И кувшин с водой найди.
(Ведущий подаёт кувшин с водой и три пустых стакана. В одном стакане на дне насыпана марганцовка, во втором-кофе, в третьем - синька. Хоттабыч наливает в стаканы воду, она окрашивается в разные цвета,)
Хоттабыч Покажу вам третье чудо.
Только чтобы чуду быть.
Нужно встать вам, отвернуться
И глаза скорей закрыть!
(Дети закрывают глаза. В это время вносят праздничный торт)
Хоттабыч Я хочу, чтоб веем ребятам.
Что пришли сюда к тебе.
От Хоттабыча пирог
Оказался на столе!
(Дети поворачиваются, на столе стоит пирог со свечами. Дети задувают свечи. Ведущий предлагает сесть за стол, попить чаю с пирогом.)
(После чаепития. Хоттабыч. предлагает устроить конкурсы.)
Проводятся конкурсы:
1. Собери снеговика и елку.
Для игры потребуется два набора из бумаги:
снеговик (3 крута, нос-морковка, метла, шляпка, пуговицы),
ёлка (3 треугольника, звезда, подарок, елочные игрушки).
Соревнуются командами по 2 человека. Каждая старается как можно
скорее собрать свою картинку.
2. Волшебный мешок (или угадай предмет).
В мешочек складываются ; кубик, мячик, карандаш, маленькие игрушки, машинка, ложечка, прищепка и др. предметы. Ребенок берет на ощупь предмет и пытается угадать, что это такое. Предметов должно быть много.
3. Знайка,
Ведущий объявляет тему, например, "Животные'5. Ребенок называет какой-либо город и кидает мячик следующему игроку. Когда все ответили, тема меняется. Примерные темы: цветы, фрукты, птицы, мультфильмы, имена,,.
4. Вкусное испытание.
Детям по очереди завязывают глаза и кладут в рот по кусочку разных фруктов (яблоки, груши, бананы, киви, апельсины), и они отгадывают, что это такое. Если угадал, другие дети хлопают.
5. Разрисуй шарики,
Дети рисуют на шариках фломастером рожицы, цветы, узоры, а шарики потом забирают с собой.
6. Приделай нос клоуну.
К магнитной доске от азбуки, (с обратной стороны) прикрепляется рисунок рожицы клоуна без носа. Нос сделан, из картона красного цвета и прикреплен к магниту" пластилином. Дета с завязанными глазами приставляют по очереди этот нос клоуну.
(В конце праздника детей нужно наградить за активное участие, поэтому
проводится конкурс «Срезание призов»)
Срезание призов, развешенных на веревочке. Срезают призы с завязанными глазами, а чтобы у детей не было одинаковых призов, можно сделать так: предложить детям сначала срезать любой, приз, а второй раз выбирать на ощупь. Например: если ты сначала срезал кругленький мешочек, то теперь ищи. квадратный и наоборот. В мешочках у могут быть киндер-сюрпризы или коробочки с мозаиками (по вашему усмотрению),
Хоттабыч До свиданья! Я, ребята,
К вам не раз ещё приду! Ведущий Мы тебя, старик Хоттабыч,
Ждем к нам в следующем году! (Хоттабыч уходит)
