Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
б) инкорпорации;
в) консолидации.
4. Определите правильное соотношение подзаконных нормативных актов по их юридической силе: (1) – Указ Президента, (2) – Постановление Правительства, (3) – Акты министерств и ведомств.
а) 1,2,3;
б) 3,2,1;
в) 2,3,1.
5. К какому виду документов относится признак: «имеет установленную форму и реквизиты, порядок вступления в силу и сферу действия»?
а) нормативному правовому акту;
б) правовому прецеденту;
в) правовому обычаю.
6. К какому виду нормативно-правовых актов относятся указы Президента РФ?
а) законов;
б) подзаконных актов;
в) правоприменительных актов.
7. Внешняя обработка нормативных актов, внешне, без изменения их содержания с объединением в различные сборники или собрания. Какой вид систематизации законодательства?
а) инкорпорация;
б) кодификация;
в) консолидация.
8. Объединение совокупности актов по одному или нескольким взаимосвязанным вопросам в один укрупненный акт без изменения содержания регуляции. Какой вид систематизации законодательства?
а) инкорпорация;
б) кодификация;
в) консолидация.
9. В каких случаях будет иметь обратную силу новый уголовный закон?
а) когда декриминализует деяние;
б) когда ужесточает наказание;
в) никогда.
10. Сбор государственными органами, юридическими лицами нормативных актов, необходимых для их деятельности, и поддержание нормативного материала в контрольном состоянии. Какой вид систематизации законодательства?
а) инкорпорация;
б) учет;
в) консолидация.
11. Возможно ли применение норм ратифицированных международных договоров вместо несоответствующих им норм российского права?
а) действуют и нормы международных договоров и нормы национального права;
б) да, они имеют приоритет над национальным законодательством до внесения в него изменений;
в) нормы международных договоров не имеют прямого действия на территории РФ.
12. Деятельность государственных органов, организаций, отдельных лиц по упорядочению нормативных актов:
а) унификация законодательства;
б) систематизация законодательства;
в) развитие законодательства.
13. Собрание, сборник законов по времени их издания. Какой вид систематизации законодательства?
а) хронологическая инкорпорация;
б) хронологическая консолидация;
в) хронологическая кодификация.
14. Существенная внутренняя переработка нормативного материала, в результате чего создается принципиально новый акт, заменяющий группу принятых ранее нормативных правовых актов. Какой вид систематизации законодательства?
а) инкорпорация;
б) кодификация;
в) консолидация.
15. Нормативные правовые акты по юридической силе подразделяются на следующие виды:
а) региональные и местные;
б) высшей юридической силы и второстепенные;
в) законы и подзаконные акты.
16. Нормативный правовой акт обладающий высшей юридической силой и принимаемый законодательными органами государства:
а) закон;
б) подзаконный акт;
в) верховный закон.
17. По времени действия, законы можно подразделить на следующие виды:
а) постоянные и временные;
б) постоянные, временные и разовые;
в) постоянные, временные и чрезвычайные.
18. В зависимости от сферы действия по кругу лиц законы можно подразделить на следующие виды:
а) общие и специальные;
б) общего действия и исключительные;
в) федеральные и региональные.
19. Нормативные правовые акты, принятые на основании и во исполнение актов, обладающих высшей юридической силой:
а) подзаконные акты;
б) законы;
в) правоприменительные акты.
20. Продолжение действия норм закона после его отмены:
а) обратная сила закона;
б) переживание закона;
в) действие закона неограниченное время.
1. Внутренняя форма нормативных правовых актов.
2. Значение интерпретационной юридической техники.
Вариант 2.
Тестовые задания:
1. Что из указанного не относится к правотворческой деятельности?
а) восполнение пробелов в праве законом;
б) разрешение споров о праве;
в) отмена юридических норм.
2. В какой последовательности проходит процедура принятия и одобрения федеральных законов в Федеральном собрании Российской Федерации?
а) Государственная дума – Совет федераций;
б) Совет федераций – Государственная дума;
в) Президент – Государственная дума – Совет федераций.
3. Какой из субъектов не имеет право законодательной инициативы в Российской Федерации?
а) Президент;
б) Генеральный прокурор;
в) депутаты Государственной думы и члены Совета федераций.
4. Правотворчество – это …
а) деятельность субъектов, наделенных нормотворческой компетенцией по созданию юридических норм;
б) деятельность коммерческих и некоммерческих организаций по созданию корпоративных норм;
в) деятельность граждан по созданию социальных норм.
5. Каким субъектам принадлежит право законодательной инициативы в Российской Федерации?
а) всем гражданам;
б) всем государственным органам;
в) субъектам, определенным в конституции.
6. Что из указанного относится к непосредственному правотворчеству народа?
а) референдум;
б) правотворчество государственных органов;
в) правотворчество органов местного самоуправления.
7. В какие сроки с момента поступления Президент РФ должен рассмотреть закон?
а) 14 дней;
б) 10 дней;
в) по своему усмотрению.
8. Деятельность субъектов, наделенных нормотворческой компетенцией по созданию юридических норм:
а) правотворчество;
б) реализация права;
в) правообразование.
9. Обоснованность вновь принимаемых правовых норм с учетом достижений науки, социологических данных и т. д. Какой принцип правотворчества?
а) профессионализм;
б) научность;
в) вменяемость.
10. Своевременность разработки и принятия новых нормативных актов с учетом характера развития регулируемых общественных отношений. Какой принцип правотворчества?
а) исполнимость;
б) плановость;
в) своевременность.
11. Учет социально-экономических, правовых, кадровых и иных условий позволяющих нормативным правовым актам реально действовать. Какой принцип правотворчества?
а) научность;
б) социальная обеспеченность;
в) исполнимость.
12. Один из принципов правотворческой деятельности – законность, проявляется в следующем:
а) соблюдение процедуры принятия нормативных актов;
б) принятие нормативных актов субъектами, обладающими соответствующей компетенцией;
в) все ответы верны.
13. Непосредственное правотворчество народа:
а) санкционированное правотворчество;
б) делегированное правотворчество;
в) референдум.
14. По способу придания юридической силы нормативным правовым актам, правотворчество можно подразделить на следующие виды:
а) делегированное и собственное;
б) делегированное и санкционированное;
в) санкционированное, собственное и делегированное.
15. Установленный в соответствующих актах порядок принятия нормативных правовых актов обладающих высшей юридической силой:
а) правотворчество;
б) законотворчество;
в) референдум.
16. Право определенных субъектов возбуждать перед законодательным органом вопрос об издании, изменении или отмене закона, влекущее обязательное рассмотрение:
а) законодательный процесс;
б) законодательная инициатива;
в) законопроект.
17. Субъекты, которым предоставлено правомочие предложить принять, изменить и отменить тот или иной законодательный акт:
а) субъекты законодательной инициативы;
б) только депутаты парламента;
в) президент, председатель правительства, министры.
18. Кто является субъектами законодательной инициативы в РФ?
а) президент, губернатор, верховный суд;
б) президент, глава администрации президента;
в) президент, правительство, конституционный суд.
19. Каким органом государственной власти принимаются федеральные законы в РФ?
б) советом федераций и государственной думой;
в) государственной думой, советом федераций и президентом.
20. Согласно Конституции РФ право подписания и обнародования федеральных законов принадлежит:
а) только президенту;
б) президенту, но в исключительных случаях председателю правительства;
в) президенту, председателю правительства, председателю государственной думы.
1. Общие правила юридической техники.
2. Проблемы правоприменительной техники в деятельности органов государственной власти и местного самоуправления.
Вариант 3.
Тестовые задания:
1. Толкование права органом его издавшим?
а) аутентическое;
б) легальное;
в) нормативное.
2. Смысл, вытекающий из текста нормы права, полностью совпадает со смыслом, заложенным в норму законодателем. Какой вид толкования?
а) ограничительное;
б) официальное;
в) буквальное.
3. В какой форме реализуется право, когда совершено правонарушение и необходимо определить правонарушителю меру наказания?
а) использование;
б) исполнение;
в) применение.
4. Акт официального толкования по отношению к норме права:
а) устанавливает новые нормы, отменяет и изменяет действующие;
б) заменяет действующие нормы;
в) не устанавливает новые нормы, не отменяет и не дополняет действующие.
5. Смысл, вытекающий из текста нормы права, уже смысла, заложенного в норму законодателем. Какой вид толкования?
а) ограничительное;
б) официальное;
в) буквальное.
6. Толкование норм права, осуществляемое любым гражданином?
а) обыденное;
б) гражданское;
в) нормативное.
7. Обязательное совершение предусмотренных обязывающими нормами действий:
а) соблюдение;
б) исполнение;
в) применение.
8. Воздержание от действий, запрещенных нормами права. Какой вид реализации права?
а) соблюдение;
б) исполнение;
в) применение.
9. Толкование норм права уполномоченными субъектами, закрепляемое в специальном акте и имеющее обязательное значение для других субъектов?
а) легальное;
б) нормативное;
в) официальное.
10. Толкование норм права, носящее характер государственно-обязательного, общего с возможностью неоднократного использования и не ведущее к созданию новых правовых норм?
а) легальное;
б) нормативное;
в) официальное.
11. Осуществление субъектами своих прав, управомачивающих норм права:
а) использование;
б) исполнение;
в) соблюдение.
12. Соблюдаемое при применении права требование точного и неуклонного следования нормативно-правовым актам?
а) справедливости;
б) законности;
в) целесообразности.
13. Способ восполнения пробела в праве, при котором отношение регулируется на основе общих начал и принципов права?
а) аналогия закона;
б) аналогия права;
в) правотворчество.
14. Способ толкования права, состоящий в уяснении ее смысла на основе анализа текста нормы, находящегося в нормативном акте?
а) букварный;
б) терминологический;
в) грамматический.
15. Какой акт содержит индивидуально-конкретное предписание?
а) нормативный акт;
б) акт толкования;
в) правоприменительный акт.
16. Интеллектуально-волевая деятельность субъектов права по уяснению и разъяснению смысла норм права в целях их наиболее правильной и удобной реализации?
а) правоприменение;
б) правотворчество;
в) толкование права.
17. К какому виду толкования права относится Постановление Пленума Верховного Суда РФ?
а) официальное для всех;
б) официальное и обязательное для судей;
в) официальное для юристов.
18. К какой форме реализации права относится признак: «властная деятельность компетентных государственных органов и должностных лиц»?
а) соблюдение;
б) исполнение;
в) применение.
19. Способ толкования права, состоящий в установлении целей приятия нормы?
а) телеологический;
б) теологический;
в) логический.
20. Претворение правовых установлений в правомерном поведении субъектов:
а) применение права;
б) исполнение права;
в) реализация права.
1. Юридическая техника как юридическая дисциплина. Место юридической техники в системе юриспруденции.
2. Проблемы правотворческой техники в деятельности органов государственной власти и местного самоуправления.
4.2. Рекомендации по самостоятельной работе студента.
В силу обширности объема и содержания материала, ограниченности часов аудиторных занятий изучение предмета представляет определенные сложности. Поэтому особое внимание в изучении курса и при подготовке к зачёту играют самостоятельные занятия бакалавров в межсессионный период.
Для упорядочения и контроля самостоятельной работы студентов при изучении курса «Юридическая техника правовых актов» применяются настоящие контрольно-тестовые задания.
Выполнение контрольных работ является обязательным и служит основанием допуска к сдаче зачета. Бакалавры, не представившие в установленный срок контрольные работы, к зачету не допускаются.
Контрольная работа выполняется машинописным (компьютерным) способом. Требования к оформлению текста: шрифт Times New Roman 14 кегль, 1,5 интервала, поле со всех сторон 20 мм, текст должен быть отформатирован по ширине, без переносов, с абзацным отступом 1,25 см. Объем раскрытия каждого открытого вопроса должен составлять 4-5 тысяч знаков. При выборе на один тестовый вопрос двух и более ответов – задание не засчитывается.
Выполненная по всем требованиям работа до начала сессии в установленный срок предоставляется на кафедру на бумажном носителе и в электронном варианте.
Контрольно-тестовые задания предусматривают пять вариантов, рассчитанных на каждую учебную группу. Варианты работ распределяются между студентами исходя из первой буквы фамилии студента. Так, вариант 1- фамилии слушателей от А до И включительно; вариант 2 – фамилии слушателей от К до У включительно; вариант 3 – фамилии слушателей от Ф до Я включительно.
Каждый вариант контрольно-тестовой работы включает в себя два блока заданий:тестовых заданий; 2) раскрытие в реферативной форме двух вопросов по предмету.
Для решения тестовых заданий на каждый вопрос предлагается по несколько вариантов ответов, из которых только один правильный. За каждый правильный ответ выставляется 1 балл. Таким образом, максимальное количество баллов за первое задание – 15.
Каждый вариант контрольно-тестовой работы включает в себя два блока заданий: 1) тестовые задания; 2) раскрытие в реферативной форме вопросов по предмету.
Для решения тестовых заданий на каждый вопрос предлагается по несколько вариантов ответов, из которых только один правильный.
Отвечая на открытые вопросы студентам необходимо показать углубленный уровень знания по заданной тематике. Ответ должен содержать план, ссылки на используемые источники и список используемой литературы.
5. СИСТЕМА ОЦЕНКИ
5.1. Для очной формы обучения
Для выставления итоговой оценки используется следующая бальная система:
1. Аудиторная работа в рамках семинаров:
Индивидуальное выступление, участие в дискуссии – максимум - 3 балла
(всего максимум 20 баллов)
2. Самостоятельная работа в межсессионный период.
3. Каждое правильно решенное тестовое задание оценивается в 1 балл, а раскрытый письменный вопрос – 10 баллов. Максимальное количество за выполнение контрольной работы - 40 баллов.
3. Самостоятельная работа в сессионный период:
3.1. Работа с источником - максимум 5 баллов.
3.2. Подготовка реферата – максимум 5 баллов.
4. Итоговая письменная работа (экзамен): максимум 30 баллов.
Минимальные требования для получения итоговой оценки по учебному курсу:
Итоговая оценка по учебному курсу выставляется учащемуся
следующим образом: По данной дисциплине зачет
«удовлетворительно», если суммарно набрано не менее 50 баллов;
«хорошо», если суммарно набрано не менее 60 баллов;
«отлично», если суммарно набрано не менее 76 баллов
5.2. Для заочной формы обучения
Для выставления итоговой оценки используется следующая бальная система:
1. Аудиторная работа в рамках семинаров:
Индивидуальное выступление, участие в дискуссии – максимум - 3 балла
(всего максимум 20 баллов)
4. Самостоятельная работа в межсессионный период.
5. Каждое правильно решенное тестовое задание оценивается в 1 балл, а раскрытый письменный вопрос – 10 баллов. Максимальное количество за выполнение контрольной работы - 40 баллов.
3. Самостоятельная работа в сессионный период:
3.1. Работа с источником - максимум 5 баллов.
3.2. Подготовка реферата – максимум 5 баллов.
4. Итоговая письменная работа (экзамен): максимум 30 баллов.
Минимальные требования для получения итоговой оценки по учебному курсу:
Итоговая оценка по учебному курсу выставляется учащемуся
следующим образом: По данной дисциплине зачет
«удовлетворительно», если суммарно набрано не менее 40 баллов;
«хорошо», если суммарно набрано не менее 50 баллов;
«отлично», если суммарно набрано не менее 60 баллов
6. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЗАЧЕТУ
1. Понятие и предмет юридической техники
2. Методология юридической техники
3. Понятие и формы юридической деятельности
4. Юридические документы: понятие, виды, значение
5. Виды юридической техники
6. Средства и способы юридической техники
7. Особенности юридической техники в различных правовых семьях мира
8. Понятие содержания юридической техники
9. Правила достижения социальной адекватности юридических документов
10. Правила обеспечения логики юридических документов
11. Структурные правила составления правовых документов
12. Языковые правила написания юридических документов
13. Реквизитные правила оформления юридических документов
14. Процедурные правила принятия юридических документов
15. Понятие, требования и критерии качества законодательства
16. Экспертиза проектов нормативных актов
17. Требования к содержанию нормативных актов
18. Основные способы и приемы формирования содержания нормативных актов
19. Правовые дефиниции
20. Юридические конструкции
21. Правовые презумпции
22. Правовые фикции
23. Правовые аксиомы
24. Логические правила составления нормативных актов
25. Структура нормативного акта
26. Структурные единицы текста нормативного акта
27. Языковые (лингвистические) правила составления нормативных актов
28. Лексические правила составления нормативных актов
29. Синтаксические правила нормативных актов
30. Стиль нормативных актов
31. Правовые аббревиатуры
32. Символические приемы
33. Понятие и значение планирования правотворческой деятельности
34. Концепция нормативного акта
35. Стадии законодательного процесса
36. Ведомственный правотворческий процесс
37. Техника опубликования нормативных актов
38. Способы вступления нормативных актов в силу
39. Система законодательства
40. Принципы и правила проведения систематизации законодательства
41. Формы систематизации законодательства
42. Учет правовых актов. Компьютерная систематизация
43. Понятие, виды и техника толкования права
44. Понятие и значение официального толкования
45. Понятие и стадии правоприменения
46. Правоприменительные акты: понятие и виды
47. Структура правоприменительных актов
48. Типы правового регулирования и их учет в юридической технике
49. Юридическая практика и юридическая техника
50. Юридическая техника и юридическая наука.
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1. Нормативные документы
1. Конституция РФ (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.).
2 Уголовный кодекс РФ от 01.01.01 г. № 63-ФЗ // Собрание законодательства Российской Федерации (далее – СЗ РФ). – 1996. – № 25. – Ст. 2954.
3. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 01.01.01 г. № 174-ФЗ // СЗ РФ. – 2001. – № 52 (ч. I). – Ст. 4921.
4. Часть первая Гражданского кодекса Российской Федерации от 01.01.01 г. № 51-Ф3 // СЗ РФ. – 1994. – № 32. – Ст. 3301.
5.Закон РФ от 01.01.01 г. №5 – ФЗ «О порядке опубликования и вступления в силу федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов палат Федерального Собрания» с изм. От 22 октября 1999 г.).
6.Закон РФ от 4 марта 1998 г. « О порядке принятия и вступления в силу поправок к Конституции РФ».
7.Федеральный конституционный закон от 01.01.01 г. «О государственном гербе РФ» ( с изм. от 9 июля 2002 г.)
8. О правовых актах Свердловской области: закон Свердловской области от 01.01.01 г. № 4-ОЗ // Собрание законодательства Свердловской области. – 1999. – № 3. – Ст. 148.
7.2. Основная литература
Бошно и технико-юридические проблемы подзаконных актов / // Журнал российского права. – 2008. – № 12. – С. 51-60.
Гулягин законности нормативных правовых актов управления, издаваемых в субъектах РФ / // Известия вузов. Правоведение. – 2009. - № 6. – С. 4-9.
Денисов техника: теория и практика / // Журнал российского права. – 2008. - № 8. – С. 86-96.
Каратеев техника: некоторые теоретические вопросы / // Известия вузов. Правоведение. – 2010. - №6. – С. 137-144.
Кашанина техника: учебник / . – М., 2009.
П. Выписываем доверенность / Д. П. Меликова // Российский налоговый курьер. – 2009. – № 4.
Шабуров техника: учеб. пособие / . – Екатеринбург: УрЮИ МВД России, 2009. – 112 с.
7.2. Дополнительная литература
Абрамовам процесс в Российской Федерации: проблемы и перспективы. Научно-практическое пособие. М., 2005.
Баранов законопроекта. Нижний Новгород, 2003.
Васильева регулирование использования языков в Российской Федерации. М., 2005.
Власенко законодательной техники: Практическое руководство. Иркутск, 1995.
Власенко права. Монография. Иркутск, 1997.
Губаева и право. М., 2003.
Законотворчество в Российской Федерации: научно-практическое и учебное пособие / Под ред. . М., 2000.
Каргин документы. М., 2008.
Нормография: теория и методология нормотворчества. Учебно-методическое пособие / Под ред. . М., 2007.
Рахманина законодательства. М., 2005.
Тихомиров на основе права. М., 2007.
Шувалов законотворчества. М., 2006.
Юридическая техника: природа, основные приемы, значение: ретроспективный библиографический указатель /Сост. и авт. предисловия и . Н. Новгород, 2005.
7.3. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- Информационно-поисковая система «Гарант»
- Информационно-поисковая система «Консультант плюс»
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
