«Философия»
050100.62 Педагогическое образование
Профиль История и обществознание
Курс 2, семестр 3
Цель изучения дисциплины | Целью изучения философии является формирование у студентов самостоятельного, творческого, критического мышления, стимулирование потребности к философскому анализу событий и фактов действительности. |
Содержание дисциплины | Тема 1. Предмет философии и ее роль в обществе Тема 2. Классическая философия Тема 3. Неоклассическая философия Тема 4. Бытие и его основные формы Тема 5. Диалектическое миропонимание Тема 6. Проблема познания в философии Тема 7. Философская антропология Тема 8. Общество как система Тема 9. Духовная культура общества |
Формируемые компетенции | ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-6, ОК-14, ОК-15, ОК-16, ОПК-1, ОПК-3, ПК-10. |
Наименования дисциплин, необходимых для освоения данной дисциплины | История философии, науковедение, этика |
Знания, умения и навыки, получаемые в результате изучения дисциплины | В результате изучения дисциплины студент должен: знать: - предмет и специфику философии как формы мировоззрения, - основные разделы и направления философии, - методы и приёмы философского анализа проблем; - фундаментальные проблемы философской теории бытия и познания, - специфику философского анализа общества, сфер общественной жизни и сознания, - основные ценностные установки современной науки и культуры. уметь: - анализировать и оценивать социальную информацию, - планировать и осуществлять свою деятельность с учетом социально-значимых критериев; - проводить системный всесторонний анализ проблем с позиций научно-философской методологии, - теоретически и логически грамотно выражать свои мысли в виде устного и письменного сообщения, в ходе - отличать и понимать ценностные установки и нормы общественной жизни, - совершенствовать и развивать свой научный и интеллектуальный потенциал, - применять полученные философские знания для анализа конкретно-научных и профессиональных проблем. владеть: - навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений; - навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения - навыками критического восприятия информации, - установками и ценностями рационалистического отношения к миру, природе, обществу, человеку. |
Используемые инструментальные и программные средства | Программное обеспечение: СИСТЕМНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА: Microsoft Windows XP, Microsoft Vista ПРИКЛАДНЫЕ ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА: Microsoft Office 2007 Pro, FireFox СПЕЦИАЛИЗИРОВАННОЕ ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ: СДО Moodle, SunRAV BookOffice Pro, SunRAV TestOfficePro. Электронные учебные ресурсы: - Библиотека философских текстов на сайте Института философии РАН (http://www. *****) - Электронная библиотека по философии (http://filosof. *****) - Библиотека Гумер (http://gumer. *****) |
Формы промежуточного контроля знаний | Промежуточное тестирование (ПР-1), опрос (УО-1) |
Форма итогового контроля знаний | Экзамен |
Общая трудоемкость в зачетных единицах
Вид учебной работы | Всего часов/ з. е. | Семестры | |||
1 | 2 | 3 | 4 | ||
Аудиторные занятия (всего) | 36 | 36 | |||
В том числе: | |||||
Лекции | 14 | 14 | |||
Практические занятия (ПЗ) | |||||
Семинары (С) | 22 | 22 | |||
Самостоятельная работа (всего) | 36 | 36 | |||
Экзамен | 36 | 36 | |||
Общая трудоемкость | 108/3 з. е. |
