Рабочая программа по дисциплине «Экономика и социология труда»

Федеральное агентство по образованию

Шахтинский институт (филиал)

Южно-Российского государственного технического университета

(Новочеркасского политехнического института)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине

«Экономика и социология труда»

для специальности _080«Экономика и управление на предприятии (добывающей промышленности, строительства и промышленности строительных материалов)»___________________________________________________________

новый шифр (старый шифр) – название специальности (ей)

для специализаций: «Управление финансами на предприятии», «Правовое регулирование хозяйственной деятельности»___________________________________

название специализации

Шахты

2006 г.

Федеральное агентство по образованию

Шахтинский институт (филиал)

Южно-Российского государственного технического университета

(Новочеркасского политехнического института)

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по О и НД

_______________________________

«___ » __________________2006 г.

Р А Б О Ч А Я П Р О Г Р А М М А

Дисциплины_______«Экономика и социология труда»________________________

(наименование дисциплины)

для специальности (ей) 080502 «Экономика и управление на предприятии (топливная и добывающая промышленность, геологоразведка недр и промышленно-строительные материалы)»__________________________________

( номер и наименование специальности)

Факультет____Гуманитарно-экономический ________________

Кафедра _______________ «Экономика и право»________________________

Показатели	Форма обучения
Очная	Очно-заочная	Заочная
Курс	III	III	III
Семестр	5	6	6
Лекции, час.	51	36	18
Практические занятия, час.	17	18	8
Лабораторные занятия, час.	-	-	-
Всего аудиторных, час.	68	54	26
Экзамен, семестр	5	6	6
Зачет, семестр	-	-	-
Всего самостоятельной работы, час.	27	16	48
из них: Плановая работа, час.	-	-	-
в том числе:
Курсовая работа, семестр/час.	-	-	-
Реферат, семестр/час.	-	-	-
Домашнее задание, семестр/час.	-	-	-
Контрольная работа, семестр/час.	-	-	6
Индивидуальная работа, час.	22	3	38
Домашняя работа, час.	5	13	10
ИТОГО по дисциплине, час.:	95	70	74

2006  г.

Рабочая программа по курсу «Экономика и социология труда» составлена на основании_Государственного образовательного стандарта по специальности 080502 «Экономика и управление на предприятии (по отраслям)», утвержденного 17.03.2000 г., регистрационный № 000 эк/сп и типовой программы УМО по образованию.

Код дисциплины по учебному плану ОПД. Р.01

Рабочую программу составил _____ доцент, к. э.н.________________________

(ученое звание, степень, должность)

_______________________________________________________

(фамилия, инициалы)

Рабочая программа обсуждена и согласована на заседании кафедры __________

________________ «Экономика и право» _________________________________

31 __августа_____2006 г. протокол №_1_

Заведующий кафедрой __________________________________

(подпись, фамилия, инициалы)

Рабочая программа согласована с учебно-методическим отделом

Начальник УМО _______________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

« » 2006 г.

Рабочая программа одобрена научно-методической комиссией гуманитарно-экономического факультета

Председатель НМК, декан факультета _______ _____

(подпись) (фамилия, инициалы)

« » 2006 г.

Рабочая программа согласована с деканатом очно-заочного и дистанционного обучения

Декан очно-заочного факультета ________________ А.

(подпись) (фамилия, инициалы)

«______» ____________ 2006 г.

Дисциплина «Экономика и социология труда» входит в блок ОПД - общепрофессиональных дисциплин и относится к национально-региональному (вузовскому) компоненту.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЕ МЕСТО

В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины

Цель изучения дисциплины «экономика и социология труда» – освоение студентами теоретических знаний о социальных процессах, связанных с трудовой деятельностью человека в обществе, способах управления и регулирования, прогнозирования и планирования, направленных на создание оптимальных условий для функционирования коллектива, группы, отдельного индивида в сфере труда и достижение на этой основе наиболее полной реализации и оптимального баланса интересов индивида и общества в целом, а также экономических показателях трудовой деятельности и практических методов определения их величины.

Для этого решаются следующие задачи:

1.  Изучение методов и приёмов использования социальных факторов трудовых отношений для решения социально-экономических проблем общества.

2.  Изучение структуры существующей в обществе системы социальных гарантий, путей ей развития, поддержания и закрепления социальной защищённости граждан.

3.  Изучение трудовых показателей предприятия, их взаимосвязи с финансовыми результатами работы.

4.  Освоение методов установления норм и нормативов по труду.

5.  Рассмотрение форм и систем оплаты труда работников.

6.  Изучения рынка труда и способов его государственного регулирования.

1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее фундаментальных основ

Экономика и социология труда – это дисциплина, которая изучает трудовую деятельность в обществе и на отдельных предприятиях, рынок труда, методы учёта труда и способы его оплаты, а также закономерности формирования, развития и функционирования различных социальных образований (систем, общностей, институтов) и связанных с ними явлений и процессов в сфере труда.

Изучаются формы организации, разделения и кооперации труда, производительности общественного труда, трудоёмкости выполнения работ. Важнейшими частями дисциплины являются также изучение методов нормирования труда, установление норм выработки для отдельных производственных условий, Обоснование величины заработной платы, доплат и надбавок к ней. Большое внимание уделяется изучению рынка труда.

Рассматриваются проблемы занятости населения, способы государственного регулирования трудовых отношений, социальной защиты трудящихся. Необходимость изучения дисциплины обусловлена важностью трудовой деятельности для успешного развития общества.

Изучая закономерности и тенденции изменения социальной сущности (содержания и характера) труда и возникающих при этом социальных явлений и процессов в сфере трудовой деятельности человека, рассматривая трудовую деятельность как способ социального поведения, с помощью методов прикладных исследований анализирует влияние технического прогресса и других производственных факторов на характер и содержание труда, трудовое поведение работника, формирование его отношения к труду, установок, мотивов трудовой деятельности, удовлетворённости трудом. Назначение проводимых прикладных исследований состоит в получении информации об источниках и причинах развития или торможения исследуемых социально-трудовых процессов, систем и отношений в сфере труда. Изучение и анализ социальной структуры трудового коллектива позволяет выявить факторы, влияющие на трудовую деятельность и обуславливающие появление различных социальных явлений и процессов. Они связаны с изменением содержания труда, образовательно-квалифицированного уровня работников, их отношения к труду, социальной активности, распределительных отношений.

1.3. Место дисциплины в учебном процессе и основопологающие интеграционные связи с другими дисциплинами учебного плана

Экономика и социология труда является не только теоретической, но и прикладной наукой, пользуется не только выводами других наук о труде, но и сама обеспечивает смежные науки фактической информацией о закономерностях формирования социальных процессов в сфере труда, связи параметров производственного процесса с существующим уровнем развития технологии, организации труда и психофизическими возможностями человека, а также выполняет методические функции. Она должна обеспечить управленческим органам надежную обратную связь, выполнить функцию обоснования принимаемых ими решений в сфере труда.

1.4. Связь с предшествующими дисциплинами, общность фундаментальных основ и гуманитарной подготовки

Таблица 1

Наименование дисциплин и их разделы	Уровень знаний	Номера тем изучаемой дисциплины
1	2	3
Очная форма обучения Математика: - теория вероятностей и математическая статистика - элементы линейной алгебры и аналитической геометрии	3 3	Модуль 2 Модуль 2

Продолжение таблицы 1

1	2	3
Информатика Экономическая теория Экономика предприятия Экономика отрасли Статистика Организация нормирования и оплаты труда на предприятии Организация производства на предприятиях отрасли	3 3 3 3 3 3 3	Весь курс Весь курс Модуль 1, 2, 3 Модуль 1, 2, 3 Весь курс Модуль 2, 3 Модуль 2, 3

Очно-заочная форма обучения Математика: - теория вероятностей и математическая статистика - элементы линейной алгебры и аналитической геометрии

3 3

Модуль 2 Модуль 2

Информатика Экономическая теория Экономика предприятия Экономика отрасли Статистика Организация нормирования и оплаты труда на предприятии Организация производства на предприятиях отрасли

3 3 3 3 3 3 3

Весь курс Весь курс Модуль1, 2, 3 Модуль1, 2, 3 Весь курс Модуль 2, 3 Модуль 2, 3

Заочная форма обучения Математика: - теория вероятностей и математическая статистика - элементы линейной алгебры и аналитической геометрии

3 3

Модуль 2 Модуль 2

Информатика Экономическая теория Экономика предприятия Экономика отрасли Статистика Организация нормирования и оплаты труда на предприятии Организация производства на предприятиях отрасли

3 3 3 3 3 3 3

Весь курс Весь курс Модуль1, 2, 3 Модуль1, 2, 3 Весь курс Модуль 2, 3 Модуль 2, 3

1.5. Связь с последующими дисциплинами, фундаментализация,

гуманитаризация и интеграция естественно-научных, гуманитарных

и технических знаний

Знания, полученные студентами при изучении «Ценообразования», используются в дальнейшем при знакомстве с дисциплинами:

Для очной формы обучения

1.5.1. «Планирование на предприятии» - 5 сем.;

1.5.2. «Менеджмент» - 7 сем.;

1.5.3. «Маркетинг» - 7 сем.;

1.5.4. «Анализ и диагностика хозяйственной деятельности предприятий» - 8 сем.;

1.5.5. «Организация предпринимательской деятельности» - 6 сем.;

1.5.6. «Ценообразование» - 7 сем.;

1.5.7. «Сметное дело» - 6 сем.;

1.5.8. «Управление затратами» - 9 сем.;

1.5.9. «Налоги и налогообложение» - 5 сем.;

1.5.10. «Психология труда» - 9 сем.;

1.5.11. «Трудовое право» - 8 сем.;

1.5.12. «Административное право» – 9 сем.;

1.5.13. «Гражданское право» - 9 сем.

Для очно-заочной и заочной форм обучения

1.5.1. «Планирование на предприятии» - 6 сем.;

1.5.2. «Менеджмент» - 9 сем.;

1.5.3. «Маркетинг» - 6 сем.;

1.5.4. «Анализ и диагностика хозяйственной деятельности предприятий» - 10 сем.;

1.5.5. «Организация предпринимательской деятельности» - 9 сем.;

1.5.6. «Ценообразование» - 8 сем.;

1.5.7. «Сметное дело» - 7 сем.;

1.5.8. «Управление затратами» - 10 сем.;

1.5.9. «Налоги и налогообложение» - 8 сем.;

1.5.10. «Психология труда» - 8 сем.;

1.5.11. «Трудовое право» - 11 сем.;

1.5.12. «Административное право» – 11 сем.;

1.5.13. «Гражданское право» - 11 сем.

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ И ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ

ПО СЕМЕСТРАМ И МОДУЛЯМ

Таблица 2

Форма обучения	Но мер семестра	Номер модуля	Объем контактных консультаций	Самостоят. работа студентов, всего	Итого часов по дисциплине
Теорет. материал	Практические занятия.	Лаборат. работа	Всего
Очная	5	1- 4	51	17	-	68	27	95
Очно-заочная	6	1 - 4	36	18	-	54	16	70
Заочная	6	1 - 4	18	8	-	26	48	74

3. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Наименование модулей дисциплины, их содержание и объем в часах

Модуль 1. Теоретические основы науки о труде (ОФ - 21 час., ОЗФ – 15 час., ЗФ - 15 час.).

Тема 1. Предмет и задачи курса "Экономика и социология труда". (ОФ - 2 час., ОЗФ - 1 час., ЗФ - 1 час.).

Определение предмета и задачи курса «Экономика и социология труда». «Экономика и социология труда» дисциплина рассматривающая экономические и социальные аспекты труда.

Тема 2. Развитие науки о труде. (ОФ - 8 час., ОЗФ - 7 час., ЗФ - 7 час.).

Обзор истории возникновения и развития научной мысли о труде, о его сущности и роли в создании материальной основы жизни человеческого общества,

Современные представления о труде, составе элементов, образующих трудовой процесс, о формах проявления и функциях труда. Труд как фактор производства.

Тема 3. Производительность труда. (ОФ - 11 час., ОЗФ - 7 час., ЗФ - 7 час.).

Производительность труда - один из важных показателей эффективности производства (деятельности). Методы определения производительности труда, используемые экономической статистикой в нашей стране и за рубежом. Теоретические положения о факторах и резервах роста производительности труда и ее значения для экономического роста производства.

У. З. – 3; 4[1, 2, 4, 5 ]; СРС – ОФ - 6 час., ОЗФ - 4 час., ЗФ - 10 час.

Модуль 2. Научная организация труда (ОФ - 27 час., ОЗФ – 21 час., ЗФ - 25 час.).

Тема 1. Научная организация труда. (ОФ - 13 час., ОЗФ - 10 час., ЗФ - 14 час.).

Основные теоретические положения об организации труда на предприятии как органической части соци­ально-трудовых отношений, изучаемые экономикой и социологи­ей труда. Сущность и содержание ор­ганизации труда, научные принципы ее построения и осуществле­ния, задачи и функции научной организации труда (НОТ), значение НОТ в условиях рыночной экономики.

Положения о формах организации труда и услови­я их эффективности, показывается место организации труда в си­стеме организации производства (деятельности). Формы и методы организационного проектирования и управления организацией труда на разных ие­рархических уровнях в системе экономики страны.

Тема 2. Нормирование труда. (ОФ - 8 час., ОЗФ - 6 час., ЗФ - 6 час.).

Структура рабочего времени, содержание затрат рабочего времени, структура нормы времени и каково содержание её составных частей, факторы, определяющие норму труда, содержание составных частей нормы времени, содержание методики разработки нормативов по труду, методы нормирования труда и их содержание.

Тема 3. Методы изучения затрат рабочего времени. (ОФ - 6 час., ОЗФ - 5 час., ЗФ - 5 час.).

Задача проведения хронометражного наблюдения, для чего используются его результаты, методика проведения хронометражного наблюдения, сущность и содержание хронометражной карты, задача проведения фотографии рабочего дня, методика проведения фотографии рабочего времени исполнителя, виды фотографии рабочего времени исполнителя, содержание методов моментных наблюдений.

У. З. – 3; литература 4[1, 2, 7, 8]; СРС – ОФ - 7 час., ОЗФ - 4 час., ЗФ - 14 час.

Модуль 3. Организация оплаты труда (ОФ - 21 час., ОЗФ - 15 час., ЗФ - 15 час.).

Тема 1. Мотивация, заработная плата и механизм её регулирования. (ОФ - 10 час., ОЗФ - 8 час., ЗФ - 8 час.).

Сущность и содержание мотивации трудовой дея­тельности. Сущность, функции, механизм регулиро­вания и рыночные принципы организации заработной платы, основные направления ее государственного регулиро­вания. Сущность, принципы и механизм функционирования социального партнерства как важного звена в системе регулирования оплаты труда.

Тема 2. Гарантии оплаты труда и его материальное стимулирование. (ОФ - 11 час., ОЗФ - 7 час., ЗФ - 7 час.).

Гарантии в области оп­латы труда, выражаемые в необходимости установления обосно­ванного размера минимальной заработной платы, тарифных ста­вок и окладов по категориям персонала, защиты покупательной способности заработной платы в условиях инфляции.

Система стимулирования работников за индивидуальные и коллективные результаты труда, развитие форм и систем организации оплаты труда на предприятии, участие ра­ботников в прибылях и капитале предприятий.

У. З. – 3; 4[1, 2, 4, 5, 6, 7, 8]; СРС – ОФ - 7 час., ОЗФ - 4 час., ЗФ - 12 час.

Модуль 4. Доходы населения и социальная политика (ОФ - 26 час., ОЗФ - 19 час., ЗФ - 19 час.).

Тема 1. Население, его занятость, рынок труда. (ОФ - 9 час., ОЗФ - 9 час., ЗФ - 9 час.).

Характеристика количественных и качественных показателей важнейшего фактора экономики - населения страны, из которого формируются субъекты рынка труда. Сущность и содержание категории трудовые ресурсы. Воспроизводство населения и трудовых ресурсов: характеристика трудовых ресурсов, виды их движения - естественное, механическое и социальное; типы и режимы и фазы воспроизводства.

Рынок труда его сущность и содержание, его элементы, функции, сегменты. Модели рынка труда в зависимости от степени развитости конкуренции на нем, а также в зависимости от национальных особенностей некоторых стран. Современная демографическая ситуация в России и основные направления государственной демографической политики.

Тема 2. Уровень жизни населения и его доходы. (ОФ - 9 час., ОЗФ - 5 час., ЗФ - 5 час.).

Уровень жизни сущность, содержание, показатели. Потребительский бюджет, разновидность и содержание. Бюджет прожиточного минимума, лежащего в основе установления минимальной заработной платы, пенсий, стипен­дий и пособий. Определение бедности, методы ее определения, значение и содержание показателей «качество жизни» и «качество трудо­вой жизни».

Доходы населения и домашних хо­зяйств, их структура и кругооборот в экономике, дифференциа­ция доходов и причины её порождающие. Методика измерения неравенства в доходах, пути достижения приемлемой для общества их дифференциации, порядок распределения дохо­дов и роль в этом налогообложения.

Тема 3. Социальное развитие и политика государства в области труда. (ОФ - 8 час., ОЗФ - 5 час., ЗФ - 5 час.).

Характерные черты и отличительные особенности социальной политики. Механизм управления социальной политикой в России, состав и структура министерств, ведомств, комитетов и комиссий в органах власти, которые решают вопросы социальной политики; роль социальной стандартизации в механизме управления социальной политикой. Планирование социального развития на предприятии.

У. З. – 3; 4[1, 2, 4, 5, 7, 8]; СРС – ОФ - 7 час., ОЗФ - 4 час., ЗФ - 12 час.

3.2. Практические занятия, их наименование и объем в часах

Таблица 3

Для очной формы обучения

№	Наименование модуля	Кол-во часов	Контроль	Литература
Форма	неделя
1	2	3	4	5	6
1	Теоретические основы науке о труде	4	Текущий контроль	4	4 [1,2,4, 5]
2	Научная организация труда	6	Текущий контроль	8	4 [1, 2, 7, 8]
3	Организация оплаты труда	4	Текущий контроль	12	4 [1,2,4, 5,6,7,8]
4	Доходы населения и социальная политика государства	3	Текущий контроль	16	4[1,2,4,5,6, 7, 8]

Таблица 4

Для очно-заочной формы обучения

№	Наименование модуля	Кол-во часов	Контроль	Литература
Форма	неделя
1	2	3	4	5	6
1	Теоретические основы науке о труде	4	Текущий контроль	4	4 [1,2,4, 5]
2	Научная организация труда	6	Текущий контроль	8	4 [1, 2, 7, 8]
3	Организация оплаты труда	4	Текущий контроль	12	4 [1,2,4, 5, 6,7, 8]

4

Доходы населения и социальная политика государства

4

Текущий контроль

16

4[1,2,4,5,6, 7, 8]

Таблица 5

Для заочной формы обучения

№	Наименование модуля	Кол-во часов	Контроль	Литература
Форма	неделя
1	2	3	5	6	7
1	Теоретические основы науке о труде	2	Текущий контроль	4	4 [1,2,4, 5]

Продолжение таблицы 5

1	2	3	4	5	6
2	Научная организация труда	2	Текущий контроль	8	4 [1,2,7, 8]
3	Организация оплаты труда	2	Текущий контроль	12	4 [1,2,4, 5,6, 7, 8]
4	Доходы населения и социальная политика государства	2	Текущий контроль	16	[1,2,4,5,6, 7, 8]

3.3. Лабораторные занятия, их наименование и объем в часах

Учебным планом не предусмотрены.

3.4. Курсовой проект, курсовая работа, реферат, домашнее задание, их содержание и характеристика

Курсовой проект, курсовая работа, реферат и домашнее задание учебным планом не предусмотрены. В течение семестра студенты заочной формы обучения выполняют контрольную работу. Примерная тематика контрольных работ приводится ниже.

1.  Появление и развитие науки о труде.

2.  Понятие о труде и его разновидности.

3.  Труд как фактор производства.

4.  Роль труда в развитии человека и общества.

5.  Производительность труда и его значение.

6. Методы определения производительности труда.

7. Факторы и резервы роста производительности труда.

8. Сущность и содержание организации труда на предприятии.

9. Элементы организации труда на предприятии.

10. Принципы научной организации труда.

11. Формы организации труда в системе организации производства.

12. Возрастание значения НОТ в условиях рыночной экономики.

13. Проектирование и управление организацией труда.

14. Мотивация труда и механизм ее активизации.

15. Сущность и рыночные принципы организации заработной платы.

16. Функции заработной платы.

17. Принципы организации заработной платы.

18. Формирование равновесной ставки заработной платы на рынке труда.

19. Заработная плата на конкурентном рынке.

20. Монополия на рынке труда.

21. Дифференциация цены труда.

22. Влияние заработной платы на спрос и предложение труда.

23. Регулирование заработной платы в системе социального партнёрства.

24. Государственное регулирование заработной платы.

25. Организационные основы регулирования заработной платы на предприятии.

26. Обоснование минимальной заработной платы.

27. Принципы установления и дифференциации гарантированных тарифных ставок и окладов.

28. Стимулирование персонала за результаты труда.

29. Коллективные формы стимулирования труда.

30. Особенности стимулирования труда, используемые в формах и системах его оплаты.

31. Участие работников в прибылях и капитале предприятий.

32. Население как один из основных факторов экономики.

33. Трудовые ресурсы.

34. Воспроизводство населения и трудовых ресурсов.

35. Рынок труда, его элементы, функции и модели.

36. Современная демографическая ситуации России. Основные направления демографической политики государства.

37. Понятие и показатели уровня жизни.

38. Доходы населения, источники их формирований и направления использования.

39. Дифференциация доходов населения.

40. Распределение доходов.

41. Расходы на конечное потребление.

Объем контрольной работы – 15-20 страниц.

Литература 4 [1, 2, 3. 4, 5, 6, 7]

3.5. Учебная практика по дисциплине, краткая характеристика

Учебная практика по дисциплине учебным планом не предусмотрена.

3.6. Самостоятельная работа студентов

Самостоятельная работа по учебному плану распределяется следующим образом.

Таблица 6

Для очной формы обучения

Всего (час)	Плановая (час)	Индивидуальная (час)	Домашняя работа (час)
1	2	3	4
27	-	22	5

Таблица 7

Для очно-заочной формы обучения

Всего (час)	Плановая (час)	Индивидуальная (час)	Домашняя работа (час)
1	2	3	4
16	-	3	13

Таблица 8

Для заочной формы обучения

Всего (час)	Плановая (час)	Индивидуальная (час)	Домашняя работа (час)
1	2	3	4
48	6	38	10

4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

ЛИТЕРАТУРА

Основная

1.  Генкин и социология труда. Учебник для вузов. – М.: Издательская группа НОРМА – ИНФРА, 1998. – 384 с.

2.  , Жуков основы экономики и социологии труда. Учебник для студентов вузов. – М.: Издательство «МИК», 1999. – 335 с.

3.  Экономика и социология труда. Серия «Учебники, учебные пособия». Под ред. и . Ростов-на-Дону, «Феникс», 1999. – 512 с.

Дополнительная

4.  Экономика труда и социально-трудовые отношения. Под ред. , . – М.: Изд-во МГУ, 1996.

5.  Эренберг экономика труда. – М.: Изд-во МГУ, 1996.

6.  Управление персоналом организации: Учебник. Под ред. . – М.: Инфра – М, 1997.

7.  Практикум по экономике и социологии труда. Б. М, Генкина. – С-Пб.: Изд-во С-Пб Гос. Инж. - экон. академии – С. Пб, - 1996

К практическим занятиям

8.  А Методические указания к выполнению практических работ по курсу «Экономика и социология труда». – г. Шахты, 2003.

Р Е Й Т И Н Г П Л А Н

ОЦЕНКИ «отлично» - более 850 баллов; «хорошо» – 701 – 850 баллов «удовлетворительнол» – 551 – 700 баллов	По дисциплине «Экономика и социология труда»	Курсовой проект – нет Лекции – 51 час. Лабораторные работы – нет Практические занятия – 17 час.
Для студентов специальности 08.05.02. «Экономика и управление на предприятии(по отраслям)»
На осенний семестр 2006\2007 учебного года
Лектор –
Название модуля	Лекции	Лабораторные работы	Практические занятия	Домашнее задание	Рубежный контроль	Максимальный бал модуля
Темма балл	Темма балл	Темма балл	Тема балл
1	2	3	4	5	6	7
Молуль 1 Теоретические основы науки о труде	1. Предмет и задачи курса. 2. Развитие науки о труде. 3.Производительность труда. 70		1. Развитие науки о труде. 2. Производительность труда. 30		Текущий контроль	100
Модуль 2 Научная организация труда	1. Научная организация труда. 2. Нормирование труда. 3. Методы изучения затрат рабочего времени. 200		1. Научная организация труда. 2. Организация нормирования труда. 100		Текущий контроль	300
Модуль 3 Организация оплаты труда	1. Мотивация, заработная плата и механизм её регулирования. 2. Гарантии оплаты труда и его материальное стимулирование 140		1. Регулирование заработной платы. 2. Материальное стимулирование заработной платы. 60		Текущий контроль	200
Модуль 4 Доходы населения и социальная политика государства	1. Население его занятость, рынок труда. 2. Уровень жизни населения и его доходы. 3. Социальное развитие и политика государства в области труда. 140		1. Трудовые ресурсы, рынок труда. 2. Уровень жизни населения и его доходы. 60		Текущий контроль	200
Итого	550		250			800
Текущая аттестация, экзамен	200
Всего	1000

Преподаватель ________________

Зав. кафедрой _______________