О лицензировании высших учебных заведений по программам магистерской подготовки

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (Минобразование России) МИНИСТР Москва, М-230, ГСП, Телефон: Факс: Телетайп: 114027 КОНОИД E-mail: *****@ 17.07.2000 № /10

Министерствам (ведомствам) Российской Федерации, имеющим высшие учебные заведения; Ректорам высших учебных заведений Минобразования России; АНВУЗ России; Председателям Учебно-методических объединений вузов России

О лицензировании высших

учебных заведений по

программам магистерской

подготовки

В соответствии с решением коллегии Минобразования России от 28.12.99 №25 "О состоянии и перспективах развития магистратуры в России", на основании приказа Министерства п. 2, уточняем порядок открытия магистерской подготовки в вузах Российской Федерации, установленный постановлением Госкомвуза России от 01.01.2001 №42 "Об утверждении Положения о магистерской подготовке(магистратуре) в системе многоуровневого высшего образования Российской Федерации" (Бюллетень Госкомвуза России 1993, № 9)".

1. Лицензирование магистерских программ в вузе осуществляется приказом Минобразования России о лицензировании вуза по направлениям подготовки магистров по заявлению учредителя вуза*.

Заявление оформляется по форме № 1 приложения № 1 приказа Госкомвуза России (прилагается) и направляется в Минобразование России (Управление лицензирования, аккредитации и аттестации). В заявлении указываются коды и наименования лицензируемых направлений подготовки магистров, а также коды и наименования магистерских программ.

* Для вузов, подведомственных Минобразованию России заявление подписывает ректор.

К заявлению прилагаются:

-  выписка из решения Ученого совета вуза о введении магистерской подготовки по направлению магистерских программ;

По каждой магистерской программе дополнительно представляются:

-  аннотация, включающая в себя характеристику научно-исследовательской деятельности вуза по тематике магистерской программы, сведения о научном руководителе;

-  разработанный вузом рабочий учебный план 6-летней подготовки магистров, состоящий из учебных планов подготовки бакалавров по направлению – 4 года и специализированной подготовки магистров – 2 года;

-  сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой и оборудованием по форме № 4 приложения № 1 приказа Госкомвуза России (прилагается);

-  сведения о кадровом обеспечении образовательного процесса (прилагается).

2. При разработке рабочих учебных планов подготовки магистров вузом следует обратить внимание на создание условий, необходимых для выполнения требований к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки выпускника для получения дополнительной квалификации "Преподаватель высшей школы".

3. Срок представления материалов на введение и лицензирование магистерских программ устанавливается с 1 октября по 1 января каждого учебного года.

4. Лицензионная экспертиза вузов на право образовательной деятельности по программам магистерской подготовки осуществляется экспертной комиссией, в состав которой включаются представители региональных Советов ректоров вузов, администрации субъектов Федерации, заинтересованных министерств и ведомств, а также Учебно-методического объединения вузов по соответствующему направлению подготовки.

5. Считать утратившими силу письма Госкомвуза России от 20.02.96 № /18 "О порядке введения и лицензирования магистерских образовательных профессиональных программ" и от 23.09.94 №ин/12 "О порядке подготовки заключения УМО при введении магистерских профессиональных образовательных программ".

"______" ____________ 200__ г. Форма №1

Министерство образования

Российской Федерации

З А Я В Л Е Н И Е

Просим провести экспертизу ________________________________________________________________________________,

(наименование образовательной организации в соответствии с Уставом)

расположенного по адресу______________________________________________________________________, (тел.) ___________________,

(юридический адрес и телефон образовательной организации)

на право ведения образовательной деятельности по:

№ п/п

Образовательные программы послевузовского профессионального образования

Условия обучения, предлагаемые образовательным учреждением

Наимено-вание учредите-лей, юридиче-ский адрес

уровень профес- сионального образования

форма обучения (очная, очно-заочная, заочная)

контингент обучающихся по курсам и формам обучения

исходный уровень образования принимаемых на I курс (среднее общее, среднее, высшее профес-сиональное)

срок обу-чения в годах

степень или квалифи-кация, присваива-емые про окончании обучения

шифр

название

курсы обучения

I

II

III

IV

V

VI

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Руководитель(и) учредителя(ей) (или учредитель)

М. П. образовательного учреждения ________________________(Ф. И.О.)

"______" ____________ 200__ г. Форма 4

На каждую образовательную программу

заполняется отдельный экземпляр таблицы

Сведения об обеспеченности образовательногопроцесса

учебной литературой и оборудованием*

_________________________________________________­­­­­­­­­________________________________________________________

(наименование образовательной организации)

__________________________________________________________________________________________________________________________

(шифр, название программы подготовки кадров)

№ п/п	Наименование дисциплин в соответствии со структурой образовательной программы по годам обучения	Количество обучающихся, изучающих дисциплину	Обеспечение обучающихся учебной литературой, указанной в учебной программе дисциплины в качестве обязательной
перечень и реквизиты литературы (автор, название, год и место издания)	количество экз./чел.
1	2	3	4	5

___________________________________

* Сведения об оснащенности учебного процесса необходимым оборудованием, включая средства вычислительной техники и новые информационные технологии, представляются образовательной организацией в произвольной форме, наиболее полно раскрывающей возможности реализации профессиональной образовательной программы. Указывается доля научного оборудования, необходимого для проведения научных (диссертационных) исследований в структуре основных средств.

образовательной организации ________________________(Ф. И.О.)

Форма № 5

"____"_____________ 20___ На каждую образовательную программу

заполняется отдельный экземпляр таблицы

СВЕДЕНИЯ О КАДРОВОМ ОБЕСПЕЧЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

(наименование образовательной организации)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(шифр, название направления подготовки)

№ п/п	Наименование дисциплин	Обеспеченность преподавательским составом
Ведущие преподава-тели по дисциплинам (ФИО)	Какое учреждение профессиональ-ного образования окончил, специальность по диплому	Ученая степень и звание по кафедре	Стаж научно-педагогической работы по специальности	Основное место работы, должность	Условия привлечения преподавате-лей (штатный, штатный совместитель, другое)
Всего	В т. ч. педагогической
Всего	В т. ч. по преподавае-мой дисциплине
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10

Согласие на проведение учебного процесса в данной образовательной организации всех лиц, поименованных в списке, имеется.

образовательной организации _______________________(Ф. И.О)

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель Министра образования

Российской Федерации _____________

"___" __________ 2000 г.

Т Р Е Б О В А Н И Я

к минимальной оснащенности и минимальной обеспеченности образовательного процесса высших учебных заведений, реализующих

основные образовательные программы магистерской подготовки

В целях обеспечения качества подготовки магистров, руководствуясь ст. 28 Федерального закона "Об образовании" в ре­дакции Федерального закона от 01.01.2001 N 12 - ФЗ, ст. 6 Фе­дерального закона "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" от 01.01.2001 и п. п. 67 п. 4 Положения о Министерстве образования Российской Федерации, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.2001 N 258, в соответствии с решением коллегии Минобра­зования России от 01.01.2001 N 25 "О состоянии и перспективах развития магистратуры в России" и на основании приказа Миноб­разования России от 01.01.2001 N 532 п. 2, утверждаю настоящие требования к условиям осуществления образовательной деятель­ности высшими учебными заведениями, реализующими программы ма­гистерской подготовки.

Магистерская подготовка открывается приказами Минобразо­вания России о лицензировании по направлениям подготовки бака­лавров и магистров, утвержденным приказом Минобразования Рос­сии от 01.01.2001 N 686, с указанием кодов и наименований магистерских программ, входящих в аннотированный перечень магис­терских программ. Аннотированные перечни магистерских программ установлены государственными образовательными стандартами под­готовки магистров по соответствующему направлению и могут быть изменены и дополнены в установленном порядке. Направление под­готовки магистров вносится в приложение к лицензии вуза.

1.  Общие требования к высшему учебному заведению.

1.1. Наличие государственной аккредитации по соответству­ющему направлению подготовки бакалавров.

1.2. Соответствие профиля подготовки магистров тематике научных исследований вуза.

Руководители магистерских программ и руководители студен­тов-магистрантов должны иметь публикации в отечественных и (или) зарубежных реферируемых журналах, трудах национальных и Международных конференций, симпозиумов и пр. по профилю магистерской подготовки.

1.3. Наличие в вузе специальностей аспирантуры, соот­ветствующих профилю магистерской подготовки.

1.4. Наличие изданных учебных и (или) учебно-методических материалов, подготовленных руководителями магистерских прог­рамм и руководителями студентов-магистрантов.

2. Требования к минимальной оснащенности высших учебных заведений и оборудованию учебных помещений.

2.1. Наличие необходимой учебно-материальной базы, обеспечивающей проведение теоретического обучения, лабораторных практикумов, научно-исследовательской работы студентов, а так­же подготовку выпускной квалификационной работы, предусмотрен­ных государственными образовательными стандартами и примерными учебными планами специализированной подготовки магистров.

2.2. Наличие договоров между вузом и предприятиями, учреж­дениями, или организациями, в соответствии с которыми указан­ные предприятия, учреждения или организации предоставляют мес­та для прохождения практики студентов, если это предусмотрено государственными образовательными стандартами.

3. Требования к образовательному цензу педагогических ра­ботников и укомплектованности штатов.

3.1. Научное руководство магистерской программой должно осуществляться штатным* профессором, доктором наук соответствующего профиля, имеющим стаж работы в вузах не менее трех лет.

3.2. Непосредственное руководство студентами-магистран­тами осуществляется научными руководителями, имеющими ученую степень и (или) ученое звание. Одновременно руководство может осуществляться не более чем пятью студентами-магистрантами.

Руководители студентов-магистрантов должны преподавать дисциплины, включенные в программу специализированной подго­товки магистров.

3.3. Реализация образовательной программы подготовки ма­гистров должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющи­ми базовое образование соответствующее профилю преподаваемых дисциплин и соответствующую квалификацию, ведущими научно-исс­ледовательскую и научно-методическую работу по профилю магис­терской программы.

3.4. Преподаватели, имеющие ученую степень и ученое зва­ние, должны составлять не менее 70% от общей численности про­фессорско-преподавательского состава, обеспечивающего програм­му специализированной подготовки магистров.

3.5. Преподаватели с ученой степенью доктора наук, и (или) ученым званием профессора, привлекаемые к образователь­ному процессу по основной образовательной программе, должны составлять не менее 20%. При этом общее число штатных препода­вателей - докторов наук, профессоров соответствующего профиля по циклам общепрофессиональных и специальных дисциплин, входящих в заключительную двухлетнюю программу специализированной подготовки магистров, должно составлять не менее 3.

*Под штатным преподавателем понимаются лица из числа профессорско-преподавательского состава, для которых лицензируе­мое учреждение является основным местом работы при выполнении полной учебной нагрузки.

Должности, на которые привлекаются доктора наук, профессо­ра могут замещаться штатными совместителями**, выполняющими в сумме полную учебную нагрузку.

4. Требования к методическому и информационному обеспече­нию.

4.1. Соответствие рабочих учебных планов лицензируемых магистерских программ требованиям государственных образова­тельных стандартов, примерному учебному плану специализирован­ной подготовки магистров и аннотированному перечню магистерс­ких программ.

4.2. Наличие условий в вузе, необходимых для выполнения магистрантом требований к минимуму содержания и уровню профессиональной подготовки выпускника для получения ими дополнительной квалификации "Преподаватель высшей школы".

4.3. Наличие общих внутривузовских требований к магис­терской подготовке, соответствующих Положению о магистратуре.

4.4. Наличие рабочих программ учебных дисциплин магис­терской программы.

4.5. Обеспеченность обучающихся учебной и учебно-методи­ческой литературой, указанной в учебной программе дисциплины в качестве основной и дополнительной, по всем дисциплинам обра­зовательных программ.

Обеспечение доступа к справочной, научной литературе, в том числе монографической, периодическим научным изданиям по профилю магистерской подготовки.

4.6. Наличие информационных баз данных, в том числе библиографических, по профилю магистерской подготовки и возмож­ности выхода в национальные и международные информационные се­ти.

**Под штатным совместителем понимаются лица из числа профес­сорско-преподавательского состава, для которых лицензируемое учреждение не является основным местом работы, но в котором они выполняет часть учебной нагрузки (не менее 0,25 ставки), прошедшие конкурсный отбор и утвержденные в должности приказом руководителя вуза на основе заключенного контракта сроком не менее 3 лет.

Предлагаю применять настоящие требования в качестве при­мерных при проведении лицензионной экспертизы высших учебных заведений по программам магистерской подготовки.

Начальник Управления Начальник Управления образова-

лицензирования, аккредитации тельных программ и стандартов

и аттестации высшего и среднего профес-

сионального образования

________________ _______________

"____"__________2000 г. "_____"______________2000 г.