Критерии оценивания участника ИПК
1. Повышение квалификации:
· Работа по теме самообразования.
· Участие в вебинарах, семинарах, круглых столах и др.
· Участие в проекте «Школа цифрового века».
· Работа с электронным портфолио.
· Участие в иных проектах.
2. Обмен и распространение опыта:
· Выступления на педсоветах, участие в телемостах, открытые занятия и др.
· Участие в конференциях, конкурсах для учителей.
· Создание методических разработок, учебных пособий, печатные работы.
3. Работа с детьми:
· Реализация ОП в соответствии с ФГОС второго поколения.
· Работа с одаренными детьми и детьми, нуждающихся в педагогической поддержке. Участие детей в конкурсах, НПК, олимпиадах, индивидуальная образовательная программа.
· Работа с электронной картой обучающегося (создание системы измерения метапредметных и личностных компетентностей учащихся и их оценка, самоанализ качества освоения ОП учащимися).
4. Работа в информационном поле:
· Ведение сайта класса.
· Ведение сайта ИПК.
· Ведение предметных страниц, сайта (пр: «Виртуальный урок»)
· Ведение электронного журнала/дневника.
5. Работа по направлению инновационного коллектива:
· Особенности ОП.
· Своевременная сдача отчетных материалов.
· Участие в событиях группы.
· Другая деятельность по направлению работы.
6. Работа с родителями
