План роботи творчої групи Чубарівської ЗОШ І-ІІІст

З А Т В Е Р Д Ж У Ю:

Директор школи: //

План РОБОТИ

ТВОРЧОЇ ГРУПИ

Чубарівської ЗОШ І-ІІІст.

Керівник творчої групи: //

1. Розробити питання по вирішенню проблеми школи.

2. Сприяти впровадженню в практику роботи школи досягнень педагогічної науки і передового педагогічного досвіду, нових інтерактивних методик навчання учнів.

3. Виявляти, вивчати і розповсюджувати передовий педагогічний досвід вчителів школи.

4  Прийняти участь в організації конференцій, педагогічних читань.

5  Готувати матеріал для випуску методичних бюлетенів.

6  Сприяти удосконаленню педагогічного процесу і виховної роботи в школі.

7. Направляти і активізувати роботу семінарів по вивченню педагогіки і психології, по вирішенню проблемного питання школи.

МЕТА РОБОТИ: Випереджуюче вивчення проблеми, психолого-педагогічне забезпечення, розробка рекомендацій з питань гуманізації та гуманітаризації.

Предмет дослідження: процес формування гуманістичної спрямованості особистості педагога в системі методичної роботи, основні фактори гуманізації стосунків у педагогічному процесі.

МЕТОДИ ДОСЛІДЖЕННЯ: Науково-теоретичний аналіз психолого-педагогічної літератури з питань гуманізму, аналіз передового та власного досвіду, психодіагностика розвинутості, мотивації до навчання, мікроклімату та спілкування в педагогічних та учнівських колективах.

№	Зміст роботи	Дата	Відповідальні
1. 2. 3. 4. 5.	І. Організаційна робота: Затвердити план роботи творчої групи. Спланувати і організувати роботу семінару по проблемі школи. Поповнити фонд літератури по проблемі школи. Поповнити картотеку літератури в шкільній бібліотеці по проблемі школи. Відновити перелік адрес з питань передового педагогічного досвіду з метою його пропаганди і впровадження в практику роботи педагогічного колективу.	До 04.09. До 04.09. До 25.09. До 25.09. До 01.12.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.	ІІ. Методична робота: Розробити і запропонувати колективу вчителів рекомендації по організації самоосвіти. Запропонувати колективні та індивідуальні теми для самоосвіти, згідно проблеми школи. Скласти список обов’язкової для вивчення літератури з метою запровадження в практику роботи школи досягнень науки. Розробити тематику, підготувати і провести педчитання на тему: «Актуальні питання підготовки та організації зовнішньої оцінки навчальних досягнень учнів». Активізувати роботу проблемного семінару. Заслуховувати на заняттях інформації про хід впровадження в практику роботи школи ідей інтенсифікації і удосконалення управлінням навчально-виховним процесом на основі досягнень науки і новаторського досвіду. Організувати обмін досвідом членів колективу по вивченню і впровадженню ідей педагогіки співробітництва. Розробити тематику, підготувати і провести науково-практичну конференцію по проблемі школи. Організувати консультації по оволодінню і вмілому застосуванню сучасних форм і методів навчання та перехід на профільне навчання. Круглий стіл. Розвиток творчого потенціалу особистості учня в процесі вивчення шкільних предметів. Випускати методичний бюлетень. Давати інформацію про стан впровадження в практику роботи досягнень науки і передового педагогічного досвіду.	До 15.09. До 09.09. До 15.10. Згідно плану Згідно плану Квітень Протягом року 1 раз на місяць	Колісниченко Н. О. Колісниченко Н. О. І. І. Колісниченко Н. О.

№	Зміст роботи	Дата	Відповідальні
1.	Розробка методичних рекомендацій по комплексному проектуванню завдань уроку.	Вересень
2.	Складання плану вивчення передового досвіду вчителів школи.	Вересень	Колісниченко Н. О.
3.	Розробка методичних рекомендацій по самоосвіті вчителів.	Вересень
4.	Розробка рекомендацій: «Вимоги до сучасного уроку»: - самоаналіз уроку - план організації предметних тижнів - години класного керівника - активні форми, методи і види роботи на уроці -впровадження розвиваючих педагогічних технологій - вимоги до професійності вчителя на новому етапі розвитку освіти	Листопад	І.
5.	Результативність відвідування учителями школи методичних об’єднань (інформування членів групи).	Січень	Колісниченко Н. О.
6.	Створення банку даних впровадження нових технологій та їх впливу на розвиток інноваційної особистості.	Грудень
7.	Створити банк даних по впровадженню ЗНО	Жовтень
8.	Підсумки роботи членів творчої групи над проблемою.	Березень

№	Прізвище, ім’я, по батькові	Курсова пере- підготовка	Підсумки атестації	Проблема, над якою працює вчитель	Підсумок її реалізації
1.	Галенко Наталія Григорівна	2012	Спеціаліст вищої категорії	Удосконалення професійної компетентності шляхом використання інтерактивних технологій навчання на уроках української мови і літератури.	виступ на прескон - ференціЇ
2.	івна	2011	Спеціаліст вищої категорії Старший вчитель	Розвиток професійної компетентності через запровадження інноваційних форм роботи у процесі розвитку творчих здібностей учнів на уроках математики.	доповідь
3.	Колісниченко Наталія Олександрівна	2011	Спеціаліст вищої категорії Старший вчитель	Компетентнісний підхід у навчанні молодших школярів української мови.	Випуск бюлетня
4.	іївна	2009	Спеціаліст ІІ категорії	Використання елементів історичного театру як складова частина виховання полікультурної компетентності.	відкритий урок
5.	Добровольська Оксана Іванівна		Спеціаліст вищої категорії Старший вчитель	Розвиток професійної компетентності шляхом впровадження діяльнісного підходу до навчання учнів початкових класів.	засідання м/о

1.  Колісниченко Н. О.

2. 

3. 

4.  Звіщик Н. М.

5.  Жуковіна Л. П.