Лабораторная работа № 1
Определение цены деления измерительного прибора
Цель работы – ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Приборы и материалы: _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ход работы
I. Определение объема жидкости с помощью мензурки.
1) Определить цену деления шкалы мензурки.
2) Определить вместимость разных сосудов.
3) Результаты измерений записать в таблицу.
№ | Название сосуда | Цена деления шкалы, мл | Вместимость сосуда, мл |
1 | |||
2 |
II. Измерение температуры.
1) Определить цену деления шкалы термометра.
2) Определить температуру различных тел.
3) Результаты измерений записать в таблицу.
№ | Название тела | Цена деления шкалы, °С | Температура, °С |
1 | Холодная вода | ||
2 | Теплая вода |
III. Измерение длины, ширины, высоты (толщины).
1) Определить цену деления шкалы линейки.
2) Измерить длину, ширину, высоту (толщину) разных предметов.
3) Результаты измерений записать в таблицу.
№ | Название тела | Цена деления шкалы, см | Длина, см | Ширина, см | Высота, см |
1 | Спичечный коробок | ||||
2 | Учебник |
IV. Определение площади и объема.
1) Используя данные из работы III вычислить площадь и объем данных тел по формулам:
S = a · b, V = a · b · c.
2) Выразить площадь в м2, а объем в м3.
3) Результаты записать в таблицу.
№ | Название тела | Площадь тела, м2 | Объем тела, м3 |
1 | Спичечный коробок | ||
2 | Учебник |
Выводы:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Лабораторная работа № 1
Определение цены деления измерительного прибора
Цель работы – ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Приборы и материалы: _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Ход работы
I. Определение объема жидкости с помощью мензурки.
1) Определить цену деления шкалы мензурки.
2) Определить вместимость разных сосудов.
3) Результаты измерений записать в таблицу.
№ | Название сосуда | Цена деления шкалы, мл | Вместимость сосуда, мл |
1 | |||
2 |
II. Измерение температуры.
1) Определить цену деления шкалы термометра.
2) Определить температуру различных тел.
3) Результаты измерений записать в таблицу.
№ | Название тела | Цена деления шкалы, °С | Температура, °С |
1 | Холодная вода | ||
2 | Теплая вода |
III. Измерение длины, ширины, высоты (толщины).
1) Определить цену деления шкалы линейки.
2) Измерить длину, ширину, высоту (толщину) разных предметов.
3) Результаты измерений записать в таблицу.
№ | Название тела | Цена деления шкалы, см | Длина, см | Ширина, см | Высота, см |
1 | Спичечный коробок | ||||
2 | Учебник |
IV. Определение площади и объема.
1) Используя данные из работы III вычислить площадь и объем данных тел по формулам:
S = a · b, V = a · b · c.
2) Выразить площадь в м2, а объем в м3.
3) Результаты записать в таблицу.
№ | Название тела | Площадь тела, м2 | Объем тела, м3 |
1 | Спичечный коробок | ||
2 | Учебник |
Выводы:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
