
Департамент образования мэрии г. Ярославля
Городской центр развития образования
Ресурсный центр
«Повышение профессиональной компетенции педагогов мотивированных к освоению технологии «Ситуация»
и программы
«Мир открытий» в условиях реализации ФГТ».
Сетевое взаимодействие дошкольных образовательных учреждений
Обучающий семинар - практикум на базе МДОУ № 000
«Анализ конструирования образовательной ситуации типа ОНЗ»
18.12.2013г.
Цель:
повышение практической компетентности педагогов в вопросах анализа образовательной ситуации тип «открытие нового знания».
Задачи:
1. Сформировать
- представление «Алгоритм анализа ОС тип «ОНЗ» в технологии «Ситуация»; первичные умения анализа ОС тип «ОНЗ».
2.Апробировать приёмы коррекции образовательной ситуации тип «ОНЗ» в деятельностном методе
Методическое обеспечение:
· Лекция - презентация с элементами беседы «Анализ образовательной ситуации тип «Открытие нового знания».
· Демонстрация организации образовательной ситуации и ответы на вопросы.
· Схема анализа конспекта в технологии «Ситуация» на предмет соблюдения «Алгоритма анализа ОС тип «ОНЗ» в технологии «Ситуация»;
Демонстрационный материал:
- Презентация: «Анализ конструирования образовательной ситуации типа ОНЗ в технологии деятельностного метода». Пособия по подготовке к образовательной ситуации «Цветы - снежинки»
Раздаточный материал:
- Сценарий образовательной ситуации «Цветы - снежинки» (образовательная область «Художественное творчество». Памятка «Анализ ОС тип «ОНЗ» в технологии деятельностного метода «Ситуация». Шаблон «Анализ ОС тип «ОНЗ» в ТДМ в ДОУ.
Оборудование:
· Демосистема (экран, ноутбук, проектор)
· Видеокамера.
· Музыкальный центр.
План обучающего семинара-практикума. | Регламент работы |
1. Регистрация участников семинара | 8 |
2. Выставка оригами – (воспитатель, педагог дополнительных платных образовательных услуг по оригами - первая квалификационная категория). | 8 |
3. Лекция - презентация с элементами беседы «Алгоритм анализа образовательной ситуации типа «ОНЗ» в ТДМ » (старший воспитатель , высшая квалификационная категория) | 9.00 – 9.55 |
4. Подготовка к трансляции образовательной ситуации «Цветы - снежинки» | 9 |
5. Просмотр образовательной ситуации «Цветы - снежинки» (подготовительная группа, ОО «Художественное творчество»). (воспитатель - , первая квалификационная категория) | 10.00-10.30 |
6. Кофе-пауза | 10.30-10.50 |
7. Практическая работа участников семинара: экспресс – анализ ОС тип «ОНЗ» «Цветы – снежинки» | 10.50-11.05 |
8. Практическая работа участников семинара: анализ конспекта ОС тип «ОНЗ» «Правила работы с электороприборами» рефлексия организации семинара (старший воспитатель , высшая квалификационная категория | 11.05-11.45 |
9. Решение организационных вопросов: · рефлексия | 11.45-12.00 |
10. Рекомендации по самоподготовке «Анализ ОС тип «ОНЗ» | 12.00-13.00 |
11. Индивидуальное консультирование слушателей /, / | 13.00-16.00 |


