Необыкновенные сказочные приключения обыкновенной школьницы Яночки

Сценарий библиотечного урока в рамках

всероссийского урока чтения для учащихся 1-2 классов.

Тема «Войди в мир сказки».

ЧЕЛЯБИНСКАЯ ОБЛАСТЬ НЯЗЕПЕТРОВСКИЙ РАЙОН

БИБЛИОТЕКА МОУ «УНКУРДИНСКАЯ СОШ»

2007 ГОД

ЦЕЛЬ:

v  РАЗВИТИЕ У ЧИТАТЕЛЕЙ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ

v  ВОСПИТАНИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА И ТВОРЧЕСКИХ НАВЫКОВ

ОБОРУДОВАНИЕ:

v  ПОРТРЕТЫ ПИСАТЕЛЕЙ

v  НАРИСОВАННЫЕ КРУПНЫМ ПЛАНОМ ОБЛОЖКИ КНИГ, ИСПОЛЬЗОВАННЫХ В СЦЕНАРИИ

v  ВЫСТАВКА СБОРНИКОВ СКАЗОК

v  КОСТЮМЫ ДЛЯ ПРИНЦЕСС, ФЕИ И КОРОЛЕВЫ

v  СКАЗОЧНАЯ ШИРМА И СТОЛ, НАКРЫТЫЙ К «ДНЮ РОЖДЕНИЯ»

Действие происходит в классе. Зрители – учащиеся 1-2 классов, учителя, родители,

ведущая-библиотекарь:

- Здравствуйте, мои дорогие читатели! Очень, очень давно родились из уст народа сказки. Передавались они от поколения к поколению. Очень много сказок написано писателями разных стран. Я, наверное, угадаю тайное желание каждого из вас хотя бы раз очутиться в сказке. Угадала? Так вот, у нас с вами сегодня не простой библиотечный час. Вместе с ученицей-первоклассницей Яной Ивановой мы с вами очутимся сразу в нескольких сказках! Начнём всё по порядку. Закройте все глаза. Как только я сосчитаю до пяти, открывайте. (На скамейке сидит Яна в зимней одежде)

ведущая:

- Мы с вами оказались в зимнем саду. Посмотрим, что же там происходит?

Яна:

- Мама часто рассказывала мне истории про сказочные королевства, где живут принцы

и принцессы. Там устраивают балы, ходят в красивых платьях, едят всё что захочется и сколько захочется, даже холодное мороженое! Мне так захотелось хоть на денёк стать принцессой!

Фея:

- Здравствуй девочка. Как тебя зовут?

Яна:

- Меня зовут Яна. Я учусь в первом классе.

Фея:

- Будь по-твоему, Яночка. Сейчас ты станешь принцессой и проведёшь один день в настоящих королевствах, где встретишь настоящих принцесс. Зажмурь глаза и как только я сосчитаю до 5, открывай». ( Зрителям: И вы зажмурьтесь ).

Яна:

- Ах, пой пуховик превратился в бальное платье, валенки – в туфельки. А на голове – настоящая корона принцессы! Куда же я попала?»

 

Королева:

- Девочка, ты у нас в гостях, в стране принцесс. Сегодня день рождения самой маленькой принцессы. Ты должна угадать, из какой сказки каждая из принцесс и тогда тебя пригласят на день рождения. А ещё тебя ждёт сюрприз».

Яна:

- Я поскорее хочу с вами познакомиться. Мне не нужен сюрприз. Достаточно оказаться рядом с вами, в настоящем королевстве».

(Раздаётся музыка, всё утихает, все принцессы исчезают и лишь одна остаётся.)

ведущая:

- Перед вами принцесса. Она очень внимательно смотрит на монитор компьютера, наблюдая за учителем танцев, ведущим через Интернет урок в сказке 1001 ночь. Принцесса точь-в-точь старается выполнять все движения которые показывает учитель для принцесс. Но вот урок закончен. (Принцесса собирается уходить, её останавливает Яна)

Яна:

- Знаю, знаю! Ты принцесса Будур из сказки «Аладдин».(Будур кланяется и убегает. Звучит музыка из сказки «Бременские музыканты», появляется 2-ая принцесса)

Яна:

- Кто ты? Скажи хотя бы, из какой ты сказки.

Принцесса: (работая с гантелями)

- Не мешай мне. Я должна хорошенько потренироваться, чтобы быть в прекрасной форме. Сегодня вечером в замке отца будет бал. К нам приезжает сам Трубадур, спортсмен и артист. Я должна ему понравиться!

Яна:

- Знаю, знаю! Ты из сказки «Бременские музыканты». (Принцесса засмеялась и убежала. Снова звучит музыка и появляется плачущая принцесса. Она держит в руках лак для ногтей)

Яна:

- Что такое? Кто тебя обидел?»

Принцесса:

- Я.. я.. меня наказали и я иду в угол. Я хотела тайком покрасить ногти, а маминька бранится. Мой папинька уже ищет мне женихов. Я сама во сне видела какого-то Емелю. Фу, какое некрасивое имя. Хотела покрасить ногти... (Плачет)

Яна:

- Я знаю, знаю! Ты из сказки «По щучьему велению». Не плачь, Емеля – очень хороший. Он весёлый и красивый. Когда ты вырастешь, выходи за него замуж и будешь счастлива.

(Музыка. Вбегает принцесса с туфелькой в руке)

Принцесса:

- Вы не видели мою туфельку? Скоро уже полночь и мне нужно успеть домой.

Но как жея покину бал в одной туфельке? Это невозможно!

Яна:

- Знаю, знаю. Ты Золушка. Прекраснейшая из всех принцесс! Беги скорее домой и сохрани свою туфельку. Твою вторую туфельку нашёл принц. По ней он отыщет тебя и вы будете счастливы». (Принцесса убегает. Звучит музыка, появляются другая принцесса и королева)

Королева:

- Ваше высочество, сейчас же идите спать!»

Принцесса:

- Не хочу, не буду, не могу! Ваша постель очень жёсткая! Вы её сперва хорошенечко взбейте.

Королева:

- Там просто была горошина. В самом низу, под тюфяками. Теперь мы её убрали. Идите спать! (Обе уходят, но принцесса возвращается, подскакивая на одной ножке)

 

Яна:

- Знаю, знаю. Ты из сказки «Принцесса на горошине». Тебе нужно выполнять за день много, много дел, и тогда твоя постель будет тебе казаться самой мягкой».

(Музыка. Появляется принцесса с крылышками за спиной и с портфелем. Она как бы собирает цветы, к ней подходит Яна и трогает её за плечо)

Принцесса:

- Ой, как ты меня напугала. Я ищу цветы для гербария. Наш учитель в стране эльфов задал нам урок. Я так счастлива здесь ходить в школу! Даже мурашки по спине, когда вспомню, как старая мышь учила меня быть хорошей хозяйкой. А тот старый крот? А страшная жаба?»

Яна:

- Знаю, знаю! Так это твой сегодня день рождения? Ты - самая маленькая из принцесс, из сказки «Дюймовочка».

Фея.

- Ну вот, ты и угадала имена всех присутствующих здесь принцесс! Оставайся у нас на дне рождения. (Яна грустит, отворачивается, будто смахивает слезу) Что с тобой, маленькая принцессочка?

Яна:

- Я уже не хочу быть принцессой. Только корона отличает принцесс от меня. Они тоже ходят в школу, делают много разных дел. Если напроказничают, их тоже наказывают, как и всех проказников у нас. У меня дома остались мама и папа, друзья, школа. Я хочу обратно.

Фея.

Зажмурьте все –все глаза и сразу же открывайте.

ведущая: Вот мы и дома. Яна, артистки-принцессы, давайте спросим у гостей, кто написал сказки, в которых живут наши принцессы. А также попросим их перечислить героев сказок. (Яна показывает книги, дети называют авторов и героев)

Молодцы! Второклассники, надеюсь, вы не только сказки любите читать, но и стихи, рассказы о природе, и другие интересные познавательные книги. А первоклассники вас тоже скоро догонят. Яна мне сообщила, что есть и в её классе читающие ребятки. Иногда

я работаю в вашей школе библиотекарем, поэтому и знаю про ваши книгочтения.

Я торжественно выдаю вам в начальную школу на целый год вот эту детскую энциклопедию «Детское справочное бюро. Энциклопедия морей и океанов». А теперь попрошу всех участниц, наших милых принцесс и королеву сказать заключительное слово.

принцессы:

1-я: Как прекрасно в сказке побывать, её героев повстречать,

2-я: Научиться лишь добру, зла не делать никому.

3-я: Если очень захотеть, в сказке можно очутиться,

4-я: У героев старых сказок можем мы всю жизнь учиться!

5-я: Читайте книги друзья, читайте сказки,

6-я: И будет ваша жизнь тогда полна тепла и ласки.

ведущий:

Читайте сказки всегда! Вот вам подсказка:

Вы пронесёте сквозь года всю радость сказки!

Автор сценария: библиотекарь МОУ «Ункурдинская СОШ» ,

с. Ункурда, Нязепетровского района, Челябинской области.