Основные показания к направлению или к самостоятельному обращению родителей со своим ребенком в территориальную ПМПК города Чебоксары
- длительные и выраженные трудности периода адаптации к условиям детского учреждения, детского коллектива, группы детей, с которыми ребенок общается;
- трудности в общении со сверстниками, явления изолированности или отвержение ребенка коллективом;
- замедленность формирования и реализации навыков самообслуживания;
- бедность представлений (знаний) о событиях и явлениях окружающей действительности, не характерная для конкретного возрастного периода развития;
- трудности формирования и автоматизации учебных навыков, умений и знаний соответственно образовательным стандартам, характерным для конкретного возрастного этапа развития;
- подозрение на отставание ребенка в интеллектуальном развитии;
- выраженное своеобразие интересов и способностей ребенка, приводящие к осложнениям социальной адаптации в традиционных условиях;
- проявления одаренности ребенка, требующие иных, более адекватных условий развития и затрудняющие социальную адаптацию в традиционных условиях;
- проявления двигательной расторможенности и нарушений внимания, общие проблемы произвольной регуляции деятельности;
- наличие любых речевых нарушений;
- отставание в развитии общей и мелкой моторики, нарушения опорно-двигательного аппарата;
- подозрение на снижение зрения и слуха;
- нелепость, неадекватность поведения ребенка в сложившейся ситуации;
- повышенная эмоциональная возбудимость, агрессивность и другие проявления этого ряда, асоциальные тенденции в поведении;
- неуверенность в себе, чрезмерная обидчивость, плаксивость и т. п.
Наряду с наличием особенностей в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении (или предположение об их наличии), которые препятствуют (могут препятствовать) пребыванию, адаптации и образованию (обучению, воспитанию) детей от 0 до 18 лет в образовательных организациях, семье, в социуме и требующих создания специальных условий для развития и образования, показаниями к направлению детей в территориальную ПМПК являются следующие причины:
- оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида;
- подтверждение, уточнение или изменение ранее данных психолого-медико-педагогической комиссией рекомендаций и другие.
Скачать


