 |
БЕЛГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА БЕЛГОРОДА
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
ПРИКАЗ
_____________________________________________________________________________
« _02_»__сентября__2011 г. №_1393_
О финансировании опытно -
экспериментальной деятельности
в системе образования г. Белгорода
в учебном году
В целях оказания организационной и финансовой поддержки процессу внедрения инноваций в учреждениях образования г. Белгорода, на основании приказа управления образования администрации г. Белгорода от 02 сентября 2011 года № 000 «Об организации инновационной деятельности в системе образования г. Белгорода в учебном году»
п р и к а з ы в а ю:
1. Утвердить перечень финансируемых в учебном году региональных и муниципальных экспериментальных площадок (Приложение ).
2. Установить согласно пунктам 6,8 «Положения об отраслевой системе оплаты труда работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений г. Белгорода» утверждённого решением Совета депутатов от 01.01.01 года № 000 «Положения об отраслевой системе оплаты труда работников муниципальных дошкольных образовательных учреждений
г. Белгорода» заведующим муниципальных дошкольных образовательных учреждений, реализующим экспериментальные программы, ежемесячную надбавку к должностному окладу с 1.09.2011 г. по 31.08.2012 г. в размере 15% должностного оклада:
заведующей ДОУ №1 | |
заведующей ДОУ №2 | |
заведующей ДОУ №15 | |
заведующей ДОУ №17 | |
заведующей ДОУ №23 | |
заведующей ДОУ №40 | |
заведующей ДОУ №42 | |
заведующей ДОУ №43 | |
заведующей ДОУ №47 | |
заведующей ДОУ №53 | |
заведующей ДОУ №58 | |
заведующей ДОУ №64 | |
заведующей ДОУ №69 | |
заведующей ДОУ №70 | |
заведующей ДОУ №74 | |
заведующей ДОУ №78 | |
заведующей ДОУ №81 | |
заведующей ДОУ №86 | |
заведующей ДОУ №88 | |
«Радуга» | |
«Покровский» | |
«Рождественский» |
3. Руководителям дошкольных образовательных учреждений установить доплаты педагогическим работникам, принимающим непосредственное участие в реализации экспериментальных программ в соответствии с указанными в п.2 настоящего приказа документами в размере 15% должностного оклада с 1.09.2011 г. по 31.08.2012 г.
4. Руководителям общеобразовательных учреждений, участвующих в реализации региональных экспериментов в соответствии с п.1.19 «Перечня гарантированных доплат, устанавливаемых педагогическим и другим работникам образовательных учреждений и областных методических служб» (приложение №2 к Положению об оплате труда работников государственных областных образовательных учреждений и областных методических служб, утвержденного постановлением правительства Белгородской области №33-пп от 2 февраля 2009 года «О внесении изменений в постановление правительства Белгородской области от 01.01.01 года 159-пп с последующими изменениями) установить доплаты педагогическим работникам, принимающим непосредственное участие в реализации экспериментальных программ в следующих размерах:
- учителям – дифференцировано от базового должностного оклада, 15% за фактически отработанные часы (не более 18–ти часов);
- педагогическим работникам других категорий – 15% от базового должностного оклада
с 1 сентября 2011 года по 31 августа 2012 года.
5. Руководителям общеобразовательных учреждений, участвующим в реализации муниципальных экспериментов в соответствии с п.1.3. «Перечня гарантированных доплат, устанавливаемых педагогическим и другим работникам образовательных учреждений города» (приложение №1 к Положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений, утвержденному решением Совета депутатов города Белгорода 23 сентября 2008 года №84) установить доплаты педагогическим работникам, принимающим непосредственное участие в реализации экспериментальных программ в следующих размерах:
- учителям – дифференцировано от базового должностного оклада, до 15% за фактически отработанные часы (не более 18–ти часов);
- педагогическим работникам других категорий – до 15% от базового должностного оклада
с 1 сентября 2011 года по 31 августа 2012 года.
6. Установить согласно п. 1.3. «Перечня гарантированных доплат, устанавливаемых педагогическим и другим работникам образовательных учреждений города» (приложение №1 к Положению об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений, утвержденному решением Совета депутатов города Белгорода 23 сентября 2008 года №84) директору учреждения дополнительного образования детей СЮН -1 , и директору межшкольного учебного комбината , директору МУК, ежемесячные надбавки к должностным окладам с 1.09.2011 г. по 31.08.2012 г. 15% процентов от размера должностного оклада.
7. Руководителям учреждений дополнительного образования детей и директору межшкольного учебного комбината установить доплаты педагогическим работникам, принимающим непосредственное участие в реализации экспериментальных программ, в следующих размерах:
- педагогам, непосредственно осуществляющим учебный процесс - дифференцировано от базового должностного оклада, до 15% за фактически отработанные часы (не более 18–ти часов);
- педагогическим работникам других категорий – до 15% от базового должностного оклада;
с 1 сентября 2011 года по 31 августа 2012 года.
8. Отделу бухгалтерского учета и отчетности управления образования администрации г. Белгорода (), главным бухгалтерам образовательных учреждений, ведущих бухгалтерский учет самостоятельно, выплаты за ведение опытно-экспериментальной работы:
по общеобразовательным учреждениям производить:
- за счет средств областного бюджета – в размере 15% базового должностного оклада (региональные эксперименты);
- за счет средств городского бюджета в размере до 15% базового должностного оклада (муниципальные эксперименты);
по учреждениям дошкольного и дополнительного образования, межшкольному комбинату производить за счёт средств городского бюджета в размере до 15% базового должностного оклада.
9. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Начальник управления образования А. Мухартов
администрации г. Белгорода
УТВЕРЖДЕНО приказом управления образования администрации г. Белгорода от « ___» _________ 2011 г. № ____ |
ПЕРЕЧЕНЬ
финансируемых в учебном году, региональных и муниципальных опытно – экспериментальных площадок
Региональные экспериментальные площадки.
На базе дошкольных образовательных учреждений:
системный эксперимент
- дошкольные образовательные учреждения №№23,86, «Покровский», «Рождественский» - «Региональная модель реализации духовно-нравственного воспитания детей в системе дошкольного образования»;
- дошкольные образовательные учреждения №№ 17,42,47,53,74, НГОУ «Радуга» – «Развитие вариативных форм дошкольного образования в условиях региона»;
модульный эксперимент
- дошкольные образовательные учреждения №№64,69 – «Управление физкультурно-оздоровительной деятельностью субъектов образовательного процесса в дошкольном учреждении на основе компетентностного подхода»;
локальный эксперимент
- дошкольные образовательные учреждения №№15,40,43,78 – «Формирование элементарных навыков общения на иностранном языке дошкольников в системе «Детский сад–начальная школа».
На базе общеобразовательных учреждений:
локальный эксперимент
- гимназия №5, лицеи №№ 9,10,32,38, средние общеобразовательные школы №№ 40,45,46,48 – «Содержание и организация занятий физической культурой в школе на основе подвижных и спортивных игр»;
- гимназии №№2,5,22, прогимназия №51 – «Формирование элементарных навыков общения на иностранном языке дошкольников в системе «Детский сад – начальная школа».
На базе учреждений дополнительного образования:
локальный эксперимент
- станция юных натуралистов – «Развитие экологической культуры обучающихся в учреждениях дополнительного образования детей эколого-биологической направленности».
Муниципальные экспериментальные площадки.
На базе дошкольных образовательных учреждений:
локальный эксперимент
- дошкольные образовательные учреждения №№1,2,70,88 – «Воспитание эмоционально-нравственного отношения к природе у детей дошкольного возраста средствами хореографии»;
- дошкольное образовательное учреждение №58 – «Медико-психолого-педагогическое сопровождение детей раннего возраста «группы риска» в условиях ДОУ»;
- дошкольное образовательное учреждение №81 – «Воспитание толерантных отношений у воспитанников групп комбинированного вида в условиях инклюзивного образования».
На базе общеобразовательных учреждений:
модульный эксперимент:
- гимназия № 1 - «Реализация модели организации образовательного процесса на старшей ступени обучения «Школа полного дня»;
- прогимназия №51 – «Управление развитием коммуникативной компетенции младших школьников»;
- средние общеобразовательные школы №№27,35 по теме «Система здоровьесозидающей деятельности общеобразовательного учреждения в целостном образовательном процессе».
локальный эксперимент
- лицеи №№9,10 – «Интеграция содержания английского языка и предметов школьной программы»;
- средняя общеобразовательная школа №28 – «Реализация модели взаимодействия школы с субъектами социума как условие формирования ключевых компетентностей школьника»;
- средняя общеобразовательная школа №29 – «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание школьников в системе социального партнёрства школы и учреждения высшего профессионального образования»;
- средняя общеобразовательная школа №49 – «Сохранение и укрепление физического и психического здоровья младших школьников на основе создания активной сенсорно-моторной развивающей среды».
На базе учреждений дополнительного образования:
модульный эксперимент
- межшкольный учебный комбинат - «Организационно-педагогические условия профессионального самоопределения школьников на базе межшкольного учебного комбината».
