А 23

Тест № 14

Расставь знаки препинания, объясни их расстановку

1.  Васильев утверждает в картине прежде всего право реализма быть уважаемым и своё право отображать близкую ему по духу жизнь.

2.  В романе «Тихий Дон» Шолохов избежал и умиления перед народом и брезгли­вости перед скопившейся в нём тьмой.

3.  Каждый следующий абзац рассказа передаёт иное эмоциональное состояние или сообщает новую мысль.

4.  Клубок противоречивых и переменчивых мнений суждений отношений создаёт в романе напряжение.

5.  Сосед посмотрел на сестру не то с уважением не то даже как-то ещё серьёзнее...

6.  Сегодня можно ещё поваляться на диване или сходить в кино.

7.  Прямая светлая дорога уходила вдаль и пропадала где-то в приземистых тём­но-зелёных кустах.

8.  После разговора в саду в ход были пущены слёзы и клятвы лесть и комплимен­ты шантаж и угрозы.

9.  Усилия композиторов были направлены не столько на звуковые эксперименты сколько на поиски нового образного содержания.

10. Новая поэзия должна с наибольшей силой выразить переживания и стремле­ния яркой и независимой личности.

11. Академик взял из рук молодого художника папку открыл стал раскладывать рисунки.

12.  Отец устроил мастерскую в большой светлой комнате.

13.  Городской лагерь спасал школьников от одиночества безделья и скуки от пыльных и тесных дворов.

14.  К этому времени на площадке уже стояли и муж Анны Ильиничны с сундуком и дочка-десятиклассница с двумя корзинками.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

15.  А после авиационного техникума его механиком или ещё кем-нибудь в авиацию пошлют.

16.  По берегу носились собаки подбегали к воде входили на шаг-два в воду и лаяли разноголосо и звонко.

17.  На земном шаре тысячи квадратных километров заняты карьерами отвалами обогатительными фабриками.

18.  На берегу экскурсовод махнул рукой в сторону узкого песчаного острова.

19.  В природе серебро встречается в самородном состоянии и в сплаве с золотом и в соединениях с серой.

20.  Воздушные змеи со смешными рожицами то беспомощно клонились к земле то взмывали выше деревьев.

21.  И по физическим свойствам и по химическому составу тело нашей планеты не­однородно.

22.  О самых простых вещах старшеклассницы почему-то любят говорить шёпотом или с таинственным видом.

23.  Художник достал из кармана книжечку и карандаш и быстро набросал компо­зицию.

24.  Последние дни и часы в летнем лагере или в поезде или в школе всегда тянутся страшно медленно.

25. В первом подводном фильме были засняты коралловые рифы и дивные водо­росли и стаи рыб.

26. Над кривыми крышами и покосившимися трубами высилось ясное звёздное небо.

27. К концу Средневековья каждый человек чувствует на себе пристальное внима­ние королевских судей и сборщиков налогов королевских министров и полицейских.

28.  Тяжёлые рыжие прочно обузданные шпильками волосы напоминают по форме перевёрнутый вверх дном медный сосуд.

29.  Подруга сочиняла стихи и записывала их на тетрадных обложках и на промокашках.

30.  Александр Дюма обожал независимость силу и веселье и верил во всемогущество и справедливость случая.

31.  Водолазы детально обследовали и измерили остатки мостовой жилых построек башен.

32.  Никто в нашем классе не собирался стать скульптором или художником.