Наличие собственной методической системы учителя, апробированной в профессиональном сообществе.

имеет собственную методическую систему, апробированную в профессиональном сообществе. Методическую тему обозначила «Я гражданин». Основным направлением в своей педагогической деятельности считает воспитание гражданского патриотизма, любви к Отечеству, родному краю, городу, школе, своему дому.

Светлана Алексеевна полагает, что данный вид деятельности развивает самостоятельность, прививает интерес к предмету, развивает умения, связанные с критическим осмыслением информации, с ее оценкой. Воспитывает нравственные основы личности, делает человека духовно богатым и гармонично развитым.

Ежегодно большое количество учащихся выполняют исследовательские, поисковые работы под руководством , добиваясь высоких результатов. Учащиеся выполняют творческие работы, с которыми выступают на ежегодных Городских чтениях. Наиболее удачные работы были отмечены на Общегородских чтениях, как победители в разных номинациях «Моя малая родина», «Я знаю все о крае, в котором я живу» (краеведческие работы жителей города Кириши и Киришского района) - -1 место, 8а класс, -2 место,7а класс, - 8а класс; «Любимые уголки родимой стороны»- 2 место 6б класс; «Я и мой город»- сочинение о себе и родном крае Макарова Д - 8б класс; «Моя малая родина»( фотоработы с видами города Кириши и Киришского района)- Квасова М, - 6а класс; «Любимые места моей Родины» Дмитриева Наталья, 6 класс-1 место;

Муниципальный этап олимпиады по краеведению –

2 место -8б класс

Веретенникова К-8а класс, Иванов В-8б класс - участие

с 2007 года принимает участие в муниципальных конкурсах по защите проектов, где в месте с детьми представляет проекты (2008- 10 класс -2 место; 2009- -10 класс 2 место; 2010- Областной слет лидеров центр «Ладога» команда 10 класса - номинация; 2011- - 11 б класс)

С 2007 года Светлана Алексеевна в своей работе активно использует мультимедийный проектор, делает презентации и фильмы, обучает этому детей. Вместе с детьми составляет проекты уроков по своей методической теме «Я гражданин».