Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Задание для V группы:

Используя методику выявления уровня тревожности у подростков, Кондаша, проведите опрос среди учащихся 7-9 классов.
Выявление уровня тревожности у подростков.

Отвечать у доски. Пойти в дом к незнакомым людям. Участвовать в соревнованиях, конкурсах, олимпиадах. Разговаривать с директором школы. Думать о своём будущем. Учитель смотрит по журналу кого бы спросить. Тебя критикуют, в чём – то упрекают. На тебя смотрят, когда ты что-нибудь делаешь. Пишешь контрольную работу. После контрольной учитель называет отметки. На тебя не обращают внимания. У тебя что-то не получается. Ждёшь родителей с родительского собрания. Тебе грозит неудача, провал. Слышишь за своей спиной смех. Сдашь экзамены в школе. На тебя сердятся. Выступать перед большой аудиторией.

19.Предстоит важное решающее дело. 20. Не понимаешь объяснения учителя.

21. С тобой не согласны, противоречат тебе.

22. Сравниваешь себя с другими.

23.Проверяются твои способности.

24. На тебя смотрят как на маленького.

25. На уроке учитель неожиданно задаёт тебе вопрос.

26. Замолчали, когда ты подходишь.

27. Оценивается твоя работа.

28. Думаешь о своих делах.

29. Тебе надо принять для себя решение.

30. Не можешь справиться с домашним заданием.

Инструкция: внимательно прочитайте каждое предложение и проставьте одну из цифр - справа:

Если ситуация совершенно не кажется Вам неприятной, цифру –0.

Если она немного волнует, беспокоит Вас, цифру –1.

Если ситуация достаточно неприятна и вызывает такое беспокойство, что Вы предпочли бы избежать её, цифру – 2.

Если она для Вас очень неприятна и вызывает сильное беспокойство, тревогу, страх, цифру – 3.

Если ситуация для Вас крайне неприятна, если Вы не можете перенести её и она вызывает у вас очень сильное беспокойство, очень сильный страх, цифру – 4.