Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
План
учебно – методической работы
на учебный год
Цели:
1. Совершенствование профессионального мастерства педагогических кадров.
2. Создание благоприятных условий для реализации творческого потенциала учителя.
Задачи:
1. Изучить уровень теоретических и профессиональных знаний и умений учителей школы, систему их работы.
2. Развивать потребность учителей в профессиональном росте, способствовать их удовлетворению, оказывать методическую помощь педагогам, основываясь на результатах диагностики затруднений.
3. Использовать творческий потенциал каждого учителя в соответствии с его возможностями и способностями.
4. Активировать работу по выявлению, изучению и распространению опыта педагогической деятельности учителей школы.
5. Продолжить опытно экспериментальную работу
Направление деятельности | Содержание работы | Цели | Сроки | Исполнители | Исходный документ |
|
Организационно педагогическая деятельность. | 1.Педсовет №1 «Анализ работы школы за учебный год и приоритетные направления развития образовательного учреждения в новом учебном году». | Август | СытькоН. Я. директор | Протокол |
| |
2.Формирование методических объединений (МО). Организация их работы, закрепление руководителей МО. | Достижение оптимального уровня методической работы | Сентябрь |
директор | Приказ по школе |
| |
3. Формирование творческих групп для проведения исследовательской работы | Консолидация усилий педагогов в работе над педагогическими проблемами. | Сентябрь |
| |||
4. Проведение инструктивного совещания с руководителями МО по деятельности педколлектива (самоанализ урока, педагогический анализ, совместная аналитическая деятельность учителя и руководителя) | Повышения уровня качества планирования | Сентябрь | Заместители директора школы по УВР и НМР |
| ||
5. Обучение педагогов школы технологии инновационной деятельности через проведение педагогического практикума, индивидуальные консультации и собеседование, посещение уроков. Педсовет №2 «Психологический комфорт как условие сохранения здоровья и развитие личности школьника». | Развитие инновационной деятельности в школе. Организация работы педколлектива на основе здоровьесберегающих технологий | В течении учебного года. ноябрь | Заместители директора школы по УВР и НМР Зам. директора школы по УВР и ВР, психолог | Протокол |
| |
6. Оказание помощи заведующим кабинетам в планировании работы по накоплению дидактического и раздаточного материала | В течении учебного года | Заместители директора школы по УВР и НМР |
| |||
7. Организация работы по самообразованию: 7.1. Оказание помощи учителям в выборе тем, составлении планов. 7.2. индивидуальные беседы по проблемам самообразования. | Совершенствование профессиональных знаний педагогов по выбранной проблеме. Корректировка самообразовательной деятельности. | В течении учебного года | Заместители директора школы поУВР, НМР, руководители МО | Отчеты МО |
| |
8. Педсовет №3 «О взаимосвязи семьи и школы в интересах ребенка и сохранения его здоровья». | Корректировка и определение способов установления здорового микроклимата в школе. | Март | Зам. директора школы по ВР, психолог, социальный педагог | Протокол |
| |
9. Аттестация педагогических кадров | Побуждение учителей к творчеству | В течении учебного года | Зам. директора школы по НМР аттестационная комиссия | Протокол |
| |
10. Подготовка методических рекомендаций по актуальным вопросам (по групповым заявкам учителей) | Стимулирование работы по повышению профессионального мастерства | В течении учебного года | Зам. директора школы по НМР | Рекомендации |
| |
11.Исследование динамики профессионального роста педагогов школы через проведение анкетирования, наблюдения, собеседования, посещения учебных занятий. | Оценка уровня профмастерства учителей, эффективности методической работы. | В течении учебного года | Заместители директора школы поУВР, НМР, руководители МО | Справки |
| |
12. Педсовет №4 «Подходы к организации работы с педагогическими затруднениями в классах 7 и 8 вида». | Подведение предварительных итогов работы педколлектива пот развитию интересов школьников, корректировка этой работы. | Март | Заместители директора школы поУВР нач. школы, НМР | Протокол |
| |
13. повышение квалификации педагогов через курсы ИППК | По графику | Заместитель директора школы по НМР | Удостоверения |
| ||
Изучение и обобщение передового педагогического опыта (ППО) | 1.Изучение работы по изучению ППО 1.1. Здоровье учащихся в режиме дня школы. 1.2.Личностно-ориенированный подход в разнообразии форм домашних заданий 1.3. Элективные курсы – формы дополнительного образования. 1.4. Формирование у учащихся ЗУН в системе индивидуального и дифференцированного учебно-воспитательного процесса. 1.5. Организация взаимопосещения учебных занятий на уровне МО. | Повышение уровня теоретической подготовки учителя, внедрение в практику работы ППО | Заместитель директора школы по НМР | Методсовет Методсовет Методсовет Методсовет Анализ уроков на заседании МО |
| |
2. Проведение предметных недель: - русского языка и литературы - математики и физики - естественного цикла - эстетического цикла - физкультуры и ОБЖ - технологии - социально-психологической службы - начальных классов и воспитателей | Развитие творчества педагогов, обмена опытом, выявление положительного педагогического опыта | Ноябрь Декабрь Октябрь Январь Октябрь Март Сентябрь Апрель Май Февраль | Зам. директора школы по НМР руководители МО | Справки, приказ, анализ работы МО |
| |
3.Учительский фестиваль «Твори! Выдумывай! Пробуй!» | Обмен опытом, побуждение педагогов к творчеству | Ноябрь | Заместители директора школы поУВР, НМР, | Справки, приказ |
| |
4.Организация и проведение смотра-конкурса учебных кабинетов | Укрепление учебно-материальной базы кабинетов для организации современных условий обучения и воспитания | Заведующие кабинетами, оргкомитет | Справки, приказ |
| ||
5.Посещение семинаров в школах района, области | Обмен опвтом | В течении учебного года по графику | Зам. директора по НМР | Заседание МО, педсоает, семинары, уроки |
| |
6.Мастер-класс: 6.1. «Развивающие упражнения на уроках как средство коррекции затруднений при изучении предмета» 6.2. «Формы и методы работы с «продвинутыми» детьми на уроках и во внеурочное вркмя» 6.3. «Формы и методы работы с неуспевающими и слабоуспевающими учащимися на уроках и во внеурочное время» | Обобщение опыта работы, материал в методическую копилку | Октябрь Январь Март | Семинар «Круглый стол» Справка |
| ||
Инновационная и опытно-экспериментальная работа. | 1.Постоянно действующий семинар «Учим учиться» «Развитие ОУУН» по программе «Развитие ОУУН и познавательных процессов школьников» 1.1 Уровень владения методами и приёмами формирования ОУУН педколлективом по результатам анкетирования проведенного в мае 2007 г) 1.2 Развитие ОУУН в классах КРО. 1.3. Преодоление затруднений в овладении методами и приёмами формирования ОУУН 1.4 Итоговый семинар, повторное анкетирование. Подведение итогов работы семинара | Включение в исследовательскую работу по программе «Развитие ОУУН и познавательных интересов школьников» Создание творческой группы. Определение особенностей работы по развитию ОУУН к классах КРО Обмен опытом работы. Стимуляция. Анализ проведенной исследовательской работы по теме «Развитие ОУУН и познавательных интересов школьников» | Сентябрь Октябрь Февраль Май | Зам. директора по УВР, психолог Зам. директора по НМР, учителя Руководитель творческой группы | Рекомендации Рекомендации Отчет | |
2.Микроисследование: - «Уровень сформированности ОУУН школьников»; - «Уровень развития познавательных процессов» |
| |||||
3. Работа по программе «Здоровье»: 3.1. Педагогический практикум по программе «Здоровье»: - Общешкольная программа «Здоровье» в системе работы школы; - Учимся управлять собой и детьми; - Что полезно знать об ученике; - Развитие ОУУН и познавательных интересов школьников на основе здоровьесберегающих технологий. 3.2. Анализ состояния здоровья учащихся. 3.3. Спортивно – оздоровительная работа в школе. | Приобретение практических навыков в решении вопросов, связанных со здоровьесберегающими технологиями. | В течении учебного года | Заместители директора школы по УВР, НМР, психолог, социальный педагог. Школьный врач и мед. сестра | Производственное совещание |
| |
4.Работа творческих групп «Здоровье» и «Учим учиться. Развитие ОУУН» Микроисследование «Система овладения педколлективом методиками формирования ОУУН» | Развитие творческой активности и исследовательского характера работы учителей школы. Определение динамики развития степени владения педколлективом методиками формирования ОУУН в течении учебного года и в сравнении с предыдущими годами. | В течении учебного года Сентябрь Апрель | Заместители директора школы по УВР, НМР, | Заседание творческой группы |
| |
5. Оказание консультативной методической помощи учителям, внедряющим инновации | Повышение педагогической культуры учителя | В течении учебного года | Заместитель директора школы по НМР |
| ||
6. Проведение диагностики прфессианализма и педагогического мастерства | Определение уровня профессианализма и педагогического мастерства, использование творческого потенциала учителя в соответствии с его возможностями | Зам. директора школы по НМР | Анализ работы |
|


