19.04.2011 Видеоконсультация социальные сервисы для руководителя (Называевск)

Всего участников 142 Всего точек 65 Всего центров 32

1

Азовский район (уч.1 – т.1) =

2

Большереченский район (уч.5 – т.1) =

Гравер . Дир по УВРМОУ БСОШ№1

Тарасова МБУ ИМЦ

Цвецих МОУ Ингалинская СОШ

Игнатова . дир. по УВРМОУ «Красноярская СОШ »

ВЗаместитель директора по УВРМОУ «Могильно-Посельская СОШ»

Анализ: замечаний нет. Рекомендации по улучшению ВКС: Поменять программу VZO Chat на OpenMeetings, Polycom.

3

Большеуковский район (уч.4 – т.3) =

точек подключения: МОУ Чебаклинская СОШ, МОУ Белогривская СОШ, МБУ ИМЦ

Список слушателей:

1. , учитель информатики МОУ Белогривская СОШ

2. , замдиректора по УВР МОУ Чебаклинская СОШ

3. , директор МОУ Белогривская СОШ

4. , методист МБУ ИМЦ

4

Горьковский район (уч.12 – т.1) =

, руководитель БМУ.

2. , методист БМУ.

3. , методист БМУ.

4. , методист БМУ.

5. , методист БМУ.

6. Боровикова Ларина Алексеевна, директор МОУ <<Астыровская сош>>.

7. , зам по УВР МОУ <<Октябрьская сош>>.

8. , директор МОУ <<Горьковская сош No. 2>>.

9. , директор МОУ <<Ударновская сош>>.

10. Таужанов Кисмат Мухамедхаирович, директор МОУ <<Октябрьская сош>>.

11. , директор МОУ <<Краснополянская сош>>.

12. , руководитель педагогической Асооциации

5

Знаменский район (уч.1 – т1) =

, методист МБУ "Центр научно-методического и ресурсного обеспечения учреждений в сфере образования"

Краткий анализ мероприятия:

а) Очень понравилась сама идея проведения дистанционного семинара. интересно, что задействованы и скайп и взо-чат.

b) Необходимость заранее готовить слушателей (создание аккаунта, обучение работе со скайпом), если низкая скорость интернета - не всегда получается выйти на нужную страничку. И еще: работа в этом дистанционном семинаре подразумевает, что слушатели будут выходить в Интернет дома, но не у всех есть эта возможность.

с) Я бы порекомендовала: работу по общению в скайпе проводить не вечером, а в дневные часы.

6

Исилькульский район (уч.11 – т.1)=

заместитель директора МОУ «Новолосевская ООШ»

заместитель директора МОУ «Комсомольская ООШ»

директор МОУ «Городищенская ООШ»

заместитель директора МОУ «Городищенская ООШ»

заместитель директора МОУ «СОШ № 2»

заместитель директора МОУ «СОШ № 4»

заместитель директора МОУ «СОШ № 4»

заместитель директора МБУ «Ресурсно-методический центр в сфере образования»

директор МБУ «Ресурсно-методический центр в сфере образования»

методист МБУ «Ресурсно-методический центр в сфере образования»

методист МБУ «Ресурсно-методический центр в сфере образования»

6. Краткий анализ мероприятия:

a) Отметить самые удачные моменты – семинар удачно вписывается в курсовую подготовку руководителей образовательных учреждений, появилась возможность интерактивного общения между слушателями

b) Слабых моментов не установлено

c) Рекомендации по улучшению качества проведения мероприятия – нет.

7

Калачинский район (уч.4 – т.1)=

программист МБУ «ЦРО» Калачинский район,

директор МОУ «Гимназия №1»,

, директор МОУ «СОШ №2»,

зам. дир. МОУ «СОШ №2»

8

Колосовскский район (уч.9 – т.4)=

Колосовский РЦИО, Колосовский РЦИО2, МОУ "Чапаевская СОШ", МОУ

"Крайчиковская СОШ"

Список слушателей :

1. , методист МБУ "Центр ресурсного и

финансово-экономического обеспечения деятельности в сфере образования"Колосовского МР

2. , инженер МБУ "Центр ресурсного и

финансово-экономического обеспечения деятельности в сфере образования"Колосовского МР

3. , методист МБУ "Центр ресурсного и

финансово-экономического обеспечения деятельности в сфере образования"Колосовского МР

4. , методист МУ ДОД "Центр детского

творчества" Колосовского МР

5. , заместитель директора по УВР МОУ"Крайчиковская СОШ" Колосовского МР

6. , учитель информатики МОУ"Крайчиковская СОШ" Колосовского МР

7. , учитель информатики МОУ"Чапаевская СОШ" Колосовского МР

8. , заместитель директора по УВР МОУ"Чапаевская СОШ" Колосовского МР

9. , заместитель директора по УВР МОУ"Колосовская СОШ" Колосовского МР

Краткий анализ мероприятия:

a) На наш взгяд идея прекрасная - не нужно никуда ехать,

учись дистанционно, очень значимое мероприятие, тк во многих ОУ к

освоению и внедрению социальных сервисов в образовательный процесс

относятся скептически(дескать зачем это нужно, времени не хватает

ит. д.); было все понятно, корректно, последовательно, хорошо

осуществлена интерактивность.

b) Думаем на группы нужно было разделить заранее и описать

действия в регламенте мероприятия, тогда бы не было заминки; и правила

работы со скайпом нужно было обговорить, тк многие не умеют с ним

работать.

c) Мероприятие очень понравилось, хотелось бы регламент получить

за неделю до мероприятия, мы бы смогли подготовить достойно аудиторию!

7) , методист МБУ "Центр ресурсного и

финансово-экономического обеспечения деятельности в сфере образования "Колосовского МР

9

Кормиловский район (уч.1 – т.1)=

10

Крутинский район (уч.3 – т.3)=

Рыжковская

Толоконцевская

11

Любинский район (уч. 1– т.1)=

12

Марьяновский район (уч.2 – т.2)=

Aглямова Ольга Васильевна, директор, МОУ "Марьяновская СОШ N1" Марьяновского муниципального района;

, инженер - программист, МБУ "ИМЦ в сфере образования", Марьяновский муниципальный район

.

a) В проведенной консультации можно отметить положительные моменты интерактивности, одновременную работу в нескольких сервисах, что полезно для саморазвития, получение во время консультации новых знаний, навыков и умений

b) Из недочетов следует учесть время проведения консультации. Его мало, из-за этого материал подается слишком быстро, что плохо сказывается на работоспособности. Многие не успевают работать в нескольких сервисах одновременно.

c) Увеличить время консультации и подавать материал по мере выполнения..

, методист, МБУ "ИМЦ в сфере образования" Марьяновского муниципального района

13

Москаленский район (уч. 13– т.6)=

Элитовская

Видеосеминар №2

Точек приема - 5 (ММБУ РМЦ, Звездинская СОШ, Ильичевская СОШ, Краснознаменская СОШ, Лицей)

Участников - 12

1. , старший методист ММБУ РМЦ;

2. , старший методист ММБУ РМЦ;

3. , старший методист ММБУ РМЦ;

4. , инженер-программист ММБУ РМЦ;

5. , директор МУО "Розентальская СОШ";

6. , директор МУО "Роднодолинская СОШ";

7. , директор МУО "Ивановская СОШ;

8. , заместитель директора по УВР МУО "Москаленская СОШ №3";

9. , заместитель директора по УВР МУО "Краснознаменская СОШ";

10. , директор МУО "Звездинская СОШ";

11. , директор МУО "Ильичевская СОШ";

12. , директор МОУ "Москаленский лицей".

14

Муромцевский район (уч.0 – т.0)

15

Называевский район (уч.5 – т.5)==

Искровская

Князевская

Наз. школа №4

16

Нижнеомский район (уч.1 – т.1)=

17

Нововаршавский район (уч.2 – т.1)=

1. , ведущий специалист МБУ Ресурсный центр развития и сопровождения образования

2. , специалист МБУ Ресурсный центр развития и сопровождения образования

18

Одесский район (уч.2 – т.1)=

1., методист РИМЦ

2., методист РИМЦ

19

Оконешниковский район (уч.0 – т.0)

20

Омск (уч.1 – т.1)

, руководитель ГРЦИО "Тьютор"

21

Омский район (уч.5 – т.3)=

Надеждиская

Новотроицкая

РЦ, МОУ "Надеждинская СОШ", МОУ "Новотроицкая СОШ"

- РЦ:

, ст. методист МБУ "РЦИМОО" Омского МР, Омский район

, методист МБУ "РЦИМОО" Омского МР, Омский район

, методист МБУ "РЦИМОО" Омского МР, Омский район

- МОУ "Надеждинская СОШ":

, зам. по УВР, Омский район

- МОУ "Новотроицкая СОШ"

не прислали участников

a. Авторами было предложено интересное и знакомое видеомероприятие в форме мастер-класса, заранее разработаны и разосланы требования для участников мастер-класса и озвучено вначале мероприятия.

b. Тема мероприятия современная и актуальная в настоящее время.

с. Ведущие разбили на 3 группы всех участников ВКС, чтобы не было конфликта редактировани: 1 группа прошла по ссылке on-line анкета, 2 группа - Участники семинара (мы относились ко 2-ой группе, поэтому пройдя по ней со страницы, созданной в wiki - "Сервисы Web 2.0 для руководителей, с подробным пояснением о том, что необходимо делать участвуя в данном мастер-классе - ввели себя в Участников мастер-класса, 3 группа - Блог педагога, создан для обсуждения и комментариев, во время мероприятия, либо после него.

d. Была организована интерактивность – взаимодействие с удаленными участниками во время мероприятия

e. Был сделан акцент на существование блога и Wiki страницы.

f. Было видно, что авторы легко владеют тематикой мероприяти.

g. Авторы вели обсуждение вместе с аудиторией, а параллельно с ней, каждая группа проходила по ссылкам в wiki странице.

h. Во время мероприятия было озвучено кто оставил комментарий в блоге и зашел на участников.

22

Павлоградский район (уч.14 – т.7)=

1. - методист МБУ "ИМЦ"

2. - директор МОУ "Павлоградская Гимназия"

3. - заместитель директора МОУ "Павлоградская Гимназия"

4. - директор МОУ "Липовкутская ООШ"

5. - заместитель директора МОУ "Липовкутская ООШ"

6. - директор МОУ "Белоусовская ООШ"

7. - заместиель директора МОУ "Белоусовская ООШ"

8. . - директор МОУ "ГЛинкиская ООШ"

9. - директор МОУ "Богодуховская ООШ"

10. Жетписбаева Хауйя Кайкенова - директор МОУ "Яснополянская ООШ"

11. - директор МОУ "Хорошковская СОШ"

12. – заместитель директора МОУ «Хорошковская СОШ»

13. . - директор МОУ "Кирибайская ООШ"

14. - директор МОУ "Краснодарская ООШ"

15. - директор МОУ «Юрьевская СОШ»

16. - заместитель директора МОУ «Юрьевская СОШ»

17. — заместитель директора МОУ «Юрьевская СОШ»

Краткий анализ мероприятия:

а. идеи у Называевского района всегда хорошие, продуктивные и интерактивные, значимы для наших педагогов, т. к. наши педагоги хотят повышать ИКТ компетентность в области информатизации; в данном видеосеминаре нам предлагалась работа в Вики-среде; работа с блогом и скайпом (различные формы взаимодействия с участниками), что открывает новые перспективы развития профессиональной деятельности педагогов

б. работа со скайпом конечно хорошая идея, но дело в том, что в в школах района слабая скорость Интернета или его вообще его нет; если проводить на базе ИМЦ, то при таком количестве слушателей это просто не возможно, поэтому в третьей части семинара, к сожалению участвовали не все; также по заполнению в среде Вики таблицы участников тоже часто возникали конфликты редактирования и из-за этого возникала путаница.

в. рекомендации: есть обстоятельства, которые от нас не зависят, поэтому одно пожелание чтобы скорость Интернета была "хорошей", а видеосеминар полезный для педагогов Павлоградского района

23

Полтавский район (уч. 7– т.4)=

Вольновская

Новоильиновская

1. Виктор Викторович Махт, директор школы, МОУ "Новоильиновская СОШ", Полтавский МР

2. Виктор Алексеевич Бутько, учитель ИКТ, МОУ "Новоильиновская СОШ", Полтавский МР

3. Антонина Владимировна Терещук, зам. дир. по УВР, МОУ "Новоильиновская СОШ", Полтавский МР

4. , директор, МОУ "Добрянская ООШ", Полтавский МР

5. , директор, МОУ "Вольновская СОШ", Полтавский МР

6. , методист, БУ «ИМЦ», Полтавский МР

7. , техник-программист, БУ "ИМЦ", Полтавский МР

Краткий анализ мероприятия:

а) Удачные моменты отсутствуют

б) К недочетам как обычно можно отнести качество связи

с) Поменьше спама в общем чате, из-за него пропускаются полезные вопросы и ответы на них. Это - общая проблема всех слушателей

Составил. , техник-программист, БУ "ИМЦ" Полтавский район, 8(38163)24350

24

Русско-Полянский район (уч.2 – т.2)=

РИМЦ, Целинная СОШ

, зам. директора по ВР МОУ "Целинная СОШ", Русско-Полянский

Кужбанов Акажан Баяубаевич, методист РИМЦ, Русско-Полянский

Молодцы! Подготовились к мероприятию. Потерялись во время деления на группы. Будем работать!

25

Саргатский район (уч.1 – т.1)=

26

Седельниковский район (уч.1 – т.1)=

27

Таврический район (уч.3 – т.3)

Неверовская

Прииртышская

Сосновская

28

Тарский район (уч.1 – т.1)=

29

Тевризский район (уч.9 – т.1)=

1. , директор МОУ "Петелинская ООШ" Тевризского МР

2. , директор МОУ "Петровская СОШ" Тевризского МР

3. , зам. директора по УР МОУ "Петровская СОШ" Тевризского МР

4. , зам. директора по ВР МОУ "Тевризская СОШ № 2" Тевризского МР

5. , директор МОУ "Байбинская ООШ" Тевризского МР

6. , директор МОУ "Утузская ООШ" Тевризского МР

7. Алеев Ахтам Масгутович, зам. директора по УР МОУ "Кипская СОШ" Тевризского МР

8. Кондратюк Оксна Петровна, методист ресурсно-информационного отдела МБУ "Центр обслуживания учреждений в сфере образования" Тевризского МР

9. , инженер-программист ресурсно-информационного отдела МБУ "Центр обслуживания учреждений в сфере образования" Тевризского МР

Краткий анализ мероприятия

a) Удачные моменты: идея, интерактивность, значимость

b) Недочеты и слабые моменты: участники - люди с разным уровнем владения компьютера, некоторым очень трудно быстро ориентироваться в условиях дистанционного общения и правильно воспринимать требования даже при том, что рядом методист и инженер-програмист

c) Рекомендации по улучшению качества проведения мероприятия: несколько снизить темп, давать немного больше времени, чтобы сориентироваться и разобраться с заданиями

30

Тюкалинский район (уч.0 – т.0)

31

Усть-Ишимский район (уч.1 – т.1)

Пановская

32

Черлакский район (уч.8 – т.1)

, директор МОУ "Черлакская СЛШ №1"

, директор МОУ "Черлакская СОШ №2"

, директор МОУ "Черлакская муниципальная гимназия"

, замдиректора МОУ "Большеатимасская СОШ"

, директор МОУ "Иртышская СОШ"

, методист МБУ ИМРЦО

, методист МБУ ИМРЦО

Вульферт Александр карлович, методист МБУ ИМРЦО

Мероприятие прошло удачно. Материал доступен, понятен для слушателей. К сожалению, не смогли принять участие в обсуждении, ответить на вопросы из-за частых сбоев связи (местный Сибирьтелеком ведет профилактические работы).

33

Шербакульский район (уч.7 – т.3)=

3 точки подключения - Шербакульский РЦИО и МО

МОУ "Александровская СОШ"

МОУ "Изюмовская СОШ"

Шербакульский МР

, директор МОУ "Александровская СОШ"

Медведева ВЕра Александровна ЗДУР МОУ "Александровская СОШ"

ЗДУР МОУ "Изюмовская СОШ"

директор МОУ "Комиссаровская ООШ"

методист РЦИО иМО

методист РЦИО и МО

Шарканова Веоа Владимировна директор РЦИО и МО

34

ИРООО (уч.3 – т.1)

 

36

Омская областная станция юных техников (уч. 2– т.1) =