Выступление на Управляющем Совете школы по профилактике правонарушений (социальный педагог )

Выступление на Управляющем Совете школы

по профилактике правонарушений

(социальный педагог )

Цель социально-педагогической работы школы – решение проблем, преодоление трудностей и обеспечение условий для социального становления ребенка, оказавшегося в трудной жизненной ситуации, а также условий для создания благоприятной социальной среды.

Работа по профилактике правонарушений строится в рамках воспитательной работы школы и реализуется через работу классного руководителя, социальных педагогов, педагогов-психологов, администрации школы.

С целью раннего выявления учащихся, склонных к правонарушениям и профилактики правонарушений, проводится следующая работа:

-  составление социальных паспортов классов и социального паспорта школы;

-  диагностика психологических, характерологических особенностей детей, выявление учебных возможностей обучающихся, изучение их времяпрепровождения в свободное от учебы время;

-  изучение условий семейного воспитания (посещение семей);

-  консультирование обучающихся у специалистов КЦСПС и Д «Гармония»;

-  вовлечение во внеурочную деятельность, в различные школьные творческие и спортивные мероприятия;

-  проведение тематических родительских собраний и лекториев на темы социальной адаптации учащихся;

-  проведение профилактических мероприятий:

ü  профилактическая беседа помощника прокурора г. Мегиона с обучающимися. Всего проведено: 2 беседы. Тематика бесед: о вреде употребления курительных смесей (спайс), 20-летие Конституции РФ.

ü  профилактическая беседа юрисконсульта МБОУ «СОШ № 1» с обучающимися.

Всего проведено: 1 беседа. Тематика бесед: профилактика воровства среди несовершеннолетних.

На конец 1 полугодия 2013 года на различных видах профилактических учетов состоит 13 учащихся и 10 семей, из них на учете

- в КДН и ЗП – 3 человека;

- в ОДН ОМВД – 8 человек (2 дублируются);

- ИПР в школе – 4 человека.

Причины постановки на учет в КДН и ЗП, ОДН ОМВД:

- самовольный уход из дома (бродяжничество) – 2 человека;

- хищение чужого имущества – 2 человека;

- нанесение телесных повреждений (драка) - 3 человека;

- употребление спиртных напитков, курительных смесей - 2 человека;

- отклонения в поведении, обучении – 4 человека (ИПР в школе).

Постановка учащихся на учет обсуждается на Совете профилактики правонарушений (проведено 4 Совета профилактики). С каждым из учащихся, состоящих на учете, проводится индивидуальная профилактическая работа, которая рассматривалась на заседании школьного психолого-педагогического консилиума (проведено 2 консилиума). План профилактических мероприятий включает совместную работу классного руководителя, социального педагога, педагога- психолога, администрации школы, а также взаимодействие с социальными структурами города.

В течение 1 полугодия проведена профилактическая работа с учащимися, состоящими на учетах и их семьями

-  профилактические беседы с участием инспекторов ОДН ОМВД по г. Мегиону с обучающимися, состоящими на профилактическом учёте. Беседы проводились ежемесячно. Всего проведено: 14 бесед. Тематика бесед: правила поведения в ОУ, соблюдение устава ОУ, о сохранности личного имущества, профилактика краж, профилактика проявления экстремизма, решение конфликтов мирным путем, профилактика СООД, ЗОЖ, о внеурочной занятости, профилактика табакокурения, употребления алкоголя, ПАВ, ответственность за ложное сообщение об акте терроризма, ответственность за совершение преступлений, связанных с подделкой денежных купюр, профилактика краж велосипедов.

-  привлечение детей, находящихся в социально опасном положении для занятий в кружках и секциях. Всего привлечено: 6 обучающихся. Трое учащихся были заняты внеурочно на момент постановки на профилактический учет, а 4 остаются не занятыми дополнительным образованием. Причинами являются: состояние здоровья, загруженность в основное учебное время (посещение консультаций по подготовке к экзаменам, курсов по выбору), отсутствие желания организовать свой досуг.

-  привлечение детей, находящихся в социально опасном положении для участия в общешкольных мероприятиях. Всего привлечено: 13 обучающихся.

В целях комплексного решения задач сопровождения детей «группы риска» с родителями обучающихся была организована следующая работа:

- проведение консультаций по вопросам воспитания и обучения несовершеннолетних (по мере необходимости). Тематика консультаций: мотивация к обучению, успеваемость, посещаемость, взаимопонимание в семье, участие родителей в образовательном процессе, конфликтные ситуации среди сверстников, права и обязанности обучающихся и родителей, здоровье школьника.

- посещение семей, находящихся в социально опасном положении с целью обследования жилищно-бытовых условий, контроля исполнения родителями своих обязанностей по воспитанию и содержанию своих детей. С сентября месяца 2013 года было проведено 2 межведомственных рейдовых мероприятий, в которых приняли участие специалисты КЦСПС и Д «Гармония» и инспектора ОДН ОМВД. Помимо этого так же было проведено 4 рейдовых мероприятия на школьном уровне, с участием заместителей директора по УВР, ВР, классных руководителей. Всего посещено 23 семьи.

- информирование законных представителей обучающихся о номерах телефонов «горячей линии», КДН и ЗП, ОПДН ОМВД России по г. Мегиону, социальной защиты, управления опеки и попечительства, КЦСПС и Д «Гармония» (через СГО «Образование», на классных часах, родительских собраниях, на информационных стендах);

- организация взаимодействия специалистов МЛПУ «Городская больница», сотрудников ОМВД с педагогами и родителями (общешкольные родительские собрания, индивидуальные консультации).

В результате работы общее количество детей, состоящих на профилактических учетах, уменьшилось на 2 человека в сравнении со вторым полугодием учебного года. С достижением положительных результатов сняты с профилактического учета 1 учащийся, на 2 несовершеннолетних направлены ходатайства о снятии с профилактического учета. Однако, за первые месяцы учебного года поставлены на профилактический учёт еще 3 человека.

	ОДН ОМВД	КДН и ЗП	ИПР в школе	Общее кол-во учащихся, с которыми проводится ИПР	Семьи ОДН ОМВД, КДН и ЗП
Май 2013	6	4	5	15	9
Декабрь 2013	8	3	4	13	10

Основные проблемы в работе с детьми «группы риска» и семьями

- неэффективность выстроенных профилактических мер из-за их однообразности.

- нежелание педагогов и специалистов вносить коррекцию в планы индивидуальной профилактической работы на этапе их реализации,

- отсутствие алгоритма действия по своевременному выявлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации,

- не вовлеченность детей «группы риска» в самоуправление, в обсуждение проводимых мероприятий.

- малое количество мероприятий, направленных на повышение правовой грамотности учащихся и родителей

- низкий воспитательный потенциал родителей учащихся, нежелание учащихся и их родителей идти на контакт и сотрудничать с ОУ.

- отсутствие помощи в реализации ИПР со стороны городских служб (КДН и ЗП, ОДН ОМВД, отдел опеки и попечительства).

Рекомендации:

1. Создать алгоритм взаимодействия со службами школы, другими учреждениями системы профилактики по выявлению детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

2. Разработать план мероприятий по повышению правовой грамотности учащихся и родителей с участием юрисконсульта МБОУ «СОШ № 1».