Учебный план (стр. 1 )

Пояснительная записка

Учебный план МБДОУ детский сад №3 «Ромашка» разработан в соответствии с основной общеобразовательной программой ДОУ в группах общеразвивающей, компенсирующей направленности.

Специфика учебного плана заключается:

- в точном определении для каждой возрастной группы воспитанников интеллектуальных, физических и психо-эмоциональных нагрузок в течение недели;

- объем рассчитывается в соответствии с возрастом воспитанников, основными компонентами их развития и включает время отведенное на :

образовательную деятельность, осуществляемую в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения);

образовательную деятельность, осуществляемую в ходе режимных моментов;

самостоятельную деятельность детей;

взаимодействие с семьями детей по реализации основной общеобразовательной программы ДОУ.

Обязательными компонентами структуры являются блок возрастных образовательных нагрузок, блок базовых образовательных курсов (НОД) специальных коррекционных занятий и блок дополнительных образовательных услуг.

Блок возрастных образовательных нагрузок определяет длительность условного учебного часа в соответствии с требованиями СанПиН к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста, а также продолжительность образовательной деятельности в неделю обязательную для всех детей.

Блок «базовые образовательные курсы» определяет виды НОД с учетом интеграции образовательных областей, их количество в неделю.

Блок «специальных коррекционных занятий» определяет количество их в неделю, для детей, испытывающих трудности в освоении ООП.

Блок «дополнительных образовательных услуг» не является обязательным для всех детей.

Учебный план определяет точное количество минут на освоение детьми основной общеобразовательной программы с учетом интеграции образовательных областей, за исключением времени, отведенного на сон. Учебный план обеспечивает баланс разных видов умственной и физической активности детей. На его основании разрабатываются тематические планы и расписание НОД для каждой возрастной группы, которое предусматривают изменения и корректировку в течение учебного года в зависимости от уровня развития воспитанников и темпов усвоения программного материала в каждой конкретной возрастной группе. Это позволяет нормировать нагрузки не только по времени, но и по содержанию деятельности воспитанников.

Для гарантированной реализации образовательной программы в четко определенные временные рамки образовательная нагрузка рассчитывается в соответствии с годовым календарным учебным графиком, утвержденным на 30 учебных недель.

Учебный план в 1 младшей группе

(в минутах на неделю)

Образовательные области	Непосредственно-образовательная деятельность	Образовательная деятельность в режимные моменты	Самостоятельная деятельность детей	Взаимодействие с семьями
Физическая культура	20	150	123	10
Здоровье		60	56	10
Безопасность		60	41	10
Социализация		150	156	10
Труд		100	56	10
Познание	20	125	156	10
Коммуникация	20	125	166	10
Чтение художественной литературы		100	66	10
Художественное творчество	10	150	40	10
Музыка	20	50	120	10
Итого	90	1070	980	100
Вариативная часть
Физическая культура			20
Здоровье			20
Безопасность		45	20
Социализация		60	35	20
Труд			10
Познание		60	35
Коммуникация		60	35
Чтение художественной литературы		30
Художественное творчество		30	30
Музыка		30	20

Распределение нагрузки при организации НОД

Возрастные образовательные нагрузки

	Длительность условного часа (в мин.)	Количество условных учебных часов в неделю	Общее астрономическое время НОД в неделю (в часах)
1 младшая группа	10	9	(1 час 30 мин.)

Базовый образовательный курс (НОД)

	Физическая культура ( физическая культура)	Коммуникация (развитие речи)	Познание (ознакомление с окружающим миром)	Музыка (музыка)	Художественное творчество
1 младшая группа	2/60	2/60	2/60	2/60	1/30

Учебный план во 2 младшей группе

(в минутах на неделю)

Образовательные области	Непосредственно-образовательная деятельность	Образовательная деятельность в режимные моменты	Самостоятельная деятельность детей	Взаимодействие с семьями
Физическая культура	45	150	123	10
Здоровье		60	56	10
Безопасность		60	41	10
Социализация		120	156	10
Труд		100	56	10
Познание	45	125	156	10
Коммуникация	15	120	166	10
Чтение художественной литературы		100	66	10
Художественное творчество	30	150	40	10
Музыка	30	50	120	10
Итого	165	1035	980	100
Вариативная часть
Физическая культура			20
Здоровье			20
Безопасность		45	20
Социализация		60	35	20
Труд			20
Познание		60	35
Коммуникация		60	35
Чтение художественной литературы		30
Художественное творчество		30	30
Музыка		30	20

Распределение нагрузки при организации НОД