Познавательная телекоммуникационная викторина
по страноведению на английском языке
“English-speaking Marathon”
(«Языковой марафон»)
Цели:
ü Выявление интеллектуально-познавательного потенциала участников телекоммуникационного взаимодействия по предмету «Английский язык» (тема «Страноведение»);
ü Стимулирование познавательного интереса учащихся с помощью практического применения знаний английского языка и Интернет - технологий.
ü Повышение информационной культуры участников сетевого проекта.
Задачи:
ü формировать интерес к предмету,
ü развивать навыки работы с современными средствами телекоммуникации.
Участники игры: учащиеся 11 классов
Требования, предъявляемые к участникам игры:
ü Наличие доступа к телекоммуникационным ресурсам (электронная почта).
ü Знание персонального компьютера на пользовательском уровне + умение работать с офисными приложениями (Word).
ü Владение навыками работы с электронной почтой (E-mail) .
Технология проведения сетевой викторины по страноведению:
1. Участники марафона регистрируются на заданном сайте не позднее, чем за 3 дня до проведения мероприятия.
2. Марафон проводиться в кабинете информатики.
3. Каждый участник работает индивидуально за компьютером.
4. Марафон начинается одновременно для всех участников.
5. Продолжительность - 2 часа.
6. С центрального компьютера каждый получает 100 вопросов из области «Страноведения» на английском языке. Викторина состоит из вопросов. Каждый вопрос имеет несколько вариантов ответов. (Приложение 1). Одновременно участники получают бланки с таблицей, куда они заносят свои ответы в виде выбранной буквы. В бланке участники заполняют графы (Ф. И.О., школа, класс). (Приложение 2). По истечении времени, отведённой на проведение игры (можно раньше, до установленного времени, но не позднее) участники сохраняют свой именной бланк с ответами и посылают его на центральный компьютер посредством электронной почты по указанному на бланке адресу.
7. Одновременно с центрального компьютера всем участникам высылаются таблицы с правильными ответами. (Приложение 3).
8. На центральном компьютере подводят итоги. Количество правильных ответов соответствует количеству баллов.
9. Учащиеся, набравшие максимальное количество баллов, являются победителями и награждаются дипломами I, II и III степени.
10. Итоги игры по страноведению заносят в таблицу. (Приложение 1)
