Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
«УТВЕРЖДАЮ»:
Проректор по учебной работе
______________
______ _____________ 200__г.
Фотодело
Учебно-методический комплекс
Рабочая учебная программа для студентов
специальности 030601.65 Журналистика.
Форма обучения – очная, заочная
«ПОДГОТОВЛЕНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Автор работы ____________
«______»___________200__г.
Рассмотрено на заседании кафедры Истории и теории журналистики, 26.03.2008 №6. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:
Объем ____стр.
Зав. кафедрой ________________
«______»___________ 200__ г.
Рассмотрено на заседании УМК филологического факультета, 23.09.2008 №1.
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
«СОГЛАСОВАНО»:
Председатель УМК _______________
«______»_____________200__ г.
«СОГЛАСОВАНО»:
И. о. зав. методическим отделом УМУ____________ А.
«______»_____________200__ г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ИСТОРИИ И ТЕОРИИ ЖУРНАЛИСТИКИ
Фотодело
Учебно-методический комплекс
Рабочая учебная программа для студентов
специальности 030601.65 Журналистика.
Форма обучения – очная, заочная
Тюменский государственный университет
2008
. Фотодело: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030601.65 Журналистика. Тюмень: Издательство Тюменского государственного университета, 2008, 7 стр.
Учебно-методический комплекс составлен с учетом требований ГОС ВПО (ЕН. Дисциплины и курсы по выбору студента) и предназначена для студентов 2 курса отделения журналистики.
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Фотодело [электронный ресурс] / Режим доступа http://www.umk. *****., свободный.
Рекомендовано к печати Учебно-методической комиссией филологического факультета. Одобрено Учебно-методической секцией Ученого совета Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , к. ф.н., доцент
© ГОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2008.
© , 2008.
1. Пояснительная записка
Данная программа составлена на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030601.65 «Журналистика». Цикл ЕН. Дисциплины и курсы по выбору студента, устанавливаемые вузом (факультетом).
Занятия по дисциплине проводятся в 3 семестре. На ОДО курс включает в себя 18 часов лекций, 22 часа самостоятельной работы. Форма отчетности – зачет. На ОЗО – 4 часа лекций, 36 часов самостоятельной работы.
Программа – авторская. Фотограф – одна из журналистских специализаций, требующая от сотрудника специальной подготовки, навыков обращения с фототехникой и умения «видеть кадр». Упрощение жанровой съемки, развитие цифровых технологий и печатного дела, а так же новых форм подачи фотографий в рамках визуальной журналистики диктуют пристальное внимание к изучению современной практики фотографирования, обобщению опыта известных фотокорреспондентов. Цель данного курса – познакомить студентов с современной фотографией и научить их грамотной работе с фотоаппаратом.
Задачи:
1. Изучение возникновения фотографии.
2. История фотодела в России.
3. Знакомство с фотожанрами.
4. Изучение устройства фототехники.
5. Изучение правил фотосъемки.
6. Приобретение навыков работы в разных жанрах.
7. Приобретение навыков работы в студии.
8. Приобретение навыков обработки фотографии.
В рамках курса запланировано посещение фотостудии профессионального фотографа, самостоятельная работа студентов (индивидуальные съемки в разных жанрах), организация фотовыставки работ студентов.
Данный курс носит прикладной характер и акцентирует внимание студентов на изучении правил фотосъемки и приобретении навыков фотографирования.
3. Тематический план
Таблица 1
Для очного отделения
№ | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Итого количество баллов | |
Лекционные занятия | Самостоятельная работа | ||||
1 | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
Модуль 1 | |||||
1. | История возникновения фотографии. Фотодело в России | 2 | 2 | 4 | 0-5 |
2. | Устройство фототехники. Пленочные и цифровые фотоаппараты | 4 | 5 | 9 | 0-25 |
Всего | 6 | 7 | 13 | 0-30 | |
Модуль 2 | |||||
1. | Современные фотожанры | 2 | 2 | 4 | 0-5 |
2. | Правила фотосъемки: свет, ракурс, композиция | 4 | 5 | 9 | 0-25 |
Всего | 6 | 7 | 13 | 0-30 | |
Модуль 3 | |||||
1. | Обработка фотографий | 2 | 4 | 6 | 0-35 |
2. | Презентация фотопроектов | 4 | 4 | 8 | 0-5 |
Всего | 6 | 8 | 14 | 0-40 | |
Итого (часов, баллов): | 18 | 22 | 40 | 0-100 |
Для заочного отделения
№ | Тема | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | |
Лекционные занятия | Самостоятельная работа | |||
1 | 2 | 4 | 5 | 6 |
1. | История возникновения фотографии. Фотодело в России | 0,5 | 5 | 5,5 |
2. | Устройство фототехники. Пленочные и цифровые фотоаппараты | 0,5 | 5 | 5,5 |
3. | Современные фотожанры | 0,5 | 5 | 5,5 |
4. | Правила фотосъемки: свет, ракурс, композиция | 0,5 | 5 | 5,5 |
5. | Обработка фотографий | 1 | 5 | 6 |
6. | Презентация фотопроектов | 1 | 11 | 12 |
Всего | 4 | 36 | 40 |
4. Оценка работы студентов в рейтинговых баллах
4.1. Балльная оценка текущей успеваемости студента
Таблица 2
№ темы | Формы текущего контроля | Итого количество баллов | |||
Ответ на семинаре | Контрольная работа | Творческая работа | Презентация проекта | ||
Модуль 1 | |||||
1.1. | 0-5 | 0-5 | |||
1.2. | 0-5 | 0-10 | 0-10 | 0-25 | |
Всего | 0-10 | 0-10 | 0-10 | 0-30 | |
Модуль 2 | |||||
1.1. | 0-5 | 0-5 | |||
1.2. | 0-5 | 0-20 | 0-25 | ||
Всего | 0-10 | 0-20 | 0-30 | ||
Модуль 3 | |||||
1.1. | 0-5 | 0-20 | 0-10 | 0-35 | |
1.2. | 0-5 | 0-5 | |||
Всего | 0-10 | 0-20 | 0-10 | 0-40 | |
Итого | 0-30 | 0-10 | 0-50 | 0-10 | 0-100 |
4.2. Виды контроля успеваемости, применяемые на аудиторных занятиях, их оценка в рейтинговых баллах
Таблица 3
Виды контроля успеваемости | Максимальное количество баллов |
Ответы на семинаре | 0–5 |
Контрольная работа | 0–10 |
Творческая работа | 0–20 |
Презентация проекта | 0–10 |
5. Планирование самостоятельной работы студентов
Таблица 4
№ | Модули и темы | Виды СРС | Объем часов | Кол-во баллов | |
Обязательные | дополнительные | ||||
Модуль 1 | |||||
1.1. | История возникновения фотографии. Фотодело в России | Изучение учебной литературы по фотоделу | 2 | 0-5 | |
1.2. | Устройство фототехники. Пленочные и цифровые фотоаппараты | Изучение литературы по теме. Подготовка к контрольной работе. Подготовка творческой работы (первый опыт фотографии) | Подготовка сообщения | 5 | 0-5 0-5 |
Всего по модулю 1: | 7 | 0-15 | |||
Модуль 2 | |||||
1.1. | Современные фотожанры | Изучение литературы. Подготовка творческих работ | 2 | 0-5 0-5 | |
1.2. | Правила фотосъемки: свет, ракурс, композиция | Подготовка творческих работ | Анализ фотографий тюменских авторов | 5 | 0-5 |
Модуль 3 | 7 | 0-15 | |||
1.1. | Обработка фотографий | Подготовка творческого досье | Анализ фотографий тюменских авторов | 4 | 0-10 |
1.2. | Презентация фотопроектов | Подготовка творческих работ | 4 | 0-10 | |
Всего по модулю 3: | 8 | 0-20 | |||
ИТОГО: | 22 | 0-50 | |||
3. Содержание дисциплины
Тема №1. История возникновения фотографии. Фотодело в России
Камера-обскура – прародитель современных фотоаппаратов. Леонардо Да Винчи о принципах работы камеры-обскура. Изобретения Ньепса, Талбота и Даггера. Методы калотипии и дагерротипии, идея негативно-позитивного фотографического процесса. 7 января 1839 года – день рождения фотографии. Знакомство Россиян с фотографией в середине ХIХ века. Стремительное развитие русского фотоискусства. Первый русский фотомастер Алексей Греков и его метод повышения прочности и долговечности дагерротипного изображения. Заслуги Сергея Левицкого и Павла Ольхина в развитии фотодела. Первый русский фотожурнал – «Фотографический вестник» (1887г.). Рубеж XIX – XX вв. – русские фотографы полноправно участвуют в международных выставках и салонах, состоят членами международных фотографических обществ, получают престижные премии.
Тема №2. Устройство фототехники. Пленочные и цифровые фотоаппараты
Первые фотоаппараты. «Зенит», «ФЭД». Устройство пленочного аппарата. Камера. Объектив. Выбор штатива и пленки. Экспонометр. Изобретение и бурное развитие цифровой фототехники. «Canon», «Sony», «Nikon», «Pentax» и другие модели цифровых фотоаппаратов. Зеркальные, ломокамеры. Двухобъективная зеркальная камера Twin Lens Reflex как инструмент, позволяющий получить максимум качества. Зум-объектив как универсальный, но не идеальный вариант. Последние технические новинки. Как правильно выбрать себе фотоаппарат.
Тема №3. Современные фотожанры
Понятие фотожанра. История возникновения различных фотожанров. Место фотографии в современной прессе. Фото в Интернет. Архитектура, аэросъемка, жанр, животные, знаменитости, коллаж, космос, макросъемка, мода, натюрморт, ню, папарацци, подводная съемка, портрет, путешествия, реклама, репортаж, свадебная съемка, художественная фотография. Особенности работы в разных жанрах. Фотографы Лес Кримс, Девид Хокни, Алессандро Бовари, Гуидо Аргентини, Хельмут Ньютон, Френк Хэбихт, Берт Стерн, Дэвид ЛаШапель и их работы.
Тема №4. Правила фотосъемки: свет, ракурс, композиция
Основы композиции. Работа со вспышками и осветителями. Стереофотография. Принцип Шаймпфлюга. Световая кисть. Выбор ракурса. Съемка на концерте. Съемка ночью. Инфракрасная съемка. Панорамная съемка. Съемка в студии. Репортажная съемка. Съемка спорта. Постановочная съемка. Портретный снимок. Свадебная съемка: несколько типов съемки в одном.
Тема №5. Обработка фотографий
Печать фотопленок: правила, приборы, особенности, качество. Цифровая фотопечать. Растровая и векторная графика. Программы обработки фотографий. Adobe Photoshop 7.0. и Corel Photo-Paint: возможности обработки изображений.
Тема №6. Презентация фотопроектов
Подготовка собственных проектов фотовыставки или творческого досье.
4. Самостоятельная работа
Самостоятельная работа студентов заключается в приобретении навыков фотографирования, поиске объектов фотографирования, создании фотографий в разных жанрах, используя разные виды съемки, и обработке фотографий для выставки, которая откроется в конце семестра. Так же в течение семестра студенты должны посетить творческую студию профессионального фотографа. Экскурсия устраивается преподавателем. Кроме того, в рамках самостоятельной работы студенты разрабатывают проект фотовыставки, ее тему и идею, отбирают фотографии, готовят и проводят презентацию.
6. Вопросы к зачету
Зачет выставляется на основании сдачи фотоматериалов в изученных жанрах, участия в фотовыставке (не менее 3-х работ) и знаний теоретических вопросов.
1. Рождение фотографии: изобретения Ньепса, Талбота и Даггера.
2. Фотография в России. Первые фотографы и их находки.
3. Устройство пленочного фотоаппарата «Зенит»/«ФЭД».
4. Работа с экспонометром.
5. Выбор пленки для съемки. Выбор штатива.
6. Цифровые фотоаппараты: возможности, последние технические новинки.
7. Устройство цифрового фотоаппарата. На примере моделей «Canon», «Sony», «Nikon», «Pentax».
8. Виды цифровых камер.
9. Как правильно выбрать фотоаппарат.
10. Основные фотожанры.
11. Известные фотографы мира и их работы. Фотобиеннале мира.
12. Основы композиции. Выбор ракурса.
13. Работа со вспышками и осветителями.
14. Работа в студии. Постановочная съемка. Портретная съемка.
15. Репортажная съемка. Спортивное фото. Съемка на концерте.
16. Панорамная съемка. Съемка в путешествии.
17. Свадебная фотосъемка.
18. Обработка пленочных фотографий.
19. Обработка цифровых фотографий в Adobe Photoshop 7.0.
20. Обработка цифровых фотографий в Corel Photo-Paint.
7. Рекомендуемая литература
Основная литература:
1. Бидуля мультимедиа: учеб. пособие/ ; Тюм. гос. ун-т. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2010.
Дополнительная литература:
1. Гребенюк средства информатизации: учеб. для студ. сред. проф. образования/ , . 2-е изд., стереотип. Москва: Академия, 2005.
2. Фотосъемка: новый универсальный самоучитель/ Д. Кораблев. - 3-е изд., доп. и перераб. Санкт-Петербург: Корона-век, 2006.
3. Тимофеев дизайн: [учеб. пособие]/ , Е. Тимофеева. 2-е изд., доп. и перераб. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004.
