Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Учебно-тематическое планирование
№ | Тема урока | Кол-во часов | Тип урока | Вид контроля, измерители | Планируемые результаты освоения материала | Демонстрации | Домашнее задание | Дата проведения | При меч. | |
план | факт | |||||||||
Тепловые явления – 24ч. | ||||||||||
1/1 | Тепловое движение. Температура. | 1 | УОНМ | УО | Объяснять физические явления на основе знаний о тепловом движении Измерять температуру тел с помощью термометра | 1. движение молекул. 2. горение свечи. | §1. Ответить на вопросы после параграфа. | |||
2/2 | Внутренняя энергия. | 1 | УОНМ | УО | Понятия: внутренняя энергия, теплопередача | 1.Колебание груза на нити и груза на пружине. 2.Переход потенциальной энергии в кинетическую и обратно. 3.падение стального и пластмассового шаров на стальную и покрытую пластиком плиту. | §2,Л. № 000,922. | |||
3/3 | Способы изменения внутренней энергии тела. | 1 | КУ | ДМ | Факты: способы изменения внутренней энергии Объяснять физические явления на основе знаний о внутренней энергии тел и ее изменении | 1. Опыты по рисунку 4,5 в учебнике. 2. Нагревание монеты в пламени свечи и при её трении о деревянную линейку. 3.Нагревание металлической спицы, опущенной в сосуд с горячей водой, и при трении о деревянную пробку, надетую на нее. 4. Нагревание свинца ударами молотка. 5.Нагревание металлической трубки трением. | §3, задание1, Л. № 000,938,934 | |||
4/4 | Теплопроводность. | 1 | УОНМ | УО | Понятие теплопроводность Факты: механизм, особенности, применение и учет теплопроводности Объяснять физические явления на основе знаний о теплопроводности | 1.опыты по рис. 6-9 в учеб. 2.различие тепловодности разных веществ. | §4. упр1, Л № 000,954,967 | |||
5/5 | Конвекция. | 1 | УОНМ | УО | Понятия: конвекция Механизм, особенности, учет и использование конвекции Объяснять физические явления на основе знаний о конвекции | 1. опыты по рис. 10,11 учеб. 2. демонстрация светильников, в которых используется явление конвекции. | §5. упр.2, Л. № 000,973,979 | |||
6/6 | Излучение. | 1 | УОНМ | ФО | Понятия: излучение Механизм, особенности, учет и использование излучения Объяснять физические явления на основе знаний о излучении | 1.нагревание воздуха в термоскопе и теплоприемнике. | §6. упр.3 | |||
7/7 | Особенности различных способов теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе и технике. | 1 | КУ | ДМ | Объяснять физические явления на основе знаний о теплопроводности, излучении и конвекции Приводить примеры теплопередачи в природе и технике. | 1. образование тяги. 2. устройство и принцип действия термоса. | Составить кроссворд по материалу §§1-6. | |||
8/8 | Количество теплоты. | 1 | УОНМ | ПР | Понятия: количество теплоты | 1.опыт по рис. 14 в учебнике. 2.устройство и принцип действия калориметра. | §7, Л. № 000,991. | |||
9/9 | Удельная теплоемкость. | 1 | КУ | С/р №1 (10 мин) | Объяснять физические явления на основе знаний о количестве теплоты, удельной теплоемкости | 1. различная удельная теплоемкость металлов. 2.определение удельной теплоемкости воды. | §8. упр.4 (1). № 000,998. | |||
10/ 10 | Решение задач на расчет количества теплоты. Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры» | 1 | УПЗУ | Л/р№1 | Рассчитывать количество теплоты, необходимое для нагревания тела, выделяемого телом при остывании Измерять температуру тел | §9. упр.4 (3). | ||||
11/ 11 | Лабораторная работа №2 «Измерение удельной теплоемкости твердого тела». | 1 | УПЗУ | Л/р№2 | Определять удельную теплоемкость металлического цилиндра | §9(повтор). № 000,1008, 1018 | ||||
12/ 12 | Энергия топлива. Удельная теплота сгорания. | 1 | УОНМ | УО | Формула для расчета количества теплоты, выделяющегося при сгорании топлива Факты: условия, необходимые для горения, механизм горения Понятие удельная теплота сгорания | §10, упр.5(2,3), № 000. | ||||
13/ 13 | Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах. | 1 | КУ | ДМ | Объяснять физические явления на основе закона сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах | 1.Переход потенциальной энергии в кинетическую и обратно.2.Превращение солнечной энергии в химическую (по рис. 161 в учебнике). | §11, упр.6(1,2), Л.№ 000, 1032,2 на стр. 181 учебника. | |||
14/ 14 | Контрольная работа №1 по теме «Тепловые явления». | 1 | КЗУ | К/р№1 | Рассчитывать количество теплоты, необходимое для нагревания тела, выделяемого телом при остывании, при сгорании топлива | |||||
15/ 15 | Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания. | 1 | КУ | УО | Понятия: агрегатные состояния вещества Факты: строение вещества, физические свойства, движение, расположение молекул в различных агрегатных состояниях Объяснять физические явления на основе знаний о плавлении и кристаллизации веществ Читать и строить графики плавления и отвердевания | 1.Модель кристаллической решетки.2.Плавление и отвердевание кристаллических тел (на примере льда).3.Образование кристаллов. | §§12-14, упр.7 (3-5), Л.№ 000. | |||
16/ 16 | Удельная теплота плавления. | 1 | УОНМ | ДМ | Понятие удельная теплота плавления Факты: механизм плавления и отвердевания Формула для расчета количества теплоты, необходимого для плавления тела и выделяемого при кристаллизации Решать задачи на расчет количества теплоты, необходимого для плавления тела и выделяемого при кристаллизации | Плавление кусочков льда и нафталина одинаковой массы, находящихся при температуре плавления. | §15, упр.8(1-3), Л.№ 000. | |||
17/ 17 | Решение задач по теме «Нагревание и плавление кристаллических тел» | 1 | УПЗУ | С/р №2 (10 мин) | Формулы количества теплоты, необходимого для плавления, парообразования, выделяющегося при конденсации, при кристаллизации | №3 на с. 183 учебн., Л.№ 000.Составить и решить задачу на тему «Плавление и отвердевание кристаллических тел». | ||||
18/ 18 | Испарение. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации. | 1 | УОНМ | УО | Понятия: парообразование, конденсация, испарение, насыщенный пар, динамическое равновесие Факты: механизм испарения и конденсации, факторы, влияющие на испарение | 1. Испарение различных жидкостей: зависимость скорости испарения от температуры, рода жидкости, площади поверхности. 2. Охлаждение жидкости при испарении. | §§16,17, упр.9(1-3). | |||
19/ 19 | Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации. | 1 | КУ | ФО | Понятие кипение, температура кипения Факты: механизм кипения, зависимость температуры кипения от давления Решать задачи на расчет количества теплоты, необходимого для парообразования жидкости и выделяющегося при конденсации | 1. Постоянство температуры кипения жидкости. 2. Наблюдение процессов кипения и конденсации. | §§18,20, Л.№ 000, 1110. | |||
20/ 20 | Решение задач с применением различных формул. | 1 | УПЗУ | ДМ | Объяснять физические явления на основе знаний о плавлении, испарении и конденсации Рассчитывать количество теплоты, необходимое для парообразования, плавления, выделяющееся при конденсации и отвердевании | §16(повторить), Л.№ 000,1118,1125. | ||||
21/ 21 | Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха. | 1 | КУ | ПР | Понятия: абсолютная, относительная влажность воздуха, точка росы Назначение, устройство, виды гигрометров Факты: значение влажности Определять относительную влажность воздуха с помощью психрометра и термометра | 1.Устройство и принцип действия конденсационного и волосного гигрометров, психрометра. 2.Измерение влажности воздуха психрометром. | 19, Л.№ 000,1149,1161,1162. | |||
22/ 22 | Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания. | 1 | УОНМ | УО | Понятие тепловой двигатель Факты: виды тепловых двигателей, устройство, назначение и принцип действия ДВС | 1.Модель двигателя внутреннего сгорания. 2.Таблица «Двигатель внутреннего сгорания». | §§21,22, Л.№11,1137. | |||
23/ 23 | Паровая турбина. КПД теплового двигателя. | 1 | КУ | ДМ | Понятия: КПД теплового двигателя Факты: устройство, назначение и принцип действия паровой турбины Рассчитывать КПД тепловых двигателей | Модель паровой турбины. | §§23,24 вопросы 3,4 на с.57, Л.№ 000,1145. | |||
24/ 24 | Контрольная работа №2 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества». | 1 | КЗУ | К/р№2 (45 мин) | Рассчитывать количество теплоты, необходимое для парообразования, плавления, выделяющееся при конденсации и отвердевании | Л.№ 000,1121. | ||||
Электрические явления – 27ч. | ||||||||||
25/1 | Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов. | 1 | УОНМ | УО | Понятия: электризация, наэлектризованное тело Факты: взаимодействие наэлектризованных тел, свойство электризации Объяснять физические явления на основе знаний об электризации | 1.Электризация различных тел (по рис.28, 29 в учебнике). 2. Взаимодействие наэлектризованных тел (по рис.30, 31 в учебнике). | §§25,26, Л.№ 000, 1182. | |||
26/2 | Электроскоп. Проводники и непроводники электричества. | 1 | КУ | ПР | Понятия: проводник, непроводник Факты: устройство, назначение и принцип действия электроскопа Объяснять физические явления на основе знаний об электрическом поле, проводниках и непроводниках электричества | 1.Устройство и действие электроскопа (по рис.32-34 в учебнике). 2.Проводники и диэлектрики. | §27, Л.№ 000,1174,1187.Задание: из подручных средств в течение недели изготовить простейший электроскоп. | |||
27/3 | Электрическое поле. | 1 | КУ | УО | Понятия: электрическая сила, электрическое поле Факты: зависимость действия электрического поля от расстояния | 1.Электрическое поле заряженных шариков и других тел (по рис.36 в учебнике).2.Взаимодействие заряженных тел в безвоздушном пространстве (по рис.35 в учебнике). | §28, Л.№ 000,1185,1186. | |||
28/4 | Делимость электрического заряда. Строение атомов. | 1 | УОНМ | ДМ | Понятия: электрон, отрицательный ион, положительный ион Факты: делимость электрического заряда, строение атома Описывать строение атомов, схематически изображать атомы | 1.Опыты по рисункам 37, 38 в учебнике.2.Перенос заряженного электроскопа на незаряженный с помощью пробного шарика.3.Таблица «Строение атома». | §§29,30, упр.11, № 000,1222. | |||
29/5 | Объяснение электрических явлений. | 1 | КУ | УО | Факты: причина электрической нейтральности тел, механизм электризации, причина проводимости проводников и непроводимости непроводников | Опыты по рис.40 и 41 в учебнике. | §31, упр.12. | |||
30/6 | Электрический ток. Источники электрического тока. Кратковременная контрольная работа №3 по теме «Электризация тел. Строение атомов». | 1 | КЗУ | К/р№3 (20 мин) | Понятия: электрический ток, источник электрического тока Факты: условия существования тока в проводнике, виды источников тока | 1.Источники тока 2.Сборка и действие модели аккумулятора. | §32, Л.№ 000,123,1239.задание 6. | |||
31/7 | Электрическая цепь и ее составные части. | 1 | УОНМ | УО | Понятия: электрическая цепь, электрическая схема Факты: условные обозначения элементов электрической цепи Читать и чертить электрические схемы | Составление электрической цепи. | §§34-36. упр.13(1), Л. № 000,1243, ,1254. | |||
32/8 | Электрический ток в металлах. Действия электрического тока. Направление тока. | 1 | КУ | УО | Понятия: электрический ток в металлах Факты: действия электрического тока, направление электрического тока | Действия электрического тока. | §§34-36.Л. № 000,1253, 1255*,1257*. | |||
33/9 | Сила тока. Единицы силы тока. | 1 | КУ | ДМ | Понятия: сила тока Формула и единицы силы тока Решать задачи на расчет силы тока | Взаимодействие двух параллельных проводников с током. | §37, упр. 14(3). | |||
34/ 10 | Амперметр. Лабораторная работа №3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках». | 1 | УПЗУ | Л/р№3 | Назначение, правила включения, обозначение на схемах амперметра Собирать электрическую цепь, измерять силу тока | Измерение силы тока амперметром. | §38, упр.15. | |||
35/ 11 | Электрическое напряжение. Единицы напряжения. Вольтметр. | 1 | УОНМ | ФО | Понятие электрическое напряжение Формула электрического напряжения Решать задачи на расчет электрического напряжения | Измерение напряжения вольтметром. | §§39-41, упр.16(1). | |||
36/ 12 | Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления. | 1 | УОНМ | УО | Понятие электрическое сопротивление Факты: причина возникновения электрического сопротивления | Зависимость силы тока в цепи от свойств проводника при постоянном напряжении на нем. | §43, упр.18(1,2) | |||
37/ 13 | Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи. | 1 | КУ | ПР | Факты: зависимость силы тока от напряжения По зависимости силы тока от напряжения рассчитывать силу тока и напряжение | Зависимость силы тока от напряжения на участке цепи и от сопротивления этого участка | §§42, 44, упр.19(2,4) | |||
38/ 14 | Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление. | 1 | КУ | С/р №3 (10 мин) | Формула для расчета сопротивления проводника Понятие удельное электрическое сопротивление Рассчитывать электрическое сопротивление проводников | Опыт по рисунку 74 в учебнике. | §§45,46, упр.20 | |||
39/ 15 | Реостаты. Л/р №4 «Регулирование силы тока реостатом» | 1 | УПЗУ | Л/р№4 | Факты: назначение, виды реостатов, обозначение на схемах, правила включения амперметра в цепь Регулировать силу тока в цепи реостатом | 1. Изменение силы тока в цепи с помощью реостата. 2. Реостаты разных конструкций. | §47, упр.21(1-3). | |||
40/ 16 | Л/р №5 «Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра». | 1 | УПЗУ | Л/р№5 | Правила включения амперметра, вольтметра в цепь Закон Ома для участка цепи Определять сопротивление проводника при помощи амперметра и вольтметра | §47, Л.№ 000 | ||||
41/ 17 | Последовательное соединение проводников. | 1 | КУ | ДМ | Законы последовательного соединения проводников | Опыт по рисунку 78 а в учебнике. | §48, упр.22(1),Л. № 000. | |||
42/ 18 | Параллельное соединение проводников. | 1 | КУ | ДМ | Законы параллельного соединения проводников | §49, упр.23(2,3,5). | ||||
43/ 19 | Решение задач на применение закона Ома для участка цепи. | 1 | УПЗУ | Тест | Выработка навыков и умений решения задач по теме | Л.№ 000,1374, упр.21(4). | ||||
44/ 20 | Работа электрического тока. Кратковременная контр. Работа №4 по теме «Эл. ток. Соединение проводников». | 1 | КЗУ | К/р№4 (20 мин) | Формула и единицы работы тока Факты: способы измерения работы тока | §50, упр. 24(1, 2). | ||||
45/ 21 | Мощность электрического тока. | 1 | КУ | ПР | Понятия: мощность тока Формулы и единицы мощности тока Переводить кВтч в Дж Рассчитывать работу и мощность тока | §51, упр.25(1,4). | ||||
46/ 22 | Л/р №6 «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе». | 1 | УПЗУ | Л/р№6 | Факты: правила включения вольтметра и амперметра в цепь Формулы и единицы работы и мощности тока Измерять силу тока и напряжение Рассчитывать работу и мощность тока | §51(повторить), 52(прочитать самостоятельно), Л.№ 000,1412,1416. | ||||
47/ 23 | Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля - Ленца. | 1 | КУ | ДМ | Закон Джоуля-Ленца Факты: причина нагревания проводников током Решать задачи на применение закона Джоуля-Ленца | §53, упр.27(1,4). | ||||
48/ 24 | Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы. | 1 | КУ | ПР | Устройство лампы накаливания и нагревательных элементов. Решение задач на расчет работы и мощности электрического тока и применение закона Джоуля – Ленца. | §54, Л. № 000,1454. задание 8. | ||||
49/ 25 | Короткое замыкание. Предохранители. | 1 | УОНМ | УО | Устройство, назначение принцип действия плавких предохранителей Понятие короткое замыкание | §55,Л.№ 000. | ||||
50/ 26 | Повторение материала темы «Электрические явления». | 1 | УОСЗ | ДМ | Решать задачи на расчет работы, мощности тока, сопротивления проводника, на расчет электрических цепей Объяснять физические явления на основе знаний о коротком замыкании, закона Джоуля-Ленца | Л.№ 000,1276, 1277. | ||||
51/ 27 | Контрольная работа №5 по теме «Электрические явления». | 1 | КЗУ | К/р№5 (45 мин) | Решение типовых задач на расчет работы, мощности тока, сопротивления проводника, на расчет электрических цепей | |||||
Электромагнитные явления – 5ч. | ||||||||||
52/1 | Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии. | 1 | УОНМ | УО | Понятия: магнитное поле, магнитные линии Факты: зависимость направления магнитных линий от направления силы тока в проводнике Объяснять физические явления на основе знаний о магнитном поле | §§56,57, Л.№ 000,1459. | ||||
53/2 | Магнитное поле катушки с током. Электромагниты. Лабораторная работа №7 «Сборка электромагнита и испытание его действия». | 1 | УПЗУ | Л/р №7 | Понятия: соленоид, электромагнит Факты: зависимость величины магнитного поля катушки с током от числа витков, от силы тока в катушке, от наличия сердечника; применение электромагнитов Объяснять физические явления на основе знаний об электромагнитах | 1.Расположение железных опилок (магнитных стрелок) вокруг катушки с током (по рис.95 в учебнике).2.Способы изменения магнитного действия катушки с током (по рис.96 и 97 в учебнике).3.Взаимодействие катушки и магнита. | §58, упр.28(1-3). | |||
54/3 | Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли. | 1 | КУ | ФО | Понятия: постоянный магнит, полюс магнита, магнитная буря, магнитная аномалия Факты: гипотеза Ампера, взаимодействие постоянных магнитов, причины магнитных бурь | 1.Разновидности постоянных магнитов: металлические (полосовой, дугообразный), керамические.2.Картины магнитных полей постоянных магнитов (по рис.108 – 110 в учебнике).3.Намагничивание железа в магнитном поле (по рис. 55 в учебнике).4.Ориентация магнитной стрелки (компаса) в магнитном поле Земли. | §§59, 60, Л.№ 000, 1477. | |||
55/4 | Действие магнитного поля на проводнике с током. Электрический двигатель. | 1 | КУ | ПР | Факты: действие магнитного поля на проводник с током, применение электродвигателей, преимущества электродвигателей | 1.Движение прямого проводника и рамки током в магнитном поле (по рис.113 – 115 в учебнике).2.Устройство и действие электродвигателя постоянного тока (на модели). | §61, Л.№ 000,1481. | |||
56/5 | Лабораторная работа №8 «Изучение электрического двигателя постоянного тока (на модели)». | 1 | УПЗУ | Л/р №8 | Устройство, назначение, принцип действия электродвигателя | §§56 – 61(повторить), Л.№ 000,1475. | ||||
Световые явления – 8ч. | ||||||||||
57/1 | Источники света. Распространение света. | 1 | УОНМ | УО | Понятия: оптика, свет, источник света, луч света, точечный источник света, тень, полутень Факты: причины солнечных и лунных затмений Закон прямолинейного распространения света | 1.Прямолинейное распространение света.2.Получение тени от точечного источника света (по рис.120, 121 в учебнике).3.Образование тени и полутени источниками света (по рис.126 в учебнике). | §62, упр.29(1), задание 12(1,2). | |||
58/2 | Отражение света. Законы отражения света. | 1 | КУ | ДМ | Понятия: угол отражения, угол падения, обратимость световых лучей Законы отражения света | Опыты по рисункам 127, 129 в учебнике. | §63, упр. 30(1 – 3). | |||
59/3 | Плоское зеркало. | 1 | КУ | ПР | Строить изображения предметов в плоском зеркале Решать задачи на применение закона отражения света | Изображение в плоском зеркале (по рис. 133, 134 в учебнике). | §64, Л.№ 000, 1540,1556. | |||
60/4 | Преломление света. | 1 | КУ | ПР | Понятия: преломление света, угол преломления, оптически более (менее) плотная среда Законы преломления света Схематически строить ход луча света при переходе из одной прозрачной среды в другую | Преломления света. | §65, упр. 32(3), Л.№ 000. | |||
61/5 | Линзы. Оптическая сила линзы. | 1 | УОНМ | УО | Понятия: линза, оптическая сила линзы, фокус, фокусное расстояние, оптическая ось Формула и единицы оптической силы линзы | Ход лучей в линзах. | §66, упр.33(1),вопрос 6 на с.164, Л.№ 000,1615. | |||
62/6 | Изображения, даваемые линзой. | 1 | КУ | ФО | Факты: обозначение собирающей линзы, рассеивающей линзы Строить изображения предметов в линзах | Получение изображения с помощью линз (по рис.149 – 151 в учебнике). | §67, упр.34(1), Л.№ 000,1613,1614. | |||
63/7 | Лабораторная работа №9 «Получение изображения при помощи линзы». | 1 | УПЗУ | Л/р №9 | Понятия: линза, фокусное расстояние линзы Измерять фокусное расстояние собирающей линзы, получать изображение предмета в собирающей линзе | §§66 – 67 (повторить), упр.34(3), Л.№ 000,1596,1611. | ||||
64/8 | Контрольная работа №6 по теме «Световые явления». | 1 | КЗУ | К/р №6 (45 мин) | Строить изображение предмета в линзах, в зеркале Строить падающий, отраженный, преломленный лучи света | |||||
Повторение – 6ч. | ||||||||||
65/1 | Урок-путешествие в страну Теплота | 1 | УОСЗ | ФО | Объяснять физические явления на основе знаний о плавлении, испарении и конденсации Рассчитывать количество теплоты, необходимое для парообразования, плавления, выделяющееся при конденсации и отвердевании Читать графики плавления и кристаллизации | Гл. 1,2 (повтор.) | ||||
66/2 | Урок-эстафета по теме «Электрические явления» | 1 | УОСЗ | ДМ | Рассчитывать работу, мощность тока, силу тока, сопротивление проводника Рассчитывать электрические цепи | Гл. 3 (повтор.) | ||||
67/3 | Итоговая контрольная работа №7 | 1 | КЗУ | К/р №7 (45 мин) | ||||||
68/4 69/5 70/6 | Повторение материала | 3 | УОСЗ | Объяснять физические явления | ||||||


