ФГБОУ ВПО «Марийский государственный университет»

Кафедра педагогики

ЧЕЛОВЕК В СОВРЕМЕННОМ СОЦИУМЕ:

НАУЧНЫЙ ПОИСК МОЛОДЫХ

Шестая Республиканская научно-практическая конференция

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ!

Приглашаем студентов и их научных руководителей приять участие в работе Республиканской конференции «Человек в современном социуме: научный поиск молодых», которая состоится 23 апреля 2014 года в Марийском государственном университете.

Целью конференции является привлечение молодых исследователей к научному диалогу о перспективах развития теоретических и прикладных исследований в области гуманитарных наук, обсуждение проблем развития образования и социализации личности в современных социокультурных условиях региона.

Работа конференции планируется по следующим секциям:

1. Молодежь и время: новые вызовы и перспективы.

2. Педагогические технологии в системе школьного обучения: от традиций к инновациям.

3. Учитель и ученик в образовательном пространстве современной школы.

Для участия в конференции необходимо отправить заявку (приложение 1) по адресу: *****@***ru Заявку следует высылать в формате rtf, озаглавив: фамилия_факультет_заявка. rtf (напр., Морозова_ИПП_заявка. rtf).

Заявки принимаются до 15 апреля 2014 года только по электронной почте: *****@***ru с обязательным подтверждением о получении.

Контактная информация

424002 Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола, ул. Осипенко, каб.316.

Марийский государственный университет, кафедра педагогики.

Тел. (83E-mail: *****@***ru

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

По итогам работы планируется формирование раздела «Психолого-педагогические науки» в сборнике «Студенческая наука и XXI век», где будут опубликованы статьи (тезисы) докладов. К публикации принимаются статьи только студентов МарГУ.

Требования к оформлению текста статей (тезисов)

Максимальный объем тезисов – 3 страницы. Шрифт – Times New Roman, основной кегль – 12, интервал – одинарный, все поля – 2 см., красная строка – 1 см., выравнивание по ширине, без автоматического переноса.

Обязательными элементами статьи являются аннотация и ключевые слова (на русском языке).

Нумерация листов и колонтитулы должны отсутствовать. Ссылки на литературу приводятся в тексте в квадратных скобках [1, с. 28]. Ссылки на несколько источников разделяются точкой с запятой [1; 2; 4]. Не допускается использование таблиц и рисунков с альбомной ориентацией. Список литературы оформляется 11 кеглем как нумерованный список. В списке может быть представлено не более 4-5 источников. Список литературы оформляется в соответствии с ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления» (приложение 3).

Публикуемая работа должна быть тщательно отредактирована и вычитана. Печатный экземпляр статьи должен быть подписан научным руководителем с указанием фамилии и инициалов, степени, звания.

Печатный и электронный варианты статьи (тезисов) должны быть сданы на кафедру педагогики до 23 апреля 2014 г. Электронный вариант статьи должен быть озаглавлен: фамилия_факультет_статья. rtf (напр., Морозова_ИПП_статья. rtf).

Пример оформления заглавной части статьи (тезисов) дан в приложении 2.

Приложение 1

Заявка участника конференции «Человек в современном социуме:

научный поиск молодых» (МарГУ, Йошкар-Ола, 2014)

Фамилия Имя Отчество

Город, область, республика

Место учебы (вуз, факультет, курс)

Тема доклада (статьи)

Форма участия (доклад на секции / стендовый доклад)

Контактный телефон

E-mail

Необходимость мультимедийного

оборудования для выступления (да/нет)

Научный руководитель (ФИО, должность)

Контактная информация научного руководителя

Приложение 2

Пример оформления заглавной части тезисов

, студ. 4 курса БХФ

Науч. рук. - , канд. пед. наук, доцент

Влияние дополнительного образования на самоопределение

личности подростка

Аннотация. В статье рассмотрены особенности дополнительного образования школьников и….

Ключевые слова: дополнительное образование, самоопределение личности, ……

Основной текст. Основной текст. Основной текст. Основной текст.

Приложение 3

Литература

1. , Вершловский взрослых: учеб. пособие. СПб.: СпецЛит, 20с.

2. Непрерывное образование: тенденции и перспективы развития в условиях университета // Новые знания. 2005. № 2. С. 15-20.

3. Инновационная сельская школа: от идеи к результату: сб. ст. [под ред. ]. Йошкар-Ола: Мар. гос. ун-т., 20с.

4. Фастовец по правилам: социальные технологии в практике обучения иностранным языкам // Непрерывное обучение иностранным языкам: методология, теория, практика: мат. Междунар. науч.-практ. конф. М.: МГЛУ, 2002. Ч. 1. С. 235-239.

5. Хуторской дистанционного творческого обучения. Режим доступа: http://www. *****/journal/issue1/khutorskoy. htm (дата обращения 19.09.2013).