Инструкционная карточка к
Лабораторной работе №1
Тема: «Ткани и клетки под микроскопом»
Цель: Выяснить особенности строения тканей человека;
в чем сходства и различия между клетками соединительной
ткани (костной) и другими тканями?
Оборудование : микроскоп, микропрепараты, таблицы.
Ход работы.
1.Рассмотреть под микроскопом костную и другие ткани, зарисовать клетки эпителиальной и соединительной ( костной ) ткани (рис13,14)
2. На основе увиденного выяснить сходства и различия между тканями.
3 . Ответы оформить в таблицу.
Название ткани | Рис. | сходства | Различия. |
4. Сделать вывод.
Инструкционная карточка к
Лабораторной работе №2
Тема: «Знакомство со спилами костей»
Цель: Изучить строение костей человека, их типы.
Оборудование : микроскоп, микропрепараты, таблицы, дополнительная учебно - познавательная литература.
Ход работы.
1.Описать химический состав костей (стр.47)
2. Рассмотреть микроскопическое строение компактного вещества кости (рис.№19).
3.Описать типы костей.
трубчатые | губчатые | плоские |
4. Сделать вывод.
Инструкционная карточка к
Лабораторной работе №3
Тема: «Количественный состав костей в теле человека»
Цель: Сосчитать сколько всего костей в скелете человека
Оборудование : модель скелета человека, череп, таблицы, дополнительная учебно - познавательная литература.
Ход работы.
1. Рассмотреть модель скелета человека.
2. Подсчитать количество костей (рис.20-26, 29-32)
3.Записи оформи в виде схемы или таблицы.
череп | кисть | стопа | позвоночник |
Всего |
4. Сделать вывод.
Инструкционная карточка к
Лабораторной работе №4
Тема: «Сходства и различия между скелетом человека и других
млекопитающих на примере кошки»
Цель: Выяснить, что способствует прямохождению.
Оборудование : таблицы, дополнительная учебно - познавательная литература.
Ход работы.
1. Рассмотреть скелет человека и кошки.
2. Выписать сходства и различия между скелетами(стр. 15,53)
3. Ответить на вопрос:
Почему даже дрессированные кошки не очень долго и не совсем уверенно ходят
на задних лапах?
человек | кошка |
сходства | |
различия | |
4. Сделать вывод.
Инструкционная карточка к
Лабораторной работе №5
Тема: «Определение плоскостопия»
Цель: Выявить изменение стопы.
Оборудование : лист бумаги для отпечатка стопы, карандаш, изображение инфузории-туфельки, дополнительная учебно - познавательная литература.
Ход работы.
1. Обвести карандашом след стопы, сделать вывод о наличии у себя плоскостопия,
(стр. 74-75)
2. Нарисовать очертания тела инфузории, рисунок дополнить точками и линиями.
(Уч. зоологии 7 кл.)
3. Ответить на вопрос:
Есть ли у инфузории - туфельки плоскостопие?
4. Сделать вывод.
