Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Контроль ( уч. г.)
Виды Дата | Фронтальный | Тематический | Сравнительный | Повторный | Предупредительный |
Сентябрь | Методика работы с детьми ясельной группы () Ответственные:
| ||||
Октябрь | Формы организации детей на занятиях () | ||||
Ноябрь | Создание центров активности и организация свободной деятельности детей Ответственные: В В. Г. | ||||
Декабрь | |||||
Январь | Конструктивная деятельность старших дошкольников Ответственные:
| ||||
Февраль | Состояние воспитательно-образовательной работы по музыкальной деятельности (1 и 2 мл. гр), изобразительой деятельности (средняя, старшая, логопедическая группа) Ответственные:
Г.
| ||||
Март | Оборудование и оформление книжных уголков и речевых уголков (средняя и 2 младшая группы) Ответственные:
В В. | ||||
Апрель | |||||
Май | Фронтальный контроль ( Г., музыкальный руководитель) Ответственные:
| ||||
Взаимодействие с семьёй ( учебный год)
Формы работы с семьёй | Дата | Ответственные |
Родительские собрания: 1.Организационный: -Цели и задачи воспитания детей в МДОУ; -Отчёт родительского комитета о проделанной работе за год; -Выборы родительского комитета на учебный год. 2.Итоговый: -О летней оздоровительной работе; -Задачи на новый учебный год; -Пожелания, отзывы и предложения родителей. | Октябрь апрель | |
Дни открытых дверей. Цель: ознакомление родителей с методами взаимодействия с детьми в различных видах деятельности. Консультации «Ребёнок и его права» «Всё о детском питании» « Как правильно использовать летний отдых» Оформление стендов: Стенд «Путешествие в удивительный мир музыки» Стенд «Защита прав ребёнка в ДОУ» Ежеквартальная газета «День за днём» Анкетирование: Анкета Анкета Анкета «Праздник в детском саду» | Апрель Ноябрь Декабрь май октябрь Февраль Март | |
«Очарованье осени» - стенд (детские рисунки) «Яркие краски осени» - конкурс поделок из природного материала «Природа вокруг нас»- поделки из природного материала «Волшебница - Зима» (фотовыставка) | Сентябрь октябрь декабрь | Воспитатели дошкольных групп Воспитатели дошкольных групп Старший воспитатель |
«Красивый пейзаж» - фотографии-рисунки. - «Весенняя капель» - детские рисунки. | март апрель | воспитатели, дети, родители |
Взаимодействие со школой ( учебный год)
Формы работы | Дата | Ответственные |
Посещение класса выпускников детского сада педагогами. Круглый стол «Современные подходы к организации преемственности ДОУ и школы» Минипедсовет с учителем начальных классов, заучем, воспитателями по теме «Адаптация детей к школе ,анализ успеваемости выпускников ДОУ за 1 полугодие» Выставка «Мир увлечений наших выпускников» Развлечение в детском саду с участием выпускников «Спорт и здоровье» Консультация учителя начальных классов для воспитателей «Подготовка руки к письму» Посещение учителем занятий и родительского собрания в старшей группе Экскурсия с детьми в школу. Приглашение учителя начальных классов на родительское собрание «Готов ли ребенок к школе?» Проведение совместной диагностики о готовности детей к школе. . Акция «Цветочная фантазия» | Сентябрь Ноябрь Январь Февраль Март Апрель Апрель Май май май апрель |
. . |
Методическая работа ( уч. г.)
Мероприятия Месяц | Педсоветы | Семинары Деловые игры, семинары-практикумы, практические занятия | Консультации | Открытые просмотры занятий |
Сентябрь | «Организационный»: -Основные направления работы учреждения в учебном году. Анализ работы за летний оздоровительный период - Утверждение сеток занятий и планов кружковой работы с детьми - Утверждение тематик родительских собраний - Обсуждение расстановки кадров по группам -План повышения педагогической квалификации и педагогической аттестации педагогов. -Утверждение плана ДОУ на уч. год | Портфолио воспитателя Образовательная программа ДОУ с учетом федеральных государственных требований: - принципы построения образовательной программы; | Адаптация детей раннего возраста к детскому саду Примерная структура ПЛАНИРОВАНИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (на день) Создание предметно-развивающей среды в группах | |
Октябрь | Формы работы с дошкольниками при реализации различных образовательных областей; | Речевые игры, направленные на обогащение словаря детей - с практическим показом | ||
Ноябрь | Развитие словаря у детей – важная сторона развития речи (круглый стол) | Моделирование работы по развитию словаря детей | ||
Декабрь | Работа воспитателя по развитию речи детей в повседневной жизни | |||
Январь | Деловая игра «Знатоки методики» (стр.61. копилка педагогических идей) | . Конкурс «Удивительный мир слов» - конкурс чтецов | ||
Февраль | Музыка на занятиях по развитию речи | |||
Март | Речевое развитие современного ребенка | Отдых, праздники, развлечения в детском саду. | ||
Апрель | Комплексный подход к оценке итоговых и промежуточных результатов освоения Программы (периодичность и содержание мониторинга | Развитие танцевального творчества | Просмотр и анализ комплексных итоговых занятий в разных возрастных группах | |
Май | Подведение итогов работы за 2011 - 2012 учебный год. 1. Анализ итогов усвоения программ детьми, состояния их физического развития и физической подготовленности, заболеваемости за год. 2. Эмоционально-психологическая и волевая готовность детей к обучению в школе. 3. Анализ анкет педагогов к итоговому педсовету 4. Утверждение плана летней оздоровительной работы. | Игры с песком на участке детского сада | ||
Июнь | «О прогулках с детьми летом» - теоретический семинар | |||
Июль | Подвижные игры с детьми младшего дошкольного возраста. | |||
Август |
Контроль ( уч. г.)
Виды Дата | Фронтальный | Тематический | Сравнительный | Повторный | Предупредительный |
Сентябрь | |||||
Октябрь | |||||
Ноябрь | |||||
Декабрь | - Состояние работы по созданию условий для театральной и игровой деятельности | ||||
Январь | |||||
Февраль | |||||
Март | |||||
Апрель | |||||
Май | |||||


