Наименование показателя | Единица измерения | Значение показателей объема государственной услуги | Источник информации о значении показателя | ||
значение, утверждённое в муниципальном задании на отчетный год | фактическое значение за отчётный год | Характеристика причин отклонения от запланированных значений | |||
1.Реализация основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования | чел. | 4 | 5 | ОШ-1 |
РАЗДЕЛ 4
1. Наименование муниципальной услуги _Реализация программ специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья ______________
2. Потребители муниципальной услуги учащиеся с 1 по 9 класс____________________________________________
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги
Наименование показателя | Единица измерения | Формула расчета | Значения показателей качества муниципальной услуги | Источник информации о значении показателя (исходные данные для ее расчета) | ||
значение, утверждённое в муниципальном задании на отчетный год | фактическое значение за отчётный год | Характеристика причин отклонения от запланированных значений | ||||
1. Уровень усвоения школьниками учебного материала. | % | К1/К2*100 | 100 | 100 | К1-кол-во учащихся, имеющих по итогам года отметки «3» и выше. К2-общее количество учащихся. | |
2. Выполнение учебного плана (реализация предметов учебного плана) | % | 100% | 100 | 99 | Курсовая подготовка, районные семинары | Количество часов и запись тем в классном журнале в соответствии с календарно-тематическим планированием по предметам. |
3. Организация безопасного и безаварийного подвоза учащихся. Охват учащихся организованным подвозом | % | К1/К2*100 | нет | нет | К1-кол-во учащихся, охваченных организованным подвозом; К2-общее количество учащихся, нуждающихся в организованном подвозе | |
4. Охват учащихся горячим питанием. | % | К1/К2*100 | 100 | 100 | К1 – кол-во учащихся, охваченных горячим питанием; К2- общее кол-во учащихся. | |
5. Уровень обеспеченности учащихся учебной литературой (кол-во экземпляров на 1 учащегося) | % | 100 | 100 | |||
6. Обеспеченность учебным оборудованием в соответствии с требованиями образовательной программы | % | по паспорту материально-технического обеспечения учреждения | 100 | 30 | Паспорт МТБ учреждения, мониторинг качества деятельности ОУ | |
7. Укомплектованность кадрами | % | 100 | 100 | Форма 83-РИК | ||
8. Доля педагогических кадров с высшим образованием | % | Не менее 90 | 90 | |||
9. Доля педагогических кадров, имеющих квалификационную категорию | % | Не менее 90 | 90 | |||
10. Доля педагогических работников, прошедших обучение (не менее 72 часов) | % | 0 | 0 | |||
11. Количество жалоб потребителей на качество оказания услуг | ед. | 0 | 0 | обращения граждан |
3.2. Объем муниципальной услуги (в натуральных показателях)
Наименование показателя | Единица измерения | Значение показателей объема государственной услуги | Источник информации о значении показателя | ||
значение, утверждённое в муниципальном задании на отчетный год | фактическое значение за полугодие | фактическое значение за отчётный год | |||
Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования | Чел. | 4 | 4 | 3 | Приказ о переводе учащихся из класса в класс и окончании 4 класса. Тарификационный список. |
РАЗДЕЛ 5
1. Наименование муниципальной услуги _Реализация программ дополнительного образования детей _____________
2. Потребители муниципальной услуги учащиеся с 1 по 11 класс_____________________________________________
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги
Наименование показателя | Единица измерения | Формула расчета | Значения показателей качества муниципальной услуги | Источник информации о значении показателя (исходные данные для ее расчета) | ||
значение, утверждённое в муниципальном задании на отчетный год | фактическое значение за отчётный год | Характеристика причин отклонения от запланированных значений | ||||
1. Охват детей дополнительными образовательными программами. | % | К1/К2*100 | Не менее 70 | 93 | Программа организации внеурочной деятельности, журнал посещения секций и кружков К1-кол-во учащихся, охваченных дополнительным образованием, К2-общее количество учащихся. |
3.2. Объем муниципальной услуги (в натуральных показателях)
Наименование показателя | Единица измерения | Значение показателей объема государственной услуги | Источник информации о значении показателя | ||
значение, утверждённое в муниципальном задании на отчетный год | фактическое значение за отчётный год | Характеристика причин отклонения от запланированных значений | |||
Охват детей дополнительными образовательными программами. | чел. | Не менее 60 | 67 | Журнал кружковой работы, приказ |
РАЗДЕЛ 6
1. Наименование муниципальной услуги _Педагогическое сопровождение развития одарённых детей _____________
2. Потребители муниципальной услуги учащиеся с 1 по 11 класс_____________________________________________
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги
Наименование показателя | Единица измерения | Формула расчета | Значения показателей качества муниципальной услуги | Источник информации о значении показателя (исходные данные для ее расчета) | ||
значение, утверждённое в муниципальном задании на отчетный год | фактическое значение за отчётный год | Характеристика причин отклонения от запланированных значений | ||||
1. доля педагогов, подготовленных для работы с одарёнными детьми | % | К1/К2*100 | Не менее 7 | 0 | План повышения квалификации К1 – число подготовленных педагогов К2 – общее число педагогов |
3.2. Объем муниципальной услуги (в натуральных показателях)
Наименование показателя | Единица измерения | Значение показателей объема государственной услуги | Источник информации о значении показателя | ||
значение, утверждённое в муниципальном задании на отчетный год | фактическое значение за отчётный год | Характеристика причин отклонения от запланированных значений | |||
1. Число педагогов, подготовленных для работы с одарёнными детьми | чел. | 1 | 0 | Личные дела педагогов |
РАЗДЕЛ 7
1. Наименование муниципальной услуги _Организация мероприятий по обеспечению прав на отдых и оздоровление детей _______________________________________________________________________________________________
2. Потребители муниципальной услуги учащиеся с 1 по 9 класс______________________________________________
3. Показатели, характеризующие объем и (или) качество муниципальной услуги
3.1. Показатели, характеризующие качество муниципальной услуги
Наименование показателя | Единица измерения | Формула расчета | Значения показателей качества муниципальной услуги | Источник информации о значении показателя (исходные данные для ее расчета) | ||
значение, утверждённое в муниципальном задании на отчетный год | фактическое значение за отчётный год | Характеристика причин отклонения от запланированных значений | ||||
1. Охват детей организованными видами отдыха и оздоровления | % | К1/К2*100 | Не менее 60 | 63 | Программа организации летнего отдыха детей, приказ |
3.2. Объем муниципальной услуги (в натуральных показателях)
Наименование показателя | Единица измерения | Значение показателей объема государственной услуги | Источник информации о значении показателя | ||
значение, утверждённое в муниципальном задании на отчетный год | фактическое значение за отчётный год | Характеристика причин отклонения от запланированных значений | |||
1. Охват детей организованными видами отдыха и оздоровления | чел. | Не менее 50 | 45 | Общее уменьшение количества детей | Журнал посещаемости ЛДП, отчет |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
