Резюме

Российская Федерация Новгородская область АДМИНИСТРАЦИЯ ДЕМЯНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ПОСТАНОВЛЕНИЕ 27.12.2013 № 000

р. п. Демянск

Об утверждении Положения об организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях на территории Демянского муниципального района

В соответствии с Федеральным законом -ФЗ «Об общих принципах реализации местного самоуправления в Российской Федерации», Федеральным законом -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 года № 000 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 № 000 (зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 года), Уставом Демянского муниципального района, в целях определения порядка организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях на территории Демянского муниципального района, Администрация Демянского муниципального района

ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1.  Утвердить прилагаемое Положение об организации предоставления

лт

2

общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях на территории Демянского муниципального района.

2. Признать утратившим силу постановление Администрации Демянского муниципального района «Об обеспечении доступности получения общего образования».

3. Опубликовать настоящее постановление в газете «Авангард» и разместить на официальном сайте Администрации Демянского муниципального района.

Глава района

УТВЕРЖДЕНО

постановлением Администрации

района

ПОЛОЖЕНИЕ

об организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования

по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях на территории Демянского муниципального района

1.  Общие положения.

1.1.  Настоящее Положение разработано в соответствии с Федеральным законом -ФЗ «Об общих принципах реализации местного самоуправления в Российской Федерации», Федеральным законом -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 № 000 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 (зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 года), Уставом Демянского муниципального района, в целях определения порядка организации предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования детей на территории Демянского муниципального района.

2.  Полномочия органов местного самоуправления Демянского муниципального района в сфере общего образования.

2.1. Организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам в муниципальных образовательных организациях;

2.2. Создание условий для осуществления присмотра и ухода за детьми, содержания детей в муниципальных образовательных организациях;

2.3. Создание, реорганизация, ликвидация муниципальных образовательных организаций, осуществление функций и полномочий учредителей муниципальных образовательных организаций;

2

2.4. Обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий;

2.5. Учет детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, закрепление муниципальных образовательных организаций за конкретными территориями муниципального района;

2.6. Учет форм получения образования, определенных родителями (законными представителями) детей;

2.7. Осуществление мониторинга системы образования района;

2.8. Контроль за деятельностью подведомственных образовательных организаций;

2.10. Осуществление иных установленных законодательством полномочий в сфере образования.

3.  Обязанности и ответственность муниципальных образовательных организаций, обучающихся и их родителей (законных представителей)

в области реализации права граждан на общее образование.

3.1. Муниципальные образовательные организации обязаны осуществлять свою деятельность в соответствии с законом об образовании, в том числе:

3.1.1. Обеспечивать реализацию в полном объеме образовательных программ, соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям, соответствие применяемых форм, средств, методов обучения и воспитания возрастным, психофизическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям обучающихся;

3.1.2. Создавать безопасные условия обучения, воспитания обучающихся, присмотра и ухода за обучающимися, их содержания в соответствии с установленными нормами, обеспечивающими жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации;

3.1.3. Соблюдать права и свободы обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, работников образовательной организации.

3.2. Муниципальные образовательные организации несут ответственность за невыполнение или ненадлежащее выполнение функций, отнесенных к ее компетенции, за реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом, качество образования своих выпускников, а также за жизнь и здоровье обучающихся, работников образовательной организации. За нарушение или незаконное ограничение права на образование и предусмотренных законодательством об образовании прав и

3

свобод обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, нарушение требований к организации и осуществлению образовательной деятельности образовательная организация и ее должностные лица несут административную ответственность в соответствии с Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.

3.3. Образовательные организации организуют открытость и доступность информации, установленной законом об образовании.

3.4. Обучающиеся обязаны:

3.4.1. Добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в том числе посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять самостоятельную подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;

3.4.2. Выполнять требования устава организации, осуществляющей образовательную деятельность, правил внутреннего распорядка, правил проживания в общежитиях и интернатах и иных локальных нормативных актов по вопросам организации и осуществления образовательной деятельности;

3.3.3. Заботиться о сохранении и об укреплении своего здоровья, стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствованию;

3.4.4. Уважать честь и достоинство других обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность, не создавать препятствий для получения образования другими обучающимися;

3.4.5. Бережно относиться к имуществу организации, осуществляющей образовательную деятельность.

3.4.6. Иные обязанности обучающихся, установленные Федеральным законом -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», иными федеральными законами, договором об образовании (при его наличии).

3.5. Обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся:

3.5.1. Обязаны заложить основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка.

3.5.2. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны:

3.5.2.1. Обеспечить получение детьми общего образования;

3.5.2.2.Соблюдать правила внутреннего распорядка организации, осуществляющей образовательную деятельность, правила проживания обучающихся в интернатах, требования локальных нормативных актов, которые

4

устанавливают режим занятий обучающихся, порядок регламентации образовательных отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) их родителями (законными представителями) и оформления возникновения, приостановления и прекращения этих отношений;

3.5.2.3. Уважать честь и достоинство обучающихся и работников организации, осуществляющей образовательную деятельность.

3.5.2.4. Иные обязанности родителей (законные представителей) обучающихся, установленные Федеральным законом -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», иными федеральными законами, договором об образовании (при его наличии).

4. Порядок предоставления общедоступного и бесплатного общего

образования, включающего в себя дошкольное, начальное общее,

основное общее и среднее общее образование.

4.1. В целях максимального удовлетворения потребностей детей и их родителей (законных представителей) в получении качественного, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования Администрация Демянского муниципального района в порядке, установленном законодательством РФ, Новгородской области и муниципальными правовыми актами, может создавать следующие типы муниципальных образовательных организаций, реализующих основные образовательные программы:

- дошкольная образовательная организация;

- общеобразовательная организация.

4.2. В муниципальных образовательных организациях реализуются основные общеобразовательные программы следующих уровней общего образования:

- дошкольное образование;

- начальное общее образование;

- основное общее образование;

- среднее общее образование.

4.3. Общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования являются преемственными и направлены на обеспечение дальнейшей непрерывности среднего и профессионального образования.

4.4. Муниципальные образовательные организации, реализуют образовательные программы дошкольного образования, начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования, и создают условия для ведения образовательного процесса, которые должны

5

соответствовать требованиям действующего законодательства.

4.5. Настоящий Порядок является обязательным для муниципальных организаций, осуществляющих образовательную деятельность и реализующих основные общеобразовательные программы - образовательные программы дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее - общеобразовательные программы), в том числе адаптированные основные образовательные программы.

4.6. Образовательные программы дошкольного образования направлены на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

4.6.1. Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации обучающихся.

4.6.2. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, обеспечивающие получение детьми дошкольного образования в форме семейного образования, имеют право на получение методической, психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи без взимания платы, в том числе в дошкольных образовательных организациях и общеобразовательных организациях, если в них созданы соответствующие консультационные центры.

4.7. Начальное общее, основное общее и среднее общее образование может быть получено в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также вне организаций - в форме семейного образования и самообразования.

4.7.1. Форма получения общего образования и форма обучения по конкретной общеобразовательной программе определяются родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося. На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. N 1015 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" при выборе родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося формы получения общего образования и формы обучения учитывается мнение ребенка.

6

4.7.2. На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. N 1015 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" при выборе родителями (законными представителями) детей формы получения общего образования в форме семейного образования родители (законные представители) информируют об этом выборе комитет по образованию Администрации Демянского муниципального района.

4.7.3. Обучение в форме семейного образования и самообразования осуществляется с правом последующего прохождения промежуточной и государственной итоговой аттестации в образовательных организациях Демянского района.

4.7.4. Формы обучения по общеобразовательным программам определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами, если иное не установлено Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. «Об образовании в Российской Федерации». Допускается сочетание различных форм получения образования и форм обучения.

4.7.5. Обучение по индивидуальному учебному плану, в том числе ускоренное обучение, в пределах осваиваемых общеобразовательных программ осуществляется в порядке, установленном локальными нормативными актами образовательной организации. При прохождении обучения в соответствии с индивидуальным учебным планом его продолжительность может быть изменена образовательной организацией с учетом особенностей и образовательных потребностей конкретного учащегося.

4.8. Сроки получения дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования устанавливаются федеральными государственными образовательными стандартами общего образования.

4.9. Содержание дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования определяется образовательными программами дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования.

4.10. Требования к структуре, объему, условиям реализации и результатам освоения общеобразовательных программ определяются соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

4. 11. Общеобразовательные программы самостоятельно разрабатываются и утверждаются образовательными организациями. Образовательные организации, осуществляющие образовательную деятельность по имеющим

7

государственную аккредитацию общеобразовательным программам, разрабатывают указанные образовательные программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и с учетом соответствующих примерных основных образовательных программ.

4.12. Общеобразовательная программа начального общего, основного общего среднего общего образования включает в себя учебный план, календарный учебный график, рабочие программы учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), оценочные и методические материалы, а также иные компоненты, обеспечивающие воспитание и обучение учащихся, воспитанников. Учебный план общеобразовательной программы определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности учащихся, воспитанников и формы их промежуточной аттестации.

4.12.1. При реализации общеобразовательных программ используются различные образовательные технологии, в том числе дистанционные образовательные технологии, электронное обучение.

4.12.2. Общеобразовательные программы реализуются образовательной организацией как самостоятельно, так и посредством сетевых форм их реализации. Для организации реализации общеобразовательных программ с использованием сетевой формы их реализации несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, такие организации также совместно разрабатывают и утверждают образовательные программы, в том числе программы, обеспечивающие коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию, а также определяют вид, уровень и (или) направленность образовательной программы (часть образовательной программы определенных уровня, вида и направленности), реализуемой с использованием сетевой формы реализации общеобразовательных программ.

4.12.3. При реализации общеобразовательных программ образовательной организацией может применяться форма организации образовательной деятельности, основанная на модульном принципе представления содержания общеобразовательной программы и построения учебных планов, использовании соответствующих образовательных технологий.

4.13. В образовательных организациях образовательная деятельность осуществляется на государственном языке Российской Федерации. Образование может быть получено на иностранном языке в соответствии с образовательной программой и в порядке, установленном законодательством об образовании и локальными нормативными актами организации, осуществляющей образовательную деятельность.

8

4.14. Образовательная организация, реализующая программы начального общего, основного общего среднего общего образования создает условия для реализации общеобразовательных программ.

4.14.1.В образовательной организации, могут быть созданы условия для проживания учащихся в интернате, а также для осуществления присмотра и ухода за детьми в группах продлённого дня.

4.14.2. За содержание детей в образовательной организации с наличием интерната, включающее в себя обеспечение обучающихся в соответствии с установленными нормами одеждой, обувью, мягким инвентарем, предметами личной гигиены, школьно-письменными принадлежностями, играми и игрушками, хозяйственным инвентарем, питанием и организацию их хозяйственно-бытового обслуживания, а также за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня учредитель образовательной организации вправе устанавливать плату, взимаемую с родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, и ее размер, если иное не предусмотрено настоящим Федеральным законом. Учредитель вправе снизить размер указанной платы или не взимать ее с отдельных категорий родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в определяемых им случаях и порядке.

4.14.3. Образовательная деятельность по общеобразовательным программам, в том числе адаптированным основным образовательным программам, организуется в соответствии с расписанием учебных занятий, которое определяется образовательной организацией.

4.14.4. На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. N 1015 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" учебный год в образовательных организациях, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, начинается 1 сентября и заканчивается в соответствии с учебным планом соответствующей общеобразовательной программы. Начало учебного года может переноситься образовательной организацией при реализации общеобразовательной программы в очно-заочной форме обучения не более чем на один месяц, в заочной форме обучения - не более чем на три месяца. В процессе освоения общеобразовательных программ учащимся предоставляются каникулы. Сроки начала и окончания каникул определяются образовательной организацией самостоятельно.

9

4.14.5. На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. N 1015 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования", СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях", утвержденные постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000 (зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 года) наполняемость классов, за исключением классов компенсирующего обучения, не должна превышать 25 человек.

4.14.6. Освоение общеобразовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, в том числе отдельной части или всего объема учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) общеобразовательной программы, сопровождается текущим контролем успеваемости и промежуточной аттестацией учащихся. Формы, периодичность и порядок проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся определяются образовательной организацией самостоятельно.

4.14.7. Освоение учащимися основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается итоговой аттестацией, которая является обязательной. Лица, осваивающие образовательную программу в форме семейного образования или самообразования, либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе основного общего или среднего общего образования, вправе пройти экстерном промежуточную и государственную итоговую аттестацию в образовательной организации по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам основного общего и среднего общего образования, бесплатно. При прохождении указанной аттестации экстерны пользуются академическими правами учащихся по соответствующей образовательной программе.

4.14.8. Учащиеся, освоившие в полном объеме соответствующую образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. N 1015 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" в

10

следующий класс могут быть условно переведены учащиеся, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному учебному предмету.

Ответственность за ликвидацию учащимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

Учащиеся в образовательной организации по общеобразовательным программам, не ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по адаптированным основным образовательным программам в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному учебному плану.

4.14.9. Лицам, успешно прошедшим государственную итоговую аттестацию по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, выдается аттестат об основном общем или среднем общем образовании, подтверждающий получение общего образования соответствующего уровня.
Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдаются документы об образовании и (или) о квалификации, образцы которых самостоятельно устанавливаются образовательными организациями.

Лицам, не прошедшим итоговой аттестации или получившим на итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, а также лицам, освоившим часть образовательной программы основного общего и среднего общего образования и (или) отчисленным из образовательной организации, выдается справка об обучении или о периоде обучения по образцу, самостоятельно устанавливаемому образовательной организацией.

4.14.10. Содержание общего образования и условия организации обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов также в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

4.14.11. На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. N 1015 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования" исходя из категории учащихся с ограниченными возможностями здоровья их численность в классе (группе) не должна превышать 15 человек.

11

4. В образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, создаются специальные условия для получения образования учащимися с ограниченными возможностями здоровья для учащихся, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата. Обеспечивается беспрепятственный доступ учащихся в учебные помещения, столовые, туалетные и другие помещения образовательной организации, а также их пребывания в указанных помещениях.

4.14.13. Для получения без дискриминации качественного образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, создаются:

необходимые условия для коррекции нарушений развития и социальной адаптации, оказания ранней коррекционной помощи на основе специальных педагогических подходов и наиболее подходящих для этих лиц языков, методов и способов общения;

условия, в максимальной степени способствующие получению образования

определенного уровня и определенной направленности, а также социальному развитию этих лиц, в том числе посредством организации инклюзивного образования лиц с ограниченными возможностями здоровья.

4.14.14. В случае если учащиеся завершают освоение адаптированных основных образовательных программ основного общего образования до достижения совершеннолетия и не могут быть трудоустроены, для них открываются классы (группы) с углубленным изучением отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы.

4.14.15. В образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность по адаптированным образовательным программам, допускается совместное обучение учащихся с задержкой психического развития и учащихся с расстройством аутистического спектра, интеллектуальное развитие которых сопоставимо с задержкой психического развития.

4.14.16. Для учащихся, нуждающихся в длительном лечении, детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать образовательные организации, на основании заключения медицинской организации и письменного обращения родителей (законных представителей) обучение по общеобразовательным программам организуется на дому или в медицинских организациях.

Порядок регламентации и оформления отношений муниципальной образовательной организации и родителей (законных представителей) учащихся, нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов в части

12

организации обучения по общеобразовательным программам на дому или в медицинских организациях определяется нормативным правовым актом уполномоченного органа государственной власти субъекта Российской Федерации.

4.15. Образовательная организация, реализующая программы дошкольного общего образования, обеспечивает получение дошкольного образования, присмотр и уход за воспитанниками в возрасте от двух месяцев до прекращения образовательных отношений. Сроки получения дошкольного образования устанавливаются федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.

5. Осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования.

5.1. Образовательный процесс в образовательных организациях осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого и утверждаемого организацией самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом и регламентируется расписанием занятий, образовательной деятельности.

5.2. Расписание занятий, образовательной деятельности составляется образовательными организациями самостоятельно в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами, согласовывается с территориальным отделом управления Роспотребнадзора по Новгородской области.

5.3. Продолжительность учебного года в образовательных организациях, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, составляет не менее 34 недель без учета экзаменационного периода, в первом классе – 33 недели. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель. Для учащихся в первом классе устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

5.4. Наполняемость дошкольных групп и групп продленного дня устанавливается в соответствии с Типовым положением о соответствующем типе образовательной организации. При наличии необходимых условий и финансовых средств, по согласованию с учредителем, возможно комплектование дошкольных групп, классов с меньшей наполняемостью.

5.5. Образовательные организации могут реализовывать дополнительные общеобразовательные программы и оказывать дополнительные платные образовательные услуги (на договорной основе) за пределами

13

образовательных программ, определяющих его статус, при наличии соответствующих лицензий.

5.6. Медицинское обслуживание обучающихся в муниципальных образовательных учреждениях обеспечивает ГОБУЗ «Демянская центральная районная больница». Учреждения предоставляют помещения с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

5.7. При организации образовательной деятельности образовательные организации соблюдают лицензионные нормы.

6. Организация питания обучающихся в муниципальных образовательных организациях.

6.1. Организация питания обучающихся возлагается на организации, осуществляющие образовательную деятельность.

6.2. Расписание занятий, образовательной деятельности должно предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания обучающихся.

6.3.Организация питания обучающихся в образовательных учреждениях, реализующих образовательную программу начального общего, основного общего образования, среднего общего образования должны соответствовать санитарно – эпидемиологическим требованиям обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования (СанПиН 2.4.5.2409 – 08).

6.4.Организация питания воспитанников в образовательных учреждениях, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования должны соответствовать санитарно – эпидемиологическим требованиям к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций (СанПиН 2.4.1.3049-13).

6. 5. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются бесплатным двухразовым питанием.

7.  Охрана здоровья обучающихся.

7.1. Охрана здоровья обучающихся включает в себя:

7.1.1 Оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

7.1.2 Организацию питания обучающихся;

7.1.3Определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

7.1.4 Пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни,

14

требованиям охраны труда;

7.1.5 Организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

7.1.6 Прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

7.1.7 Профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ;

7.1.8 Обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

7.1.9 Профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

7.1.10 Проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

7.2. Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется этими организациями.

7.3. Организацию оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся осуществляют органы исполнительной власти в сфере здравоохранения. Образовательная организация обязана предоставить помещение с соответствующими условиями для работы медицинских работников.

7.4. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают:

7.4.1. Текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;

7.4.2.Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;

7.4.3. Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

7.4.4. Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим

15

функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

8. Транспортное обеспечение.

8.1. Транспортное обеспечение учащихся включает в себя организацию их бесплатной перевозки до образовательных организаций и обратно.

8.2. Организация бесплатной перевозки учащихся в муниципальных образовательных учреждениях, реализующих основные общеобразовательные программы, осуществляется образовательными учреждениями.

8.3. Перевозка учащихся осуществляется сертифицированными автобусами, специально предназначенными для перевозки детей, с учетом обеспечения безопасности дорожного движения.

8.4. В сельских поселениях при необходимости перевозки учащихся допускается использование по договору транспорта индивидуальных предпринимателей, при условии соответствия данного транспортного средства требованиям, предъявляемым для специализированных перевозок детей.

8.5. Проезд учащихся до муниципального образовательного учреждения и обратно может осуществляться автомобильным транспортом общего пользования пригородного сообщения с представлением учащимся компенсации стоимости проезда.

9. Финансовое обеспечение деятельности в сфере муниципальной системы образования.

9.1. Деятельность образовательных организаций Демянского района по предоставлению общего образования финансируется в порядке, предусмотренном законодательством РФ, Новгородской области, муниципальными правовыми актами Демянского муниципального района.

9.2. Муниципальные образовательные организации вправе привлекать в порядке, установленном законодательством РФ, дополнительные финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных образовательных программ и иных, предусмотренных уставом учреждений услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц.

_______________________