Для детей от 4 до 5 лет

Материал на районную ярмарку педагогических инноваций

учителя русского языка и литературы

МОУ «Новологиновская СОШ»

Орешкиной Людмилы Степановны

секция

«Учитель « нашей новой школы»

Дай мне до самого конца,

Единоборствуя с собою,

Остаться с факелом гонца,

Горящим над кромешной мглою.

П. Проскурин.

Искренне переживая за судьбу школы, педагог – новатор Ш. Амонашвили писал: «Скажем доброе слово о Школе! Она ждёт от нас ласки, любви, признательности! Она страдает, страдает сердцем. Страдает потому, что высказывают ей недоверие, оскорбляют, калечат её».

Сегодня можно с уверенностью сказать, что школа живёт и будет процветать, её ждёт прекрасная перспектива.

В настоящее время в системе образования происходят значительные, системные перемены, идёт активное обсуждение проекта Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа».

Пять ключевых направлений развития общего образования предполагают решение актуальных проблем, стоящих перед современной школой.

Какой она будет, моя новая школа?

Время перемен даёт простор для творчества и созидания.

Тридцать три года я вхожу в класс, вижу ясные глаза своих учеников и пониманию, что я должна и готова открывать для них чудесный мир русского языка и литературы.

Школа – это моя жизнь, моя судьба, и я уверяю, что

Пишу не чью–нибудь судьбу –

Свою от точки и до точки…

Превращение школы из массовой, общеобразовательной в школу личностного роста – это именно тот ориентир, который определяет развитие нашей школы.

Это красной нитью проходит в Программе развития школы, что было высоко оценено на конкурсе общеобразовательных учреждений, активно внедряющих инновационные образовательные программы.

Школа стала победителем в этом конкурсе, а это значит, что поставлена новая, более высокая планка, к которой нужно стремиться и обязательно её взять.

«Обучая других, сам учишься», - гласит народная мудрость.

Настоящий учитель должен постоянно находиться в творческом поиске, обязательно совершенствовать свой профессиональный уровень.

Учитель должен всегда помнить мудрое изречение Конфуция:

«Если не можешь усовершенствовать себя, то как же сможешь усовершенствовать других людей?»

Готовясь к урокам литературы, я всегда помню о том, что наш предмет – самый «нравственно образующий» предмет. Само прикосновение к русской классике, основанной на идеалах добра, правды, духовной красоты, сделает больше в воспитании личности ученика, чем бесконечные беседы о том, что такое хорошо и что такое плохо.

Цель современного образования – обучение и воспитание всесторонне развитой личности, способной к творчеству.

А творчеству надо учить!

Прежде всего, это собственный пример активной исследовательской деятельности, постоянного преодоления различных шаблонов и привычек.

Китайская мудрость гласит: «Скажи мне, и я забуду. Покажи мне, и я запомню. Вовлеки меня, и я научусь».

За годы моей работы в школе было много нововведений, экспериментов, проб и ошибок, но я искренне верю, что дорогу осилит идущий.

Надо верить в будущее, ежедневно приближая его, отдавая себя великому делу – воспитанию Человека.

Работа учителя нелёгкая, требующая полной отдачи сил, знаний, умений, зато отрадная: плоды своего труда учитель видит через годы:

Я в гору медленно лезу,

Ступени вверх пробиваю.

Я гору железом, железом

Долбаю, долбаю, долбаю.

Спина – будто натёртая солью.

А вдруг это крылья – крылья

Прорезываются с болью?