Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Перспективный план воспитательной работы в 9 классе.

Перспективный план мероприятий с классом в соответствии с основными направлениями и планом действий по реализации программы развития воспитания в системе образования России на годы, утвержденными приказом Минобразования России от 01.01.01 г. № 000:

"На третей ступени общего образования предполагается сделать акцент на развитии учебно-исследовательской деятельности обучающихся в рамках научных обществ обучающихся (НОО), мапых академий наук (МАЛ), очно-заочных школ по различным областям знаний, реализации дополнительных образовательных программ спортивной, художественной, технической и другой направленности, обеспечивающих допрофессиональную подготовку старшеклассников, способствующих интеграции основного общего и дополнительного образования в целях расширения "воспитательного пространства" для самореализации личности, развития творческих способностей, формирования готовности к жизненному самоопределению; реализации под руководством педагогов социально значимых проектов в ходе Всероссийской акции "Я — гражданин России!"". [4]

1. Организовать в классе работу над социальным проектом "Идеал здорового человека в представлении старшеклассников"(2006г). "Влияние повышенной учебной нагрузки на здоровье учащихся в профильных классах" (2007г) (КТД).

2. Реализация программ:

а) Классный информационный центр как подпрограмма Информатизации школы (КТД)

б) Психологический практикум и диагностика индивидуальных особенностей личности

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

в) Центр профориентации старшеклассников - психологическая поддержка и профконсультации (КТД)

3. Участие класса в спортивных мероприятиях школы, в занятиях факультатива по физической культуре, в спортивно-туристических мероприятиях (КТД - "Зарница-2007").

4. Совместные с детьми родительские собрания "Здоровый образ жизни" и "Школьные годы чудесные (встреча поколений)" (КТД).

5. Организация диспутов, бесед "за круглым столом", вечеров вопросов и ответов по темам, определяемым результатами анкетирования или в процессе "мозгового штурма".

6. Свободное общение: дискотеки, вечера отдыха, игры, прогулки в соответствии с планами творческих групп учащихся класса (по методу КТД).

7. Работа органов самоуправления класса; классного родительского комитета. Ожидаемые результаты:

-налажена стабильная работа органов классного самоуправления;

созданы условия для реализации программы духовно-нравственного воспитания;

-разработаны и реализованы все перечисленные подпрограммы и КТД;

-сформировано чувство ответственности и гордости за свой класс, свою школу;

-смоделирована и активно внедряется система внеурочной деятельности класса,

-достигнуто взаимодействие классного руководителя и педагогов с родителями, налажено сотрудничество и сотворчество;

-повышена общая культура учащихся;

-активно развивается временная перспектива и способность к целеполаганию у старшеклассников.