Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Удачинская средняя общеобразовательная школа» Красноярский край, Большеулуйский район, с. Удачное, ул. Школьная, 10 Email: *****@***ru
Информация
о результатах работы с родителями, уклоняющимися от исполнения обязанностей по воспитанию своих несовершеннолетних детей, и практике применения современных технологий профилактической и реабилитационной работы с семьями группы социального риска за период с 1 сентября 2013 по 15 марта 2014
На отчетный период 2учебного года в МКОК «Удачинская СОШ» обучаются 4 несовершеннолетних из двух семей, в которых родители не в полной мере выполняют функции по воспитанию, содержанию и обучению несовершеннолетних. Семья Мерешановых состоит из пяти человек. Родители не состоят в законном браке, проживают совместно и 3 несовершеннолетних: 19.11.2003 года рождения- учащийся 4 класса, 22.11.2005 года рождения- ученица 2 К класса 22.11.2005 года рождения- ученица 2 К класса. Семья многодетная, малообеспеченная, неблагополучная. В семье наблюдаются конфликтные отношения. Мать часто скандалит с отцом на почве пьянки, случаются драки. Дети вступают в конфликты между собой и с другими детьми в школе и даже на уроках. Вася отличается сильными вспышками агрессии и ярости по отношению к своим сестрам. Он дерется и сквернословит, с окружающими его людьми грубит. Девочки более спокойны, но срабатывает ответная реакция и происходит неадекватное поведение. Так как родители не имеют работы и подсобного хозяйства, у них много свободного времени, бесцельно слоняются по деревни от одних собутыльников к другим. В доме у них тоже частые посетители «достойного» круга. Семья была поставлена на картотечный учет постановлением комиссии № 13-34 А от 01.01.2001 г. Социальным педагогом школы совместно с классными руководителями, был разработан план по осуществлению мер в целях защиты прав и интересов несовершеннолетних, профилактике безнадзорности беспризорности, жестокого обращения с детьми.
На первом этапе работы была проведена диагностика психологического климата в семье, выявлены проблемы и оказана консультационная помощь родителям. Также была проведена диагностика по выявлению интересов и склонностей несовершеннолетних, и привлечение их к занятиям в объединениях дополнительного образования. В настоящее время посещают объединения дополнительного образования: «Реченька», «Уроки доктора Здоровья», «Волейбольный», работающие при МКОУ «Удачинская СОШ». Кроме того являются активными участниками школьным мероприятий, и спортивных соревнований. Посещают занятия кружков, организованных при СДК. Регулярно проводится патронат семьи, осуществляется контроль за выполнением основных функций по содержанию, воспитанию несовершеннолетних. С родителями проводятся беседы упреждающего характера. Родители реагируют на замечания и пытаются исправить ситуацию в семье.
В августе Администрацией Удачинского сельсовета семье выделен отдельный дом и материальная помощь на ремонт печи и подключение электропроводки. В доме произведен косметический ремонт, созданы условия для проживания. На Совете профилактики правонарушений рассматривался вопрос о выделении материальной помощи на приобретение школьной формы для всех троих детей. Учителя и родители в ходе Акции «Помоги пойти учиться» оказывают материальную поддержку семье. В течение учебного года, на собранные в ходе Акции денежные средства, детям покупаются канцелярские товары. В начале учебного года дети часто опаздывали на уроки, либо приходили с подготовленными уроками. Проводили беседы с матерью, вызывали на педагогический совет и на Совет примирения по поводу агрессивного поведения Васи. В январе семья снята с картотечного учета. Родители реже стали употреблять алкогольную продукцию, больше стали уделять внимания обучению и воспитанию. Дети в школу приходят опрятно одетые и умытые. Проблемы в семье остались, школа продолжает профилактическую работу одновременно с родителями и детьми.
Семья Адамович переехали из г. Ачинска. Семья состоит и 4 человек: родители и 2 несовершеннолетних детей учащийся 7 класса и Адамович Алина – дошкольник. Было замечено, что родители часто употребляют спиртное. В моменты запоев Паша пытался не посещать занятия в школе. Были проведены следующие мероприятия профилактического характера: сбор и анализ информации о семье со всех служб профилактики, диагностика внутрисемейных отношений, обсуждение с родителями их проблем, предложения выхода из данной ситуации, установлен строгий контроль за функционированием семьи. С родителями проведен ряд бесед упреждающего характера. Неоднократно вызывали родителей на педагогический совет. К концу первого полугодия Паша повысил успеваемость. Пропуски занятий случаются только по уважительным причинам. Появился интерес к учебе. Принимает активное участие в жизни класса и школы, участвует в районных мероприятиях. Занял первое место в районном конкурсе исследовательских работ.
В школе налажена система взаимодействия всех структурных подразделений в организации профилактической работы с социально-неблагополучной категорией граждан, организуются совместные рейды-проверки с последующим составлением актов обследования. Проводятся также индивидуальные беседы с жителями, злоупотребляющими спиртными напитками,
Социальный педагог школы:
Директор школы:
