МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Майкопский государственный технологический университет»
Факультет __________аграрных технологий_______________________
Кафедра __________агрономии_____________________________
СОГЛАСОВАНО Начальник отдела практики и трудоустройства студентов УМУ _________________С. Х Кудаева «____» ________ 20___г. | УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _______________ «____» _____________20___ г. |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по _______________учебно-полевой___________________________практике
(вид практики)
студентов______________________3______________________________курса
специальности______110201 Агрономия_______________________________
(шифр, наименование специальности)
МАЙКОП
Рабочая программа по учебно-полевой практике по земледелию разработана
(вид практики)
на основании ГОС ВПО по специальности __110201 - Агрономия_________
(шифр, наименование специальности)
и учебного плана ФГБОУ ВПО «МГТУ»
Рабочая программа по практике утверждена на заседании кафедры ___агрономии__ протокол №___от «____» _________ 20___ г.
(наименование кафедры)
Заведующий кафедрой
«____» ______________200_г. _____________ __И. А, Бандурко
(подпись) (Ф. И.О.)
СОДЕРЖАНИЕ
Стр. | |
1. Цель и задачи практики………………………………………….... | 4 |
2. Организация практики…………………………………………….. | 5 |
3. Базы практики……………………………………………………… | 6 |
4. Содержание практики……………………………………………... | 7 |
5. Рекомендации для студентов по составлению отчета по практике…. | 9 |
6. Порядок защиты отчета по практике……………………………... | 9 |
7. Рекомендуемая литература………………………………………... | 10 |
1. Цель и задачи практики
Главной целью учебной практики является закрепление и углубление теоретических знаний студентов по основным разделам изучаемой агрономической дисциплины и подготовки компетенции в сфере изучения полевых объектов в области общего земледелия. Изучение объектов происходит преимущественно в полевых условиях, а обработка и систематизация собранного материала - в камеральных.
В основные задачи практики входят:
- изучение закономерностей развития и распространения сорной и естественной растительности на полях;
- картирование растительности обрабатываемых и залежных полей рамочным и визуальным методами;
- составление картограммы сорной растительности по результатам обследования;
- проведение фенологических наблюдений и описание обследованных полей с анализом ситуации по закономерности распространения и развития растений;
- изучение орудий обработки почвы на примере агрегатов, применяемых непосредственно в практике земледелия;
- знакомство с рабочими органами орудий, принципами их воздействия на почву, целями обработки почвы с помощью этих орудий;
- изучение работы почвообрабатывающих машин и орудий в поле, оценка качества обработки почвы на практике;
- изучение севооборотов непосредственно в поле, как в полупроизводственных условиях, так и на опытных полях;
- изучение принципов точного земледелия, знакомство с приборами и орудиями, применяемых при этой технологии выращивания растений;
- изучение принципов и технологии биологизированной системы земледелия, предназначенной для получения экологически чистой сельскохозяйственной продукции;
- изучение принципов закладки и проведения опытов в земледелии различной длительности и т д.
2. Организация практики
Учебная полевая практика по земледелию проводится со студентами 3-го курса факультета аграрных технологий по специальности агрономия в VI семестре и является логическим продолжением теоретического курса и лабораторно-практических занятий. Она позволяет не только закрепить и осмыслить теоретические знания, но и дает уникальную возможность в природной обстановке участвовать и наблюдать за выполнением опытных и производственных работ по основным разделам земледелия.
Учебная полевая практика по земледелию и рассчитана на 12 дней. Практика проводится по группам, по 6 часов в день, т. е. 12 дней х 6 часов = 72 часа.
Студент-практикант обязан:
- изучить и полностью выполнить требования программы;
- изучить и строго соблюдать правила охраны труда и техники безопасности;
- выполнять качественно и в срок указания руководителя практики;
- написать отчет о результатах учебной практики в установленный срок.
При сдаче отчета необходимо представить дневник и отчет о прохождении учебной практики.
1 день. Установочное занятие. Инструктаж техники безопасности, роспись студентов в журнале кафедры. Выдача заданий на УПП. Организационные вопросы.
2 день. Знакомство с полевой методикой отбора образцов для определения плотности, структуры почвы, содержания гумуса и т. д..
3 день. Знакомство с методикой полевого опыта взятия проб для определения засоренности почв семенами сорных растений.
4 день. Отбор и подсчет семян сорных растений в лабораторных условиях.
5 день. Изучение плана работы конкретного хозяйства. Учебная экскурсия по различным отделам.
6 день. Знакомство с севооборотами на примере Государственного научного учреждения «Адыгейский научно-исследовательский института сельского хозяйства» Российской академии сельскохозяйственных наук.
7 день. Экскурсия и знакомство с посевными машинами на Майкопской опытной станции ВИР, ГНУ Адыгейский НИИСХ РАСХН.
8 день. Сбор гербарий и определение сорных растений по атласу.
9 день. Учебная экспедиция в Кубанский аграрный университет, ВНИИ масличных культур РАСХН, ВНИИ риса РАСХН, г. Краснодар.
10 день. Камеральная обработка полученного материала.
11 день. Камеральная обработка полученного материала. Подготовка к конференции.
12 день. Заключительная конференция. Сдача отчетности. Зачет.
3. Базы практики
Основными базами для прохождения учебно-полевой практики по земледелию являются:
1. Государственное научное учреждение «Адыгейский научно-исследовательский институт сельского хозяйства» Российской академии сельскохозяйственных наук, г. Майкоп, пос. Подгорный;
2. Майкопская опытная станция Всероссийского института растениеводства им. Российской академии сельскохозяйственных наук, Майкопский район, пос. Шунтук;
3. КХ «ОШТЕН», Республика Адыгея, Шовгеновский район, а. Хакуринокабль;
4. п. Совхозный, Майкопский р-он, Республика Адыгея;
5. Государственное научное учреждение ВНИИ риса Российской академии сельскохозяйственных наук, г. Краснодар, п. Белозерный;
6. Государственное научное учреждение ВНИИ масличных культур Российской академии сельскохозяйственных наук, г. Краснодар;
7. Государственное научное учреждение Краснодарский НИИСХ Российской академии сельскохозяйственных наук, г. Краснодар,
8. Кубанский государственный аграрный университет, г. Краснодар;
9. Кавказский государственный природный биосферный заповедник, г. Майкоп.
4. Содержание практики
1. Агротехническая организация земельной территории: особенности землеустройства, планировка полей (прямолинейно-прямоугольная, контурно-полосная).
2. Севообороты. Практическое знакомство с конкретными севооборотами, определение их типа и вида. Оценка севооборота с точки зрения соблюдения принципа плодосмена и хозяйственной целесообразности. Ротационная таблица севооборота.
3. Обработка почвы. Знакомство на практике с приемами глубокой и поверхностной обработки. Орудия обработки почвы в натуре: плуги, плоскорезы, культиваторы, бороны, лущильники, катки. Их принципиальное устройство, рабочие органы, принципы регулировки параметров обработки; модификация орудий; агрегатирование. Совмещение операций при обработке почвы, комбинированные почвообрабатывающие агрегаты.
Системы обработки почвы в реальном применении: допосевная (основная, предпосевная, паровая) и послепосевная обработки. Знакомство с принципами контроля качества обработки. Обработка почвы в севообороте.
4. Сорно-полевые растения как компонент агроценозов и важнейший фактор, влияющий на обработку почвы. Сорняки в натуре: видовой состав (распознавание по морфологическим признакам, систематика); определение степени засоренности полей конкретного севооборота; рекомендации по регулированию численности сорняков.
5. Посев сельскохозяйственных культур. Определение густоты стояния, площади питания и способов посева конкретных растений в севообороте.
Практическая оценка качества посева. Знакомство с посевными машинами: общие и индивидуальные конструктивные особенности; типы высевающих аппаратов; агрегатирование. Сеялки для посева культур сплошного и пропашного сева.
6. Сельскохозяйственные растения в зональном земледелии. Определение культурных растений по морфологическим (вегетативным и генеративным) органам непосредственно в полевой обстановке с индивидуальным отчетом студентов о знании растений.
Интенсивные технологии возделывания сельскохозяйственных культур: научные рекомендации и их реализация на практике. Уборка урожая как завершающий этап технологического цикла возделывания сельскохозяйственных культур. Сортоиспытание с/х культур.
7. Системы земледелия. Научный подход к оценке систем земледелия. Основные принципы оценки отдельных составных звеньев систем земледелия: агротехнической организации территории, системы обработки почвы, системы защиты культурных растений и почвы, системы удобрений и др.
5. Рекомендации для студентов по составлению отчета
по практике
Каждый студент ведет дневник, где в календарном порядке указываются объекты практики и изучаемые вопросы.
В конце практики представляется отчет, в котором в сравнительно кратком виде отражаются полученные студентом знания по указанным выше разделам программы. План и структура отчета должны соответствовать содержанию практики.
Отчет должен содержать материалы научно-практического характера, приведенные из современных литературных источников. В отчете студент указывает, общую характеристику и направление хозяйства, структуру, виды деятельности. Также студент приводит основные показатели хозяйственно-экономической деятельности предприятия.
Студент анализирует полученные данные в хозяйстве, на основании чего приводит выводы и дает рекомендации по повышению эффективности работы хозяйства.
На основе представленных, отчета и дневника, индивидуального собеседования и с учетом активности студента в период проведения практики решается вопрос о зачете.
6. Порядок защиты отчета по практике
В последний день учебной практики студент-практикант должен сдать дневник прохождения практики и письменный отчет руководителю. На основании отчетности, индивидуального собеседования и с учетом активности студента в период проведения практики выставляется зачет в соответствии с требованиями ГОС ВПО.
7. Рекомендуемая литература
1. Технология производства, хранения, переработки продукции растениеводства и основы земледелия : учеб. пособие для студентов вузов / [ и др.]. - М. : КолосС, 20с. -
2. Земледелие : [учебник] / [ и др.] ; под ред. . - М. : КолосС, 20с.
3. Основы систем земледелия и почвоведения в вопросах и ответах ; [сост. ]. - Майкоп : , 20с.
4. Практикум по земледелию: учеб. пособие/ и др. – М.: Колос, 20с.
5. Практикум по земледелию: учеб. пособие/ , , и др. – М.: Колос, 20с.
Руководитель практики:
канд. с.-х. наук, доцент
