Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Основными видами аудиторной работы студентов являются лекции и семинарские занятия.

В ходе лекций преподаватель излагает и разъясняет основные, наиболее сложные понятия темы, а также связанные с ней теоретические и практические проблемы, дает рекомендации на семинарское занятие и указания на самостоятельную работу.

Семинарские занятия завершают изучение наиболее важных тем учебной дисциплины. Они служат для закрепления изученного материала, развития умений и навыков подготовки докладов, сообщений, приобретения опыта устных публичных выступлений, ведения дискуссии, аргументации и защиты выдвигаемых положений, а также для контроля преподавателем степени подготовленности студентов по изучаемой дисциплине.

Семинар предполагает свободный обмен мнениями по избранной тематике. Он начинается со вступительного слова преподавателя, формулирующего цель занятия и характеризующего его основную проблематику. Затем, как правило, заслушиваются сообщения студентов. Обсуждение сообщения совмещается с рассмотрением намеченных вопросов. Сообщения, предполагающие анализ публикаций по отдельным вопросам семинара, заслушиваются обычно в середине занятия. Поощряется выдвижение и обсуждение альтернативных мнений. В заключительном слове преподаватель подводит итоги обсуждения и объявляет оценки выступавшим студентам. В целях контроля подготовленности студентов и привития им навыков краткого письменного изложения своих мыслей преподаватель в ходе семинарских занятий может осуществлять текущий контроль знаний в виде тестовых заданий.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

При подготовке к семинару студенты имеют возможность воспользоваться консультациями преподавателя. Вопросы для обсуждения и литература для подготовки к семинарам указаны в настоящих рекомендациях. Кроме указанных тем студенты вправе, по согласованию с преподавателем, избирать и другие интересующие их темы.

Качество учебной работы студентов преподаватель оценивает в конце семинара, выставляя в рабочий журнал текущие оценки. Студент имеет право ознакомиться с ними.

Одна из эффективных форм освоения учебного материала – это подготовка сообщений. Сообщение – это самостоятельная работа, анализирующая и обобщающая публикации по заданной тематике, предполагающая выработку и обоснование собственной позиции автора в отношении рассматриваемых вопросов. Подготовка сообщения – достаточно кропотливый труд. Его написанию предшествует изучение широкого круга первоисточников, монографий, статей, обобщение личных наблюдений. Рекомендуемое время сообщения - 10-12 минут.

Одним из основных видов деятельности студента является самостоятельная работа, которая включает в себя изучение лекционного материала, учебников и учебных пособий, первоисточников, подготовку сообщений, выступления на групповых занятиях, выполнение заданий преподавателя.

Методика самостоятельной работы предварительно разъясняется преподавателем и в последующем может уточняться с учетом индивидуальных особенностей студентов. Время и место самостоятельной работы выбираются студентами по своему усмотрению с учетом рекомендаций преподавателя.

Самостоятельную работу над дисциплиной следует начинать с изучения программы, которая содержит основные требования к знаниям, умениям и навыкам обучаемых. Обязательно следует вспомнить рекомендации преподавателя, данные в ходе установочных занятий. Затем – приступать к изучению отдельных разделов и тем в порядке, предусмотренном программой.

Получив представление об основном содержании раздела, темы, необходимо изучить материал с помощью учебника. Целесообразно составить краткий конспект или схему, отображающую смысл и связи основных понятий данного раздела и включенных в него тем. Затем, как показывает опыт, полезно изучить выдержки из первоисточников. При желании можно составить их краткий конспект. Обязательно следует записывать возникшие вопросы, на которые не удалось ответить самостоятельно.

Особенности в организации самостоятельной работы у студентов, обучающихся по заочной форме обучения. Требования, предъявляемые к студенту ОЗО преподавателем на экзамене, а в дальнейшем работодателем при приеме на работу, не отличаются от таких же требований к студентам и выпускникам ОФО. Это обстоятельство предполагает исключительно серьезное отношение к организации самостоятельной работы и соблюдение студентами заочной формы обучения определенных правил и технологии подготовки.

Подготовительный этап. По зачислении на очередной курс следует провести подготовку к началу обучения. Эта подготовка в самом общем включает несколько необходимых пунктов.

1)  Следует убедиться в наличии необходимых методических указаний и программ по каждому предмету и ясного понимания требований, предъявляемых программами учебных дисциплин. При необходимости надлежит получить на кафедре необходимые указания и консультации, контрольные вопросы для изучения дисциплины.

2)  Необходимо создать (рационально и эмоционально) максимально высокий уровень мотивации к последовательному и планомерному изучению дисциплины.

3)  Необходимо изучить список рекомендованной основной и дополнительной литературы и убедиться в её наличии у себя дома или в библиотеке в бумажном или электронном виде. При необходимости посетить все доступные магазины (в том числе букинистические, например, сети «Академкнига», или электронные, такие как, например, www. *****; www. *****).

4)  Необходимо иметь «под рукой» специальные и универсальные словари и энциклопедии, для того, чтобы постоянно уточнять значения используемых терминов и понятий. Пользование словарями и справочниками необходимо сделать привычкой. Опыт показывает, что неудовлетворительное усвоение предмета зачастую коренится в неточном, смутном или неправильном понимании и употреблении понятийного аппарата учебной дисциплины.

5)  Желательно в самом начале периода обучения возможно тщательнее спланировать время, отводимое на самостоятельную работу с источниками и литературой по дисциплине, представить этот план в наглядной форме (график работы с датами) и в дальнейшем его придерживаться, не допуская срывов графика индивидуальной работы и аврала в предсессионный период. Пренебрежение этим пунктом приводит к переутомлению и резкому снижению качества усвоения учебного материала.

Некоторые общие рекомендации по изучению литературы.

1)  Всю учебную литературу желательно изучать «под конспект». Чтение литературы, не сопровождаемое конспектированием, даже пусть самым кратким – бесполезная работа. Цель написания конспекта по дисциплине – сформировать навыки по поиску, отбору, анализу и формулированию учебного материала. Эти навыки обязательны для любого специалиста с высшим образованием независимо от выбранной специальности, а тем более это важно для юриста, который работает с текстами (правовыми документами).

2)  Написание конспекта должно быть творческим – нужно не переписывать текст из источников, но пытаться кратко излагать своими словами содержание ответа, при этом максимально его структурируя и используя символы и условные обозначения. Копирование и заучивание неосмысленного текста трудоемко и по большому счету не имеет большой познавательной и практической ценности.

3)  При написании конспекта используется тетрадь, поля в которой обязательны. Страницы нумеруются, каждый новый вопрос начинается с нового листа, для каждого экзаменационного вопроса отводится 1-2 страницы конспекта. На полях размещается вся вспомогательная информация – ссылки, вопросы, условные обозначения и т. д.

4)  В идеале должен получиться полный конспект по программе дисциплины, с выделенными определениями, узловыми пунктами, примерами, неясными моментами, проставленными на полях вопросами.

5)  При работе над конспектом обязательно выявляются и отмечаются трудные для самостоятельного изучения вопросы, с которыми уместно обратиться к преподавателю при посещении установочных лекций и консультаций, либо в индивидуальном порядке.

6)  При чтении учебной и научной литературы всегда следить за точным и полным пониманием значения терминов и содержания понятий, используемых в тексте. Всегда следует уточнять значения по словарям или энциклопедиям, при необходимости записывать.

7)  При написании учебного конспекта обязательно указывать все прорабатываемые источники, автор, название, дата и место издания, с указанием использованных страниц.

Подготовка к зачету. К зачету допускаются студенты, которые систематически, в течение всего семестра работали на занятиях и показали уверенные знания по вопросам, выносившимся на групповые занятия.

Непосредственная подготовка к зачету осуществляется по вопросам, представленным в данном пособии. Тщательно изучите формулировку каждого вопроса, вникните в его суть, составьте план ответа. Обычно план включает в себя:

¾  показ теоретической и практической значимости рассматриваемого вопроса;

¾  обзор освещения вопроса в истории науки;

¾  определение сущности рассматриваемого предмета;

¾  основные элементы содержания и структуры предмета рассмотрения;

¾  факторы, логика и перспективы эволюции предмета;

¾  показ роли и значения рассматриваемого материала для практической деятельности юриста.

План ответа желательно развернуть, приложив к нему ссылки на первоисточники с характерными цитатами.

ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Тема 1. Понятие международного права. Международное право в системе международных отношений.

Вопросы:

1.  Понятие и история развития международного права.

2.  Предмет регулирования международного права.

3.  Основные черты современного международного права.

4.  Система современного международного права. Отрасли и институты международного права.

5.  Основные принципы международного права.

6.  Соотношение международного публичного права и национального права, международного частного права, европейского права.

Тема 2. Источники международного права.

Вопросы:

1.  Понятие источника международного права

2.  Международное нормотворчество

3.  Кодификация норм международного права

4.  Виды источников международного права

5.  Классификация норм международного права

6.  Иерархия норм международного права

7.  Нормы jus coge№s

8.  Самоисполнимые и несамоисполнимые нормы

9.  «Мягкое право» (soft law)

Тема 3. Субъекты международного права.

Вопросы:

1. Понятие и виды субъектов международного права.

2. Содержание международной правосубъектности.

3. Международная правосубъектность, дееспособность и деликтоспособность.

4. Государства – основные субъекты международного права.

5. Понятие и признаки государственного суверенитета.

6. Внешние и внутренние аспекты государственного суверенитета.

7. Виды государств – унитарные, федеративные, нейтральные, унии, конфедерации; формы государственного управления.

8. Нации и народы, борющиеся за свою независимость. Особенности их

правосубъектности.

9. Способы осуществления права на самоопределение.

10. Современные международные межправительственные организации, их правосубъектность и объем полномочий.

11. Признаки международных межправительственных организаций, как субъектов международного права. Процедура их создания.

12. Вопросы национальности в деятельности международных межправительственных организаций.

13. Виды международных межправительственных организаций.

14. Квази – субъекты международного права. Государственно-подобные образования.

15. Признаки государств де-юре (de jure), де-факто (de fakto) и ад-хок (ad-hoc).

16. Правоприемство государств в отношении международных договоров, государственного имущества, архивов и долгов.

17. Венские конвенции 1969, 1978, 1983 и 1986 гг.

18. Правоприемство в связи с распадом СССР и образованием СНГ.

Тема 4. Основные принципы международного публичного права.

Вопросы:

1. Понятие и классификация основных принципов международного права – юс когес генералис – jus coge№s ge№eralis.

2. Система основных принципов международного права. Система специальных принципов международного права. Принципы:

- мирного сосуществования;

- суверенного равенства государств;

- неприменения силы или угрозы силой;

- мирного разрешения споров;

- невмешательства во внутренние дела государств;

- территориальной целостности государств;

- нерушимости границ;

- самоопределения наций и народов;

- сотрудничество государств;

- уважения прав и свобод человека;

- добросовестного выполнения международных обязательств – pacta su№d serva№da – пакта сунд серванда;

- защиты окружающей среды;

- ответственность субъектов международного права;

- разоружения.

3. Тринадцать Гаагских конвенций о мирном разрешении международных столкновений гг. Пакт «Бриана-Келлога» 1928 г.

4. Устав ООН. Заключительный пакт совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе СБСЕ от 1 августа 1975 г., Декларация о принципах международного права 1970 г.

Тема 5. Право международных договоров.

Вопросы:

1. Венская конвенция 1969, 1978, 1983, 1986гг. Их основные нормы.

2. Правоспособность заключать договоры.

3. Стороны в договорах. Право на участие в договорах. Виды договоров, формы договоров, наименования договоров.

4. Заключение договоров, стадии, полномочия, принятие текста, установление его аутентичности, парафирование, заключение договора, правила альтерната, составные части и структура договора, подписание договора на условиях ad refere№dum - ад референдум, ратификация договора, акт официального подтверждения договора, промульгация, регистрация договора, принятие договора, аннуляция, денонсация договора, присоединение к договору, оговорки, пролонгация договора, депозитарий.

5. Действия договора во времени, в пространстве и по кругу лиц.

6. Толкование договора, его виды и приемы.

7. Условия признания действительности и недействительности международных договоров.

8. Прекращение и приостановление действий договоров. Истечение срока, исполнение, наступление отменительных условий, прекращение существования субъекта договора, возникновение новой императивной нормы, clausula rebus sic sta№tibus – клаусула ребус сик стантибус.

9. Влияние войны на договоры.

10. Международный договор и третьи страны. Бенефициары.

11. Соотношение положений международного договора и норм внутригосударственного законодательства.

Тема 6. Право международных организаций. Международные конференции.

Вопросы:

1. Международные организации: понятие, классификация, роль и значение, социальная природа.

2. История возникновения международных организаций:

- административные союзы государств;

- Лига Наций;

- ООН.

1. Юридическая природа международных организаций, их компетенция и функции. Международная правосубъективность международных организаций.

4. ООН. История создания ООН, Устав ООН, цели и принципы ООН, главные и второстепенные органы ООН, структура ООН.

5. Специализированные учреждения ООН. Международные организации системы ООН – «семья».

6. Региональные международные политические, экономические, научно-технические и иные организации – Лига арабских государств.

7. Организация африканского единства, Организация американских государств, МАГАТЭ, НАТО, ОБСЕ и др., включая БЕНИЛЮКС, Северный совет, Европейский союз.

8. Международные межправительственные и международные неправительственные организации.

9. СНГ. Цели и принципы деятельности. Членство. Органы.

10. Международные конференции: порядок созыва, работы, процедура, юридическая природа и сила принимаемых решений.

Тема 7. Ответственность в международном праве.

Вопросы:

1. Понятие международно-правовой ответственности.

2. Основания наступления международно-правовой ответственности.

3. Международные преступления, уголовные преступления международного характера, международные деликты.

4. Понятие, классификация. Формы вины. Причинная связь между действиями или бездействием и наступившими последствиями. Крайняя необходимость. Необходимая оборона. Форс-мажор.

5. Виды и формы международно-правовой ответственности субъектов международного права.

6. Санкции материального и политического характера.

7. Репарация, реституция, субституция, реторсия, репрессалии, эмбарго, сатисфакция и т. д.

8. Ответственность за правомерную деятельность, влекущую вредные последствия, как особый вид ответственности.

9. Ответственность международных организаций.

10. Международная ответственность индивидов.

11. Порядок привлечения индивидов к уголовной ответственности.

12. Конвенция о неприменимости срока давности к военным преступлениям и преступлениям против человечества 1968 г.

Тема 8. Права человека и международное право.

Вопросы:

1.  Источники международного права прав человека. Основные международные договоры в области защиты прав человека.

2.  Классификация прав человека.

3.  Основные международные механизмы защиты прав человека.

4.  Статус беженцев, право убежища.

5.  Международное право и вопросы гражданства.

6.  Защита прав человека в рамках ООН

- Совет ООН по правам человека

- Комитет ООН по правам человека

- Комитеты ООН по различным категориям прав человека.

- Верховный комиссар ООН по правам человека.

7.  Региональные системы защиты прав человека.

8.  Защита прав человека в Европейском суде по правам человека:

- компетенция Европейского суда по правам человека;

- критерии приемлемости обращений в Европейский суд по правам человека;

- порядок рассмотрения дел, вынесение решений, обжалование решений;

- юридическая сила решений Европейского суда по правам человека;

- порядок исполнения решений Европейского суда по правам человека.

Тема 9. Дипломатическое и консульское право.

Вопросы:

1. Внешняя политика. Дипломатия. Народная дипломатия.

2. Понятие дипломатического и консульского права. Его источники.

3. Венские конвенции о дипломатических отношениях 1961 г., о консульских отношениях 1963 г., о представительстве государств в их отношениях международными организациями универсального характера 1975 г.

4. Внутригосударственные и внешние органы дипломатических и консульских сношениях государств.

5. Дипломатические представительства: понятие, функции и полномочия. Глава дипломатического представительства. Порядок назначения и отзыва, агреман, верительные грамоты, консульский патент, экзекватура.

6. Дипломатические привилегии и иммунитеты. Дипломатические классы и ранги. Дипломатический корпус. Дуайен.

7. Привилегии и иммунитеты постоянных наблюдателей ООН и представителей государств при международных организациях.

8. Консульские представительства: понятия и функции.

9. Классы консулов, порядок их назначения и отзыва. Консульские привилегии и иммунитеты. Консульский корпус. Основные консульские должности.

10. Функции консульских служб.

11. Дипломатический протокол.

Тема 10. Право международной безопасности.

Вопросы:

1.  Понятие и принципы права международной безопасности.

2.  Правовое регулирование универсальной системы коллективной безопасности.

3.  Правовое регулирование региональных систем безопасности.

4.  Операции по поддержанию мира.

5.  Запрет применения силы и исключения из него. Понятие агрессии.

6.  Международно-правовое регулирование разоружения и сокращения вооружённых сил и вооружений.

Тема 11. Международное уголовное право.

Вопросы:

1.  История создания международных уголовных судов.

2.  Понятие международного преступления.

3.  Виды международных преступлений.

4.  Составы международных преступлений по общему международному праву

-  Геноцид

-  Преступления против человечности

-  Военные преступления

-  Агрессия

5.  Компетенция действующих международных уголовных судов.

6.  Россия и Международный уголовный суд.

7.  Привлечение индивидов к ответственности за международные преступления на национальном уровне.

8.  Экстрадиция: понятие, условия правомерности.

Тема 12. Международное экономическое право.

Вопросы:

1.  Понятие международного экономического права

2.  Предмет и методы регулирования международного экономического права

3.  Принципы международного экономического права

4.  Основные этапы международной экономической интеграции

5.  Международные экономические организации:

-  Всемирный банк;

-  Международный валютный фонд;

-  Всемирная торговая организация.

Тема 13. Территория и другие пространства.

1.  Понятие и виды территории.

2.  Понятие государственной границы и её режим.

3.  Способы приобретения территории.

4.  Режим судоходства в международных реках.

5.  Международно-правовой статус и режим использования пространств и ресурсов Антарктики.

6.  Международно-правовой статус и режим использования пространств и ресурсов Арктики.

Тема 14. Международное морское право.

Вопросы:

1.  Возникновение и развитие международного морского права.

2.  Понятие и правовой режим внутренних морских вод. «Исторические воды».

3.  Понятие и правовой режим территориального моря.

4.  Понятие и правовой режим прилежащей зоны.

5.  Понятие и правовой режим открытого моря.

6.  Понятие и правовой режим исключительной экономической зоны.

7.  Понятие и правовой режим континентального шельфа.

8.  Международно-правовые вопросы исследования и использования морского дна и его недр. Международный орган по морскому дну.

9.  Международно-правовые вопросы защиты морской среды.

10.  Правовой режим международных проливов.

11.  Правовой режим международных каналов.

12.  Международный трибунал по морскому праву: порядок формирования, компетенция.

Тема 15. Международное воздушное право.

Вопросы:

1.  История возникновения и понятие международного воздушного права.

2.  Основные источники воздушного права.

3.  Режим воздушного пространства как международной территории, порядок его использования для воздушных сообщений.

4.  Исключительный и полный суверенитет государств над их воздушным пространством.

5.  Режим воздушного пространства России.

6.  Правовое регулирование международных полетов над государственной территорией.

7.  Режим открытого неба.

8.  Международная Организация Гражданской Авиации (ИКАО).

Тема 16. Международное космическое право.

Вопросы:

1.  Понятие и источники международного космического права.

2.  Правовой режим космического пространства и небесных тел.

3.  Правовой статус космических объектов и космонавтов.

4.  Ограничения использования космоса в военных целях.

5.  Ответственность в международном космическом праве.

Тема 17. Международное экологическое право.

Вопросы:

1.  Понятие, источники и основные черты современного международного экологического права.

2.  Принципы международного экологического права.

3.  Деятельность международных организаций в области окружающей среды.

-  ООН и ее специализированные учреждения (ИМО, ФАО, ЮНЕСКО);

-  Содружество независимых государств;

-  Программа ООН по охране окружающей среды (ЮНЕП).

4.  Международная охрана морской среды

5.  Международно-правовая защита животного и растительного мира.

6.  Международно-правовая охрана атмосферного воздуха.

7.  Трансграничное причинение вреда окружающей среде.

Тема 18. Мирные средства разрешения международных споров.

Вопросы:

1.  Виды мирных средств разрешения международных споров.

2.  Классификация международных судов.

3.  Разрешение споров в ООН.

4.  Международные третейские суды.

5.  Международный трибунал по морскому праву.

6.  Разрешение споров в ОБСЕ.

7.  Экономический суд СНГ.

8.  Разрешение споров в ВТО.

Тема 19. Международное гуманитарное право.

Вопросы:

1. Понятие и источники права вооруженных конфликтов.

2.  Начало войны и ее правовые последствия.

3.  Участники вооруженных конфликтов.

4.  Запрещение и ограничение определенных средств и методов ведения войны.

5.  Защита раненых, больных и военнопленных.

6.  Защита гражданского населения.

7.  Правовой режим военного плена.

8.  Правовой режим военной оккупации.

9.  Защита культурных ценностей.

10. Окончание войны и его правовые последствия

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.  , , Международное право: учебник. - М.:РИОР, 2012.

2.  Гасанов право. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010.

3.  Игнатенко прав. М.: Норма, 2009.

4.  Международное публичное право.  Учебник / под редакцией .  М., 2008.

5.  Международное право.  Учебник / под ред. , .  М., 2007. 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Тема 1.

1.  Каламкарян право. М: Юрлитиинформ, 2003.

2.  Вельяминов международного права и международного частного права (часть 1) //МЖМП. 2005. №1 (57) С. 3-22

3.  Вельяминов Международного права и международного частного права (часть 2. Окончание) //МЖМП. 2005. №2 (58) С. 3-22.

4.  Курс международного права. В 7 т. М., 1989. Т.1.

5.  Лукашук международного права. М., 1997.

6.  К проблеме идентификации функций международного (публичного) права //МЖМП. 2007. №3 (67). C. 5-16

международных отношений 11 Международное публичное и частное право. 2002. № 3.

7.  Тункин права: наследство ХХ века 11 Российские ежегодник международного права. СПб., 1992.

8.  Тункин международного права. М., 2000.

9.  Хлестов развития международного права в XXI веке 11 Московский журнал международного права. 2001. № 2.

10.  Шумилов история международного права (в контексте цивилизационного подхода) //МЖМП. 2006. №1 (61) С.404

11.  Шумилов право и Глобальная правовая система 11 Московский журнал международного права. 2002. № 4.

Тема 2.

1.  Статут Международного Суда ООН 1945 г. // Действующее международное право. Т.1. С. 797-810.

2.  Положение о Комиссии международного права ООН 1947 г. // Действующее международное право. Т.1. С. 58-64.

3.  Венская конвенция о праве международных договоров 1969 г. // Действующее международное право. Т.1. С. 343-406.

4.  Федеральный закон от 01.01.01 г. «0 международных договорах Российской Федерации» // СЗ РФ. 1995. № 29. Ст. 2757.

5.  Декларация тысячелетия ООН 2000 г.// www. u№.org.

6.  Даниленко в современном международном праве. М., 1988.

7.  , Малинин тенденции в международном нормотворчестве 11 МЖМП. 2002. № 3.

8.  О естественно-правовых истоках, юридическом закреплении и роли ООН в прогрессивном развитии фундаментальных прав и обязанностей современных государств //МЖМП. 2004. №3 (55) С. 3-17.

9.  Лукашук права международной ответственности 11 Московский

10. Лукашук международного права. М., 1992.

11. , Лукашук норм международного права. М., 2002.

12. Марочкин эффективности норм международного права. Иркутск, 1988

13. Миронов право: нормы и их юридическая сила. М., 1980.

14. Нешатаева организации и право. М., 1999.

15. Советский ежегодник международного права. М., 1987.

16. Тункин международного права. М., 2000.

17. Филимонова современного международного права. М., 1987.

18. Черниченко право: современные теоретические проблемы. М., 1993.

Тема 3.

1.  Устав ООН // Действующее международное право. Т. 1. С. 7.

2. Резолюция Генеральной Ассамблеи ООН «О принципах международного права, касающихся дружественных отношений и сотрудничества между государствами в соответствии с Уставом ООН» 1970 г. // Действующее международное право. Т. 1. С. 65.

3.  Венская конвенция о правопреемстве государств в отношении договоров 1978 г. // Действующее международное право. Т. 1. С. 433-456.

4.  Венская конвенция о правопреемстве государств в отношении государственной собственности, государственных архивов и государственных долгов 1983 г. // Действующее международное право. Т. 1. С. 457-473.

5.  Договор о правопреемстве в отношении внешнего государственного долга и активов Союза ССР 1991 г. // Действующее международное право. Т. 1. С. 476-481.

6.  Соглашение глав государств СНГ о собственности бывшего СССР за рубежом 1991 г. // Действующее международное право. Т. 1. С. 485.

7.  Соглашение о распределении всей собственности бывшего Союза ССР за рубежом 1992 г. // Действующее международное право. Т. 1. С. 486-489.

8.  Соглашение о правопреемстве в отношении государственных архивов бывшего Союза ССР 1992 года // Действующее международное право. Т. 1. С. 490-491.

9. Конституция Российской Федерации.

10. Федеральный закон от 01.01.01 г. «0 международных договорах Российской Федерации» // СЗ РФ. 1995. № 29. Ст. 2757.

11. Федеральный закон от 4 января 1999 г. «0 координации международных и внешнеэкономических связей субъектов Российской Федерации» //СЗ РФ. 1999. № 2.

12. Заявление «двенадцати» о будущем статусе России и других бывших республик СССР от 01.01.01 г. // Дипломатический вестник. 1992. № 1. С. 48-49.

13. Аваков освободившихся государств. М., 1986.

14. К вопросу о международной правосубъектности святого престола //МЖМП. 2006. №3 (63) С.4-17

15. Кремнев государств в некодифицированных областях //МЖМП. 2006. №4 (64) С.37-54.

16. Лукашук государств в отношении договоров // Журнал российского права. 2006. № 7.

17. Назария кризис и международное право //МЖМП. 2004. №3 (55) С.48-67.

18. К вопросу о международной правосубъектности индивидов //МЖМП. 2005. №4 (60) С.27-39

19. Толстых деятельность субъектов Российской Федерации. М., 2004.

20. Ещё раз международной правосубъектности индивидов //МЖМП. 2005. №4 (60) С.11-27

Тема 4.

1.  Устав Организации Объединенных Наций 1945 г. // Действующее международное право. Т. 1. С. 7-33.

2.  Декларация о принципах международного права, касающихся дружественных отношений и сотрудничества между государствами в соответствии с Уставом ООН 1970 г. // Действующее международное право. Т. 1. С. 65-72.

3.  Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе // Действующее международное право. Т. 1. С. 73-78.

4.  Абашидзе -правовые проблемы вмешательства//МЖМП. 2006. №1 (61) С.360-374

5.  Курс международного права: в 7 т. Т. 2. Основные принципы международного права. М., 1989.

6.  Малеев адекватного и пропорционального применения силы //МЖМП. 2004. №3 (55) С 31-48

7.  Моисеев концепции относительного государственного суверенитета //МЖМП. 2007. №3 (67). C.16-33

8.  Черниченко самоопределения народов (современная интерпретация) // МЖМП. 1996. №4. С. 9-21.

Тема 5.

1.  Венская конвенция о праве международных договоров 1969 г. // Действующее международное право. Т.1. С. 343-406.

2.  Венская конвенция о праве договоров между государствами и международными организациями или международными организациями 1986 г. / / Действующее международное право. Т.1. С. 372-408.

3.  Федеральный закон от 01.01.01 г. «0 международных договорах Российской Федерации» // СЗ РФ. 1995. № 29. Ст. 2757.

4.  Колосов измерения института ратификации //МЖМП. 2004. №1 (53) С.143-147

5.  Комментарий к Федеральному закону «О международных договорах Российской Федерации». М., 1996.

6.  Лукашук право международных договоров. Т. 1, 2. М., 2004.

7.  Лукашук международных договоров. Учебно-практическое пособие. М., 2001.

8.  Талалаев международных договоров. Действие и применение договоров. М., 1985.

9.  Талалаев международных договоров. Договоры с участием международных организаций. М., 1989.

10.  Талалаев международных договоров. Общие вопросы.. М., 1980.

11.  А Оговорки к международным договорам о правах человека на примере Конвенции о правах ребенка // Московский журнал международного права. 2003. № 23.

Тема 6.

1.  Устав Организации Объединенных Наций 1945 г. // Действующее международное право. Т. 1. С. 7-33.

2.  Статут Международного Суда ООН 1945 г. // Действующее международное право. Т.1. С. 797-810.

3.  Конвенция о привилегиях и иммунитетах Организации Объединенных Наций 1946 г. // Действующее международное право. Т.1. С. 615-619.

4.  Конвенция о привилегиях и иммунитетах специализированных учреждений 1947 г. // Действующее международное право. Т.1. С. 620-631.

5.  Устав Совета Европы 1949 г. // СЗ РФ от 01.01.01 г. № 12. Ст. 1390.

6.  Устав Содружества Независимых государств 1993 г. // Бюллетень международных договоров. 1994. № 1.

7.  Североатлантический пакт 1949 г. // Действующее международное право. Т.2. С. 293-296.

8.  Договор о Европейском Союзе 1992 г. // Действующее международное право. Т.1.

9.  Ашавский конференции. М., 1980.

10.  Бартенев концепция «принципа субсидиарности» в Европейском Сообществе //МЖМП. 2004. №3 (55) С.175-197.

11.  Бартенев проблемы определения исключительной компетенции Европейского Сообщества//МЖМП. 2008. №1 (69). С.58-73

12.  О правовых проблемах «автоматизма» распространения Соглашения о партнерстве и сотрудничестве РФ-ЕС на новых членов Европейского союза //МЖМП. 2004. №2 (54). С.106-125.

13.  Валеев Объединенных Наций-60 лет//МЖМП. 2005. №4 (60). С.39-56.

14.  с. Международный суд ООН на новом этапе // Московский журнал международного права. 2002. 2.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4