
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Назначение программы.
Рабочая программа по боксу для обучающихся НП – 2 составлена на основе авторской программы по боксу для образовательных учреждений (авторы , , 2005 г.).
Программа предназначена для практического использования в образовательных учреждениях, спортивных школах, с целью обучения и воспитания занимающихся различного уровня подготовленности и создания условий для формирования и развития личности в образовательном процессе.
Программа регламентирует объем содержания учебного времени и разделяет его по годам обучения.
Срок реализации программы – 3 года. Общее количество часов на этапе начальной подготовки 2 года обучения – 468 часов
Распределение учебного материала в НП 2 года обучения:
- 6 часов для освоения теоретического учебного материала;
- 333 часа на освоение ОФП и СФП;
- 113 часов на освоение технико-тактической подготовкой;
- 8 часов –участие в соревнованиях;
- 4 часов - контрольно-переводные испытания, участие в соревнованиях.
- 4 часа медицинские мероприятия
Структура программы Программа включает разделы: пояснительную записку; этапы обучения; содержание учебного материала программы по боксу; требования к уровню подготовки учащихся на каждом этапе обучения; годовой план-график распределение учебного материала по этапам обучения; календарно-тематическое планирование, контрольные нормативы; формы и средства контроля; перечень учебно-методических средств обучения
Этапы обучения
Все занимающиеся на отделении бокса принимаются на этап начальной подготовки 2 года обучения с учетом возраста, пола, общефизической и спортивной подготовленности.
Режимы учебно-тренировочной работы.
Занятия в НП-2 проводятся 4 раза в неделю по 2 ч. и 1 раз по 1 ч. количество занимающихся в группе 15 человек.
Общие задачи работы этапа начальной подготовки: вовлечение максимального числа детей к занятиям боксом, формирование потребности к занятиям спортом и ведению здорового образа жизни, повышение функциональных возможностей организма занимающихся, укрепление здоровья, закаливание, совершенствование технико-тактических действий боксеров, участие в соревнованиях, выполнение нормативов ОФП.
Содержание учебного материала
Учебный материал рассчитан на последовательное и постепенное расширение теоретических знаний и практических умений и навыков.
Значительное внимание в подготовке боксера уделяется воспитанию его волевых качеств и совершенствованию психических показателей, необходимых для успешного боя. С целью повышения эмоциональности и интереса к данному виду спорта, в каждое занятие включаются подвижные игры.
Содержание учебного материала для НП – 2
Теоретический учебный материал:
1. Краткий обзор развития физической культуры и спорта в России.
2. История развития бокса в России. История первых соревнований по боксу, перспективы развития бокса в образовательном учреждении.
3. Гигиенические знания и навыки. Соблюдение санитарно-гигиенических норм и требований во время занятий в зале. Использование естественных факторов природы: солнца, воздуха и воды в целях укрепления здоровья и закаливания. Значение утренней зарядки для боксера.
4. Врачебный контроль.
5. Оборудование и инвентарь. Правила использования оборудования и инвентаря. Правила безопасности при работе на снарядах.
Практический материал:
Общая и специальная физическая подготовка. Особенности выполнения физических упражнений, их последовательность, периоды отдыха, интенсивность, значение многократного повторения каждого упражнения.
Практические занятия. Строевые упражнения. Стойки и повороты на месте и в движении, перестроения боксера на месте в движении, перемена направления движения.
Технико-тактическая подготовка.
Общеразвивающие упражнения без предметов. Упражнения для мышц рук и плечевого пояса. Одновременные, попеременные и последовательные движения в плечевых, локтевых и лучезапястных суставах (сгибание и разгибание, отведение, повороты, маховые и круговые движения), сгибание и разгибание рук в упоре лежа.
Упражнения для мышц туловища. Наклоны вперед и назад, в стороны с различными положениями и движениями рук,
Упражнения для мышц ног. Движение прямой и согнутой ноги, приседания на двух и на одной ноге, маховые движения, выпады с дополнительными пружинящими движениями, прыжки на двух и одной ноге на месте и в движении. Упражнения с отягощениями. Упражнения на гимнастических снарядах (турник, брусья). Бег с различными положениями ног (поднимая колени, выпадами, приставными шагами; бег с изменением направления и скорости, бег, высоко поднимая колени, скрестным шагом, бросание и ловля различных мячей во время бега).
Упражнения с предметами. Скакалка: прыжки с вращением скакалки вперед и назад, на двух и одной ноге, с ноги на ногу, прыжки с поворотами, прыжки в полуприседе и в приседе, бег, перепрыгивая через скакалку. Гимнастическая палка: наклоны и повороты туловища, маховые и круговые движения рук, переворачивание, выкручивание и вкручивание палки, прыжки через палку, подбрасывание и ловля палок. Упражнения с набивными мячами (1-2 кг): броски вверх и ловля с поворотами и приседаниями, перебрасывание по кругу и в разных направлениях различными способами. Упражнения с гантелями (1-2 кг) для различных групп мышц плечевого пояса и рук.
Подвижные игры, игры с мячом, с бегом, с прыжками, с метанием, игры нa внимание и быстроту реакции, игры на местности, эстафеты, встречные и круговые. Игра в футбол, настольный теннис.
Акробатические упражнения для укрепления мышц шеи, пресса, кистей рук, стоп, на растяжку. Кувырки вперед, назад, стайка на лопатках, “мост” из положения «лежа на спине», из положения «стоя» с опусканием назад.
Легкоатлетические упражнения. Бег с ускорением 30-60 м, эстафеты встречные и круговые с этапами по 10 м, пробегание дистанции до 500 м, прыжок в высоту с места и с разбега, прыжок в длину с места, прыжок в длину с разбега, прыжок в длину правым и левым боком, прыжки с двух ног через гимнастическую скамейку.
Сnецuальные упражненuя.
Изучение базовых стоек боксеров. Из базовых стоек выполнение защиты и атаки. Боевые стойки боксера. Передвижения в боевых стойках. Выполнение базовой техники в передвижениях. Боевые дистанции (дальняя, средняя, ближняя).
Методика обучения
Соблюдение принципа последовательности в обучении - от простого к сложному, от основного к второстепенному. Всесторонность физической, морально-волевой, технико-тактической подготовки. Значение психологических показателей для повышения спортивных результатов. Практические занятия. Определение ошибок в технике и тактике ведения боя, работа над исправлением ошибок.
Оборудование и инвентарь
Ринг, гимнастическая стенка, боксерские груши, боксерские мешки, весы, таймер, перчатки боксерские, скамейки, набивные мячи.
Формы и средства контроля
Учащиеся этапа начальной подготовки второго года обучения 2 раза в год сдают контрольные нормативы, состоящие из физических упражнений на выявление уровня развития силы, выносливости, координации, скоростных и скоростно-силовых качеств.
Контрольные испытания проводятся в начале и в конце учебного года.
Контрольные испытания для учащихся.
Контрольные упражнения | Легкий вес 36-48 кг. | Средние веса 50-64 кг | Тяжелые веса 66-св. 80 кг |
Бег 30м (сек) | 5,3 | 5,2 | 5,4 |
Бег 100 м (сек.) | 16,0 | 15,4 | 15,8 |
Прыжки в длину с места (см.) | 183 | 190 | 195 |
Подтягивание на перекладине (раз) | 8 | 10 | 6 |
Отжимание в упоре лежа (раз) | 40 | 43 | 35 |
Поднос ног к перекладине (раз) | 8 | 10 | 6 |
Толчок ядра 4 кг (м.) - сильнейшей рукой - слабейшей рукой | 5,89 4,76 | 7,10 5,61 | 8,23 6,73 |
Жим штанги лежа (кг) М - собственный вес | М-18% | М-9% | М-11% |
Требования к уровню подготовки учащихся
Участие в соревнованиях в соответствии с календарным планом. Выполнение нормативов ОФП.
План-график распределения рабочего материала в часах на год. Учебный план-график рассчитан на 46 недель занятий непосредственно в условиях спортивной школы (базы) и дополнительно 6 недель для тренировки в спортивно-оздоровительном лагере и (или) самостоятельно на период их активного отдыха.
№п/п | Содержание занятий |
| |
НП-2 | |||
1. | Гигиена боксера. Врачебный контроль. Оказание первой медицинской помощи. | 2 |
|
2. | Закаливание организма. | 1 |
|
3. | Правила и организация соревнований по боксу. | 1 |
|
4. | История бокса. Бокс на Белгородчине. | 1 |
|
5. | Самоконтроль в процессе занятий спортом. | 1 |
|
Итого: | 6 |
| |
1. | Общая физическая подготовка | 240 |
|
2. | Специальная физическая подготовка | 93 |
|
3. | Технико-тактическая подготовка | 113 |
|
4. | Контрольные нормативы | 4 |
|
5. | Участие в соревнованиях | 8 |
|
Итого: | 464 |
| |
1. | Медицинское обследование | 4 | |
Всего часов: | 468 |
|
годовой план-график распределения учебных часов в НП - 2
Содержание занятий | Сен тябрь | Ок тябрь | Но ябрь | Де кабрь | Ян варь | Фев раль | Март | Ап рель | Май | Июнь | Июль | Ав густ | Всего | |
Теоретический материал | ||||||||||||||
Гигиена боксера. Врачебный контроль.. | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
Оказание первой медицинской помощи | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | |
Закаливание организма. | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - | |
Правила и организация соревнований по боксу. | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - | |
История бокса. Бокс на Белгородчине. | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | - | |
Самоконтроль в процессе занятий спортом. | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - | - | - | |
ИТОГО ЧАСОВ | 1 | - | 1 | - | 1 | 1 | 1 | 1 | - | - | - | - | 6 | |
Практические занятия | ||||||||||||||
Общая физическая подготовка | 20 | 20 | 20 | 20 | 17 | 15 | 18 | 21 | 17 | 24 | 24 | 24 | 240 | |
Специальная физическая подготовка | 8 | 7 | 7 | 6 | 7 | 5 | 8 | 8 | 10 | 9 | 9 | 9 | 93 | |
Технико-тактическая подготовка | 10 | 10 | 10 | 10 | 9 | 7 | 10 | 10 | 5 | 11 | 9 | 12 | 113 | |
Контрольные нормативы | 2 | 2 | 4 | |||||||||||
Участие в соревнованиях | 2 | 3 | 3 | 8 | ||||||||||
Медицинский контроль | 2 | 2 | 4 | |||||||||||
ИТОГО | 43 | 37 | 40 | 36 | 37 | 28 | 40 | 40 | 36 | 44 | 42 | 45 | 468 | |
ВСЕГО | 468 | |||||||||||||
Учебно-методические средства обучения
1. , , Примерные программы по боксу спортивной подготовки для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва, 2005 г.
2. , Биомеханика ударных движений, М. ФиС. 2007 г.
3. Анохин и нейрофизиология условного рефлекса. М. Медицина 2008 г.
4. Волков процессы в спорте М. ФиС. 2006 г.
5. Волков отбор М. ФиС. 2007 г.
6. Гуревич тренировка в спорте Минск: Высшая школа, 1996 г.
7. Любомирский особенности движений у детей, М. 1997 г
8. Лях физические способности. Пособие для учителя ИФК М. ФиС 2006 год.
9. Матвеев физические качества, Теория и методика физического воспитания. Просвещение 2006 год.
10. Матвеев теория спорта. Учебное пособие для учителя М. Просвещение 2006 год.
11. Назаренко физического воспитания, Ульяновск, 2000 г.
12. Назаренко к исследованию двигательных координационных качеств, Ульяновск, 2000 г.
13. , М Тренеру о юном спортсмене, М. ФиЗ 2007г.


