Таблица 3
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля студентов очной формы обучения
№ темы | Устный опрос | Письменные работы | Информационные системы и технологии | Итого количество баллов | |||||
собеседование | ответ на семинаре | тест | реферат | эссе | |||||
Модуль 1 | |||||||||
1.Центральный банк РФ как орган регулирования в банковской сфере | - | 0-2 | 0-4 | 0-10 | 0-2 | 0-2 | - | 0 -20 | |
2.Регулирование Банком России денежного обращения | 0-2 | 0-2 | - | 0-10 | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-20 | |
3.Регулирование Банком России системы расчетов | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-10 | 0-2 | 0-2 | - | 0-20 | |
Всего | 0-4 | 0-6 | 0-6 | 0-30 | 0-6 | 0-6 | 0-2 | 0-60 | |
Модуль 2 | |||||||||
4.Регулирование Банком России валютных операций коммерческих банков | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-5 | 0-2 | 0-2 | - | 0-15 | |
5.Регулирование банковских операций с ценными бумагами | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-5 | 0-2 | - | 0-2 | 0-15 | |
6.Банковское регулирование и надзор | - | 0-2 | 0-2 | - | 0-2 | 0-2 | 0-2 | 0-10 | |
Всего | 0-4 | 0-6 | 0-6 | 0-10 | 0-6 | 0-4 | 0-4 | 0-40 | |
Итого | 0-8 | 0-12 | 0-12 | 0-40 | 0-12 | 0-10 | 0-6 | 0 – 100 | |
Таблица 4.
Планирование самостоятельной работы для студентов очной формы обучения
№ | Модули и темы | Виды СРС | Неделя семестра | Объем | Кол-во баллов | |
обязательные | дополнительные | |||||
Модуль 1 | ||||||
1. | Центральный банк РФ как орган регулирования в банковской сфере | Проработка лекций, чтение обязательной и дополнительной литературы, подготовка к контрольной работе, тестированию, написание реферата. | Составление библиографического списка и списка электронных источников, составление иерархического списка нормативно-правовых документов. работа со статистическими базами данных, составление логических схем, подготовка презентации по реферату. | 1,2 | 10 | 0 – 20 |
2. | Регулирование Банком России денежного обращения | Проработка лекций, чтение обязательной и дополнительной литературы, подготовка к контрольной работе, коллоквиуму, тестированию, написание реферата. | Составление библиографического списка и списка электронных источников, составление иерархического списка нормативно-правовых документов. работа со статистическими базами данных, составление логических схем, подготовка презентации по реферату. | 3,4 | 10 | 0 – 20 |
3. | Регулирование Банком России системы расчетов | Проработка лекций, чтение обязательной и дополнительной литературы, подготовка к контрольной работе, коллоквиуму, тестированию, написание реферата, эссе | Составление библиографического списка и списка электронных источников, составление иерархического списка нормативно-правовых документов. работа со статистическими базами данных, составление логических схем, подготовка презентации по реферату. | 5,6 | 10 | 0 – 20 |
Всего по модулю 1: | 30 | 0-60 | ||||
Модуль 2 | ||||||
4. | Регулирование Банком России валютных операций коммерческих банков | Проработка лекций, чтение обязательной и дополнительной литературы, подготовка к контрольной работе, коллоквиуму, тестированию, написание реферата. | Составление библиографического списка и списка электронных источников, составление иерархического списка нормативно-правовых документов. работа со статистическими базами данных, составление логических схем, подготовка презентации по реферату. | 7,8 | 11 | 0 – 15 |
5. | Регулирование банковских операций с ценными бумагами | Проработка лекций, чтение обязательной и дополнительной литературы, подготовка к контрольной работе, коллоквиуму, тестированию, написание реферата. | Составление библиографического списка и списка электронных источников, составление иерархического списка нормативно-правовых документов. работа со статистическими базами данных, составление логических схем, подготовка презентации по реферату. | 9,10,11 | 11 | 0 – 15 |
6. | Банковское регулирование и надзор | Проработка лекций, чтение обязательной и дополнительной литературы, подготовка к контрольной работе, коллоквиуму, тестированию, написание реферата. | Составление библиографического списка и списка электронных источников, составление иерархического списка нормативно-правовых документов. работа со статистическими базами данных, составление логических схем, подготовка презентации по реферату. | 12,13 | 11 | 0-10 |
Всего | 33 | 0-40 | ||||
Итого (часов, баллов): | 63 | 0-100 |
Таблица 5.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |


