Дисциплина ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ТЕКСТИЛЬ
Направление подготовки 071500 Народная художественная культура
(профиль «Руководство студией декоративно-прикладного творчества»)
Составитель , доцент
Цель преподавания учебного курса «Художественный текстиль» состоит в формировании у студентов направления «Народная художественная культура» таких компетенций, которые позволят им, стать руководителями студи декоративно-прикладного творчества, владеющими некоторыми профессиональными знаниями и умениями в области художественного текстиля.
Содержание контрольных работ для самостоятельного освоения учебного курса «Художественный текстиль»:
Задание 1. Практическая работа: доклад.
Цель: познакомиться с различными видами художественного творчества в текстиле
Тема: «Художественный текстиль, виды и технологии». Выполняется в виде доклада с наглядной информацией в виде иллюстраций, фотографий, зарисовок. Общий объем – 15 стр.
План
Введение. Художественный текстиль, классификация, направления и виды. История возникновения различных видов художественного текстиля (лоскутное шитье, батик, коавроделие, ткачество, вышивка и т. д.). Основные материалы, оборудование и инструменты, используемые при создании произведений художественного творчества в различных видах текстиля. Современный текстиль России. Центры народных промыслов художественного текстильного творчества (изучение классических народных и профессиональных образцов). Способы создания некоторых видов художественного текстиля в современном народном и профессиональном творчестве. Заключение.Задание 2. Лоскутное шитье.
Цель: Освоение навыков лоскутного шитья в различных техниках (мозаика, аппликация, коллаж, объемная пластика, витражная техника).
Задачи:
- разработать структуру стилизованного изображения растения на плоскости в квадрате;
- самостоятельно познакомиться со способами выполнения различных видов лоскутного шитья;
- выполнить в текстиле плоскостное изображение растения в разных техниках;
- выполнить так, чтобы было видно, в какой технике они выполнены;
Объем задания:
- выполнить пять образцов в материале (текстиль), размер: 20х20 см;
материалы: ткань, тесьма, нитки, иглы, дополнительные материалы - кожа, бисер и т. д.;
- сделать зарисовки растения, проведя декоративное обобщение изображения, а также представить подробные подготовительные зарисовки растения с подробной прорисовкой выбранной формы, проведя стилизацию формы и силуэта, выполнить в карандаше на формате А 3.
Список рекомендуемой литературы по курсу «Художественный текстиль»
Основная литература
1. Варавва, Л. Декоративно-прикладное искусство. – Ростов н/Д, 2007
3. Московский государственный художественно-промышленный университет им.
. Строгановская школа композиции. – М.,2005
4. Орнамент [Электронный ресурс]. – М., 2004
8. Элементы дизайна: Развитие дизайна и элементов стиля от Ренессанса до Постмодернизма. – М., 2004
Дополнительная литература
1. Бирюкова, Н. Прикладное искусство Франции XVII-XVIII веков: Развитие и стиль. – СПб., 2002
2. Ватагин, В. Образ животного в искусстве. – М., 2004
3. Великое переселение. – М., 2005
4. Голубева композиции. – М., 2001
5. Дебен-Франкфор, К. Древний Китай. – М., 2002
6. Декоративно-прикладное искусство. Иркутск. XX век. – Иркутск, 2003
7. Декоративно-прикладное искусство Санкт-Петербурга за 300 лет в 2-х ТТ. – СПб., 2004
8. Красноярский государственный художественный институт. Красноярск,2003
9. Красноярский государственный художественный институт. КГХИ, . – Красноярск, 2007
10. Логвиненко композиция. – М.: Гуманитар. Изд. центр ВЛАДОС, 2005. – 144с.
11. Мастера бронзового века. – М., 2005
12. Перед нашествием. – М., 2005
13. Поднесение к Рождеству: Огни карнавала. – СПб., 2006
14. Поднесение к Рождеству: Цвет небесный, синий цвет. – СПб., 2007.
15. Русская галерея ХХI век: [Электронный ресурс]. – М., 2008.
16. У истоков стилизации. - М., 2004
17. Чернышев, композиция. – Мн.,1999.
