Краснодарский край, Крыловский район, хутор Тверской

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Основная общеобразовательная школа №13

Хутора Тверского муниципального образования

Крыловский район

УТВЕРЖДЕНО:

решение педсовета протокол № __

от «__»________________________

председатель педсовета

_________________//

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

1 вида

По английскому языку

(указать предмет, курс, модель)

Ступень обучения (класс) ______________7_________________

(начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование с указанием классов)

Количество часов ___________102 часа_________________

Уровень ______________базовый______________________

(базовый, профильный)

Учитель ________________

Программа разработана на основе

Авторских программ по английскому языку 5-9 кл., авторской программы , , – М. «Просвещение» 2009 г.

1.  Пояснительная записка.

Рабочая программа по англиискому языку для 7 класса составлена на основе программы школьного курса английского языка для общеобразовательных учреждений (авторы: , , издательство «Просвящение».) и рассчитано на преподавание по учебнику «Английский язык. 7 класс» (авторы: , , . и др.).

По учебному плану ОУ количество часов по английскому языку в 5 классе соответствует 102 часам, что в полном объеме соответствует программе по английскому языку для 7 класса от авторов - составителей , и т. д.

Таблица тематического распределения часов

№

Тема

Распределение часов

Примерная или авторская программа не имеет распределения материала по часам

Рабочая программа

1.

Are You Happy at School? («Ты счастлив в школе? »)

9

2.

What Are You Good At? («Что ты умеешь делать хорошо?»)

17

3.

How Do You Treat the Earth («Как ты защищаешь Землю? »)

12

4.

Do You Have Any Problems With Your Friends? («У тебя есть проблемы с друзьями? »)

10

5

Do You Like Living in Your Country? («Тебе нравится жить в твоей стране? »)

8

6

Can People Do Without You? («Могут ли люди обойтись без тебя?»)

10

7

Do You Have an Example to Follow? («У тебя есть пример для подражания?»)

9

8

How Do You Spend Your Free Time? («Как ты проводишь свое свободное время?»)

10

9

What Is Special About Your Country? («Что особенного есть в вашей стране?»)

10

10

Are We Different Or Alike? («Мы разные или мы похожи»)

7

Итого:

102

102

2.  Содержание обучения

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Содержание обучения по английскому языку в 7 классе, требования к подготовке учащихся по предмету в полном объёме соответствуют программе по английскому языку для 7 класса составленной на основе примерной программы по английскому языку от авторов-составителей , и т. д.

3.  Список учебно-методической литературы

№ п./п.

Название

Автор

Издательство, дата издания

1

Учебник: «English-7»

, ,

«Просвещение», Москва, 2011

2

«Enjoy English-7». Рабочая тетрадь

, ,

«Просвещение», Москва, 2011

3

Тематическое и поурочное планирование по английскому языку к учебнику и др.«English-7»

,

«Экзамен», Москва, 2004

4

Контрольные и проверочные работы по английскому языку

,

«Дрофа» , Москва, 2000

5

English грамматика

«Эксмо», Москва, 2009

6

Английский язык. Сборник упражнений.

Ю. Голицынский

«Каро», Санкт-Петербург,2009

согласовано СОГЛаСОВАНО

Протокол МС учителей заместитель директора по УВР

№ __от_________20__г. _______________________

Рук. МС_____________ от __________20__ г.

Согласовано

Заместитель директора по УВР

__________________________

«__»______________20__года

Краснодарский край, Крыловский район, хутор Тверской

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Основная общеобразовательная школа №13

Хутора Тверского муниципального образования

Крыловский район

Календарно-тематическое планирование

По АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

(указать предмет, курс, модуль)

Класс _________7_________________________________

Количество часов: всего 102 часа; в неделю 3 часа

Учитель _________________

Планирование составлено на основе

Рабочей программы 1 вида, разработанной и утвержденной решением педсовету№

___________________________________________

(указать Ф. И.О. учителя, реквизиты утверждения рабочей программы с датой)

Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 7 классе (102 ч – 3 часа в неделю)

№ п. п

Тема урока

Кол-во ч.

Дата

план

факт

Ты счастлив в школе?

9

1

Как ты провел свои каникулы?

1

04.09

2

Какой твой любимый предмет?

1

05.09

3

Ты рад вернуться в школу?

1

06.09

4

Я люблю школу, а ты?

1

10.09

5

Что бы это значило?

1

11.09

6

Как выглядит прогрессивная школа?

1

14.09

7

В какую школу ты бы хотел ходить?

1

17.09

8

Проверь себя: понимание прослушиванием, понимание в процессе чтения

1

18.09

9

Проверь себя: понимание прослушиванием, понимание в процессе чтения

1

21.09

Что ты умеешь делать хорошо?

17

10

Ты получала когда-либо приз?

1

24.09

11

Что ты можешь делать хорошо?

1

25.09

12

Кто может делать это лучше?

1

28.09

13

Ты мастер на все руки?

1

01.10

14

Ты мастер на все руки? Ты знаешь что-нибудь о…

1

02.10

15

Что ты знаешь о награде герцога Эдинбургского?

1

05.10

16

Кто на гребне славы у тебя? Проект: «Гребень славы в нашем классе»

1

08.10

17

Проверь себя: Говорим, слушаем, понимаем.

1

09.10

18

Проверь себя: Говорим, слушаем, понимаем.

1

12.10

19

Ты выполняешь какую-нибудь добровольную работу?

1

15.10

20

Для чего эти праздники?

1

16.10

21

Ты хотел бы чтобы я это сделал для тебя? Сложное дополнение

1

19.10

22

Что заставляет тебя помогать другим людям?

1

22.10

23

Какая великолепная мысль, не так ли?

1

23.10

24

Ты бы не хотел начать свой бизнес?

1

26.10

25

Ты Можешь ли ты сделать различие? Проект «Рука помощи»

1

29.10

26

Проверь себя - слушая понимаем.

1

30.10

Как ты защищаешь Землю?

12

27

Что означают эти знаки?

1

02.11

28

Что происходит в твоем родном городе?

1

12.11

29

Кто такой Вудси Аул? Что он предлагает?

1

13.11

30

Что тебя просят сделать, чтобы помочь Земле?

1

16.11

31

Ты заботишься о планете?

1

19.11

32

Ты беспокоишься о природе?

1

20.11

33

Что ты боишься и о чем беспокоишься?

1

23.11

34

Ты был когда-либо в национальном парке?

1

26.11

35

Ты друг планеты? Проект – экопроблемы

1

27.11

36

Проверь себя: слушая – понимаем.

1

30.11

37

Читая – понимаем.

1

03.12

38

Сколько новых слов и выражений мы знаем?

1

04.12

У тебя есть проблемы с друзьями?

10

39

Какие у тебя друзья?

1

07.12

40

Что такое друг? Что такое дружба? Придаточное – определительное с союзами.

1

10.12

41

У тебя есть проблемы с друзьями?

1

11.12

42

Ты счастлив с друзьями по переписке?

1

14.12

43

Могли бы мы стать друзьями по переписке?

1

17.12

44

Дружат ли люди разных культур по разному?

1

18.12

45

Что такое идеальный друг? Проект: идеальный друг

1

21.12

46

Проверь себя: слушая – понимаем.

1

24.12

47

Читая – понимаем.

1

25.12

48

Контрольная работа по грамматике

1

28.12

Тебе нравится жить в твоей стране?

8

49

Почему ты думаешь, они лучше?

1

14.01

50

Ты знаешь что-нибудь об этих сообщения.

1

15.01

51

Что лучше всего в продаже в твоей стране?

1

18.01

52

Оценочные прилагательные с инфинитивом

1

21.01

53

Что ты думаешь о популярных вещах?

1

22.01

54

Что ты думаешь о популярных вещах?

1

25.01

55

Что особенного на улице, где ты живешь

1

28.01

56

Тебе нравиться жить в твоей стране?

1

29.01

Могут ли люди обойтись без тебя?

10

57

Ты выполняешь какую-нибудь добровольческую работу?

1

01.02

58

Какие есть интересные праздники?

1

04.02

59

Форма глагола с окончанием ing после предлогов.

1

05.02

60

Сложное дополнение

1

08.02

61

Твоё участие в благотворительных мероприятиях

1

11.02

62

Что заставляет тебя помогать другим людям?

1

12.02

63

Какая хорошая идея, нее так ли?

1

15.02

64

Не хотелось ли тебе начать свой небольшой бизнес?

1

18.02

65

Итоговый тест по теме

1

19.02

66

Анализ работ

1

22.02

У тебя есть пример для подражания?

9

67

Инфинитив в качестве определения

1

25.02

68

Кем ты восхищаешься?

1

26.02

69

Кого ты можешь назвать героем?

1

01.03

70

Кто настоящий герой?

1

04.03

71

Будешь ли ты счастлив став знаменитым?

1

05.03

72

Как стать знаменитым?

1

08.03

73

Как почитать известных людей?

1

11.03

74

Итоговый тест по теме

1

12.03

75

Анализ работ

1

15.03

Как ты проводишь свободное время?

10

76

Что ты делаешь после школы?

1

18.03

77

Какое у тебя хобби?

1

19.03

78

Что ты собираешься делать на выходных?

1

22.03

79

Разрешают тебе гулять вечером?

1

01.04

80

Как не тратить время впустую?

1

02.04

81

Как насчет того, чтобы посмотреть хороший фильм?

1

05.04

82

Ты собираешься в путешествие в Лондон?

1

08.04

83

Проекты по интересам

1

09.04

84

Итоговый тест по теме

1

12.04

85

Анализ работ

1

15.04

Что особенного есть в вашей стране?

10

86

Столица нашей родины – Москва.

1

16.04

87

Что ты знаешь о Московском Кремле?

1

19.04

88

Страдательный залог в прошедшем времени.

1

22.04

89

Что ты можешь рассказать о своем городе?

1

23.04

90

Ты когда – нибудь видел необычные достопримечательности?

1

26.04

91

Настоящее совершенное время.

1

29.04

92

Ты ходишь в музеи?

1

30.04

93

Восьмое чудо света

1

03.05

94

Итоговый тест по теме

1

06.05

95

Анализ работ

1

07.05

Мы разные или мы похожи?

7

96

Ты хотел бы поучаствовать в программе по обмену?

1

10.05

97

Письмо другу из другой страны

1

13.05

98

Что мы можем сделать, что б мир стал лучше?

1

14.05

99

Какие проблемы беспокоят тебя сегодня?

1

17.05

100

Каковы иностранцы?

1

20.05

101

Добро пожаловать в Россию

1

21.05

102

Обобщающее повторение

1

24.05