на учебный год
План внутришкольного контроля над реализацией ФГОС ООО
в МБОУ Шиловская средняя общеобразовательная школа №2
на учебный год
№ | Вопросы, подлежащие контролю | Цель контроля | Объекты контроля | Вид контроля | Методы контроля | Ответственные лица | Результаты контроля, место подведение итогов |
Август | |||||||
Организация мониторинга готовности ОУ к введению ФГОС ООО | |||||||
1 | Диагностика готовности учителей к апробации ФГОС ООО | Выявление основных затруднений педагогов школы в вопросах введения ФГОС ООО | Учителя-предметники | тематический | Анкетирование, анализ, собеседование | Заместитель директора по УВР | Рассмотрение вопроса на заседании МС |
Сентябрь | |||||||
Организация нормативно-правового обеспечения учебного процесса | |||||||
1 | Сформированность банка нормативно- правовых документов федерального, регионального, муниципального, школьного уровней по введению ФГОС ООО | Оценка состояния нормативно-правовой документации по введению ФГОС ООО | Нормативно- правовая база введения ФГОС ООО | тематический | Анализ, изучение документации | Директор школы | Совещание при директоре |
Организация научно-методического обеспечения учебного процесса | |||||||
2 | Соответствие рабочих программ учебных предметов для 5 класса, календарно-тематического планирования требованиям ФГОС ООП основного общего образования | Оценка соответствия рабочих программ учебных предметов для 5 класса, требованиям ФГОС ООП основного общего образования | Рабочие программы для 5 класса по всем предметам учебного плана | Тематически- обобщающий | Анализ, изучение документации | Заместители директора по УВР , , руководители ШМО | Рассмотрение вопроса на заседании МО |
3 | Проведение стартовой диагностики для пятиклассников | Определение уровня интеллектуальной и психологической готовности пятиклассников к обучению по ФГОС ООО | учителя-предметники, классные руководители | тематический | Анкетирование, анализ, собеседование | Педагог-психолог , зам. директора по УВР | Рассмотрение вопроса на заседании малого педсовета для учителей-предметников, работающих в 5 классах |
4 | Соответствие программы внеурочной деятельности для основного общего образования, её соответствие целям и задачам ФГОС ООО | Оценка соответствия программы внеурочной деятельности для основного общего образования целям и задачам ФГОС ООО | Программа внеурочной деятельности для основного общего образования | тематический | Анализ, изучение документации | Заместитель директора по ВР | Рассмотрение вопроса на совещании при директоре |
5 | Соответствие рабочих программ курсов внеурочной деятельности для 5 класса требованиям ФГОС ООП основного общего образования | Оценка соответствия рабочих программ курсов внеурочной деятельности для 5 класса требованиям ФГОС ООП основного общего образования | Рабочие программы курсов внеурочной деятельности для5 класса | Тематически-обобщающий | Анализ, изучение документации | Заместитель директора по ВР | Рассмотрение вопроса на совещании при директоре |
Октябрь | |||||||
Контроль над выполнением требований ФГОС ООО | |||||||
1 | Адаптация учащихся 5 класса (сентябрь-ноябрь) | Отслеживание адаптации учащихся 5 класса | Методическая грамотность учителей, работающих в 5 классах | Классно- обобщающий | Посещение уроков, проведение опросов, собеседование, анализ | Заместители директора по УВР и ВР , , педагог-психолог | Рассмотрение вопроса на заседании МС |
2 | Специфика организации образовательного процесса по ФГОС учащихся 5 класса | Проанализировать специфику организации образовательного процесса для учащихся 5 класса в соответствии с требованиями, заложенными в ФГОС нового поколения | Урочные и внеурочные формы образовательного процесса для учащихся 5 класса | Классно- обобщающий | Посещение уроков, анализ поурочных планов, собеседование | Заместитель директора по УВР , зам. директора по ВР , руководители ШМО | Рассмотрение вопроса на заседании МС, ШМО |
Соблюдение преемственности между начальной и средней ступенями обучения | Диагностика уровня знаний учащихся по русскому языку и математике | учителя начальных классов, учителя русского языка, математики | фронтальный | административные контрольные работы | зам. директора по УВР , | Справка | |
Заседание методсовета на тему «Программа коррекционной работы» (круглый стол) | Анализ готовности педагогов школы к работе по программе коррекционной работы | Учителя-предметники | Тематически- обобщающий | Анализ, собеседование | Зам. директора по УВР , зам. директора по ВР | Протокол | |
Контроль над ведением школьной документации | |||||||
3 | Проверка журналов (классных журналов 5-х классов, журналов занятий внеурочной деятельности) | Соблюдение единых требований к оформлению журналов | Журналы | Тематически- обобщающий | Изучение документации | Зам. директора по УВР , зам. директора по ВР | Справки |
4 | Проверка личных дел учащихся | Соблюдение требований к оформлению и ведению личных дел учащихся кл. руководителями | Личные дела (5 классы) | фронтальный | Изучение документации | Заместитель директора по УВР | Справка |
5 | Планирование в 5 классе с учётом требований ФГОС ООО | Обеспечение системности воспитательной деятельности | Программа воспитательной работы в классе | тематический | Собеседование с классными руководителями, анализ плана | Заместитель директора по ВР | Справка |
Ноябрь | |||||||
Работа педагогического совета | |||||||
1 | Заседание педагогического совета «Организация образовательного процесса в соответствии с программой коррекционной работы» | Анализ работы педагогов по программе коррекционной работы | учителя-предметники | тематический | Анализ, собеседование | , зам. директора по УВР, , педагог-психолог | Протокол педсовета |
2 | Малый педсовет с участием администрации, учителей-предметников 5 классов на тему «Современный урок в основной школе с позиций формирования УУД» | Анализ владения учителями-предметниками 5 классов классов соответствующей компетенцией | Учителя-предметники, работающие в 5 кл. | Тематически- обобщающий | Анализ, собеседование | Заместитель директора по УВР | Справка |
Контроль над реализацией требований ФГОС ООО | |||||||
3 | Анализ проведения занятий внеурочной деятельности | Оценка состояния проведения курсов внеурочной деятельности, соответствия их содержания целям и задачам ФГОС ООО | Занятия в рамках внеурочной деятельности для учащихся 5 классов | Тематически- обобщающий | Посещение занятий, анализ, наблюдение, собеседование | зам. директора по ВР | Совещание при зам. дир-ра по ВР |
4 | Использование cовременных образовательных технологий на уроках в 5 классах | Оказание теоретической помощи учителям в овладении современными технологиями в учебно- воспитательном процессе | Деятельность учителя на уроке, применяемые технологии обучения | персональный | Изучение планов уроков, посещение уроков. | Зам. директора по УВР , | Справка |
5 | Работа учителей по формированию УУД в 5 классах | Состояние преподавания в 5 классах. Анализ активных методов обучения учащихся на уроках в 5 классах с точки зрения формирования УУД | Работа учителей в 5 классах | Тематически- обобщающий | Посещение уроков, наблюдение, собеседование | Зам. директора по УВР | Справка |
Декабрь | |||||||
Контроль над реализацией требований ФГОС ООО | |||||||
1 | Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы | Анализ работы педколлектива в направлении освоения системы оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ООО | Работа методсовета | Тематический | Собеседование, наблюдение, анализ | Зам. директора по УВР ., руководители ШМО | Методические рекомендации |
2 | Выполнение обязательного минимума содержания образования по русскому языку и математике в 5 классах в 1 и 2 четверти | Оценка выполнения обязательного минимума содержания образования по русскому языку и математике в 5 классе | Классные журналы 5 –х классов | Тематический | Изучение документации, собеседование | Зам. директора по УВР | Совещание при зам. директора по УВР |
3 | Развитие общеинтеллектуальной сферы личности школьника в процессе внеурочной деятельности | Анализ работы по развитию познавательной активности учащихся | Работа кружка «Мир природы» для 5-классников () | Тематический, персональный | посещение занятий, наблюдение, собеседование | Зам. директора по УВР | справка |
4 | Создание условий для формирования метапредметных результатов у обучающихся | Анализ условий для формирования метапредметных результатов у уч-ся 5 классов | учителя-предметники, инфраструктура школы | тематический | наблюдение, анализ | Заместитель директора по УВР | Рассмотрение вопроса на заседании методсовета |
Анализ работы учителей-предметников по формированию универсальных учебных действий | учителя-предметники, классный руководитель 5а класса | классно-обобщающий контроль в 5а классе | посещение уроков, занятий по внеурочной деятельности | Заместители дир. по УВР , , зам. дир. по ВР , педагог-психолог | Справка, заседание методсовета | ||
6 | Комплексная работа по проверке УУД учащихся (промежуточная) | Определение уровня УУД 5-классников в соответствии ФГОС ООО | Учителя-предметники | тематический | Анкетирование, анализ, собеседование | Заместитель директора по УВР | Рассмотрение вопроса на заседании педсовета |
7 | Организация воспитательной деятельности в классном коллективе 5а класса | Диагностика уровня воспитанности класса в целом и каждого ученика в отдельности | Классный коллектив 5-х классов | Классно- обобщающий | Наблюдение, собеседование анкетирование | Заместитель директора по воспитательной работе | Справка |
Контроль над выполнением всеобуча | |||||||
7 | Работа классных руководителей 5-х классов по вопросу контроля за состоянием заболеваемости учащихся и причин, её вызывающих | Контроль здоровьесберегающей деятельности педагогов | Учащиеся 5-х классов, работа педагогов в направлении здоровьесберегающей деятельности | тематический | Наблюдение, собеседование | Зам. директора по УВР, классные руководители | Совещание при зам. директора по УВР |
Январь | |||||||
Работа педагогического совета | |||||||
1 | Формирование метапредметных образовательных результатов обучающихся основной школы при реализации ФГОС | Промежуточный анализ работы педагогов школы по формированию метапредметных результатов | учителя-предметники | тематический | наблюдение, посещение уроков, занятий внеурочной деятельности, анализ | Зам. директора по УВР | протокол педсовета |
2 | Итоги работы по введению ФГОС ООО в 1 полугодии уч. года | Оценка состояния предварительных итогов по введению ФГОС ООО | Результаты введения ФГОС ООО | обобщающий | Анализ, изучение документации, собеседование, анкетирование | Зам. директора по УВР , руководители ШМО | |
3 | Состояние работы с родителями 5 классов | Анализ работы классного руководителя с семьями учащихся 5 класса | Формы и методы работы с родителями учителя 5 класса | тематический | Наблюдение, собеседования, проверка протоколов родительских собраний | Заместитель директора по ВР | |
Февраль | |||||||
Контроль над выполнением всеобуча | |||||||
1 | Посещаемость занятий учащимися | Анализ работы классных руководителей по обеспечению посещаемости уроков | Журналы 5 классов | Тематический | Анализ журналов, наблюдение | Заместитель директора по УВР | Совещание при зам. директора по УВР |
Контроль реализации рабочих программ и выполнения требований ФГОС ООО | |||||||
2 | Состояние преподавания учебных предметов в 5 классе | Изучение уровня преподавания учебных предметов, обученности учащихся 5 класса, форм и основных при организации урока | Учителя-предметники | Классно- обобщающий | Посещение уроков, наблюдение, анкетирование | Заместитель директора по УВР | Справка Совещание при заместителе директора по УВР |
3 | Развитие ценностно-смысловой сферы личности школьника в процессе внеурочной деятельности | Анализ эффективности применения технологии этического диалога | Работа кружка «Этика» для 5-классников () | Тематический, персональный | посещение занятий, наблюдение, собеседование | Зам. директора по УВР | справка |
Работа методической службы | |||||||
4 | Внеурочная деятельность в основной школе как важное условие реализации ФГОС нового поколения | Оценка уровня владения педагогами основной школы видами и формами организации внеурочной деятельности уч-ся в соответствии с ФГОС НОО | Работа малого педсовета | Тематически- обобщающий | Собеседование, анализ, посещение занятий | Заместитель директора по ВР | Совещание при зам. директора по ВР |
5 | Программа воспитания и социализации учащихся | Анализ работы по программе воспитания и социализации. Достижения и недостатки | Работа методического семинара | Тематически- обобщающий | Собеседование, анализ, наблюдение, изучение документации, круглый стол | Заместитель директора по ВР | Совещание при заместителе директора по ВР |
Март | |||||||
Контроль реализации рабочих программ и выполнения требований ФГОС ООО | |||||||
1 | Формирование личностных результатов у обучающихся | Анализ работы учителей-предметников по формированию личностных результатов у обучающихся 5б класса | учителя-предметники, классный руководитель 5б класса | классно-обобщающий контроль в 5б классе | посещение уроков, занятий по внеурочной деятельности | Заместители дир. по УВР , , зам. дир. по ВР , педагог-психолог | Справка, заседание методсовета |
2 | Соответствие учебно- методической базы требованиям ФГОС ООО | Оценка состояния учебно-методической базы школы, её соответствия требованиям ФГОС НОО | Учебно методическая база школы | тематический | Анализ, изучение документации | Заместитель директора по УВР | Совещание при директоре школы, составление плана по улучшению учебно- методической базы |
3 | Требования к результатам освоения ООП ООО . | Оценка владения учителями основной школы методическими основами для реализации требований к результатам освоения ООП ООО | Работа ШМО учителей-предметников | Тематически- обобщающий | Собеседование, анализ, наблюдение, изучение документации | Заместитель директора по УВР , руководители методических объединения | Совещание при заместителе директора по УВР |
Контроль за сохранением здоровья учащихся | |||||||
4 | Выполнение правил на уроках физкультуры и технологии в 5 классе, проведение физкультминуток на каждом уроке | Анализ своевременности и качества проведения инструктажа по технике безопасности, физкультминуток на каждом уроке | Организация учебного процесса в 5 классе | тематический | Наблюдение, собеседование с учителями и учащимися, посещение уроков, анкетирование | Заместитель директора по УВР | Справка Совещание при директоре школы |
Работа педагогического совета | |||||||
5 | Подготовка педсовета по теме: Организация учебно-исследовательской и проектной деятельности в основной школе | Оценка уровня развития учебно-исследовательской и проектной деятельности в основной школе | учителя-предметники | Тематический | Собеседование, анализ, наблюдение, изучение документации | Заместитель директора по УВР | Рассмотрение на заседании педагогического совета |
6 | Выполнение образовательной программы основной школы в третьей четверти | Оценка выполнения программ по предметам | Классный журнал | Тематически- обобщающий | Анализ документации, собеседование | Заместитель директора по УВР , руководители ШМО | |
Апрель | |||||||
Контроль выполнения требований федерального образовательного стандарта | |||||||
1 | Развитие творческого потенциала ребенка через организацию внеурочной деятельности | Анализ созданных условий для развития творческого потенциала школьника в свете рекомендаций «Наша новая школа» и требований ФГОС ООО | Модель внеурочной деятельности, созданная в школе | тематический | Наблюдение, собеседование, анкетирование | Зам. директора по ВР | Оформление папки |
2 | Отработка механизма учета индивидуальных достижений обучающихся в основной школе (ученическое портфолио, или портфель достижений) | Оценка состояния работы по совершенствованию механизма учёта индивидуальных достижений учащихся | Ученическое портфолио учащихся 5 класса | фронтальный | Анализ портфолио, собеседование | Заместитель директора по УВР | Справка |
3 | Особенности организации и моделирования воспитательной деятельности по духовно - нравственному развитию и воспитанию школьников с учетом требований ФГОС. | Оценка методической грамотности педагогов в направлении реализации программы по духовно- нравственному развитию и воспитанию школьников | Работа методического объединения классных руководителей | тематический | Анализ, наблюдение, собеседование | Заместитель директора по ВР | Совещание при зам. директора по ВР |
Май | |||||||
Контроль реализации рабочих программ и выполнения требований ФГОС | |||||||
1 | Выполнение ООП | Оценка выполнения программного материала ООП для 5 класса | Классные журналы 5 классов | тематический | Изучение документации, собеседование с учителями | Справка Совещание при заместителе директора по УВР | |
2 | Достижение планируемых результатов у учащихся 5 классов | Оценка достижения планируемых результатов учащихся 5 класса | Итоговые диагностические работы для учащихся 5 класса | Тематически- обобщающий | Анализ, наблюдение, анкетирование | , | Справка Совещание при директоре школы |
Июнь | |||||||
1 | Оценка деятельности педколлектива по введению ФГОС
уч .году | Результаты деятельности школы по введению ФГОС ООО | фронтальный | Анализ, наблюдение, анкетирование, изучение документации | Директор школы | Совещание при директоре корректировка по переходу на ФГОС ООО с учетом опыта и пожеланий педколлектива |
Директор МБОУ сош № 2


