Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Саратовский государственный социально-экономический университет»
Приказ от 20 мая 2010 г. № 000 | УТВЕРЖДАЮ: Ректор ФГБОУ ВПО «СГСЭУ» ________________ «____»________________2011 г. | |
Основная образовательная программа
высшего профессионального образования
Направление подготовки
080100.68 «Экономика»
Магистерская программа «Международный бизнес»
Степень
Магистр
Форма обучения
Очная
Нормативный срок освоения ООП по очной форме обучения – 2 года
Саратов
2011
СОДЕРЖАНИЕ
1 Общие положения
1.1 Определение основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО) подготовки магистров
1.2 Условные обозначения и сокращения
1.3 Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика»
1.4 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования специализированной подготовки магистров
1.4.1 Цель (миссия) ООП
1.4.2 Срок освоения ООП
1.4.3 Трудоемкость ООП
1.5 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП «Международный бизнес»
2 Характеристика профессиональной деятельности выпускников ООП ВПО «Международный бизнес»
2.1 Область профессиональной деятельности выпускников
2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускников
2.3 Виды профессиональной деятельности выпускников
2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускников магистерской программы «Международный бизнес»
3 Компетенции выпускников
4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП
4.1 Учебный план
4.1.1 Календарный учебный график
4.1.2 Учебный план в зачетных единицах
4.1.3Учебный план в академических часах
4.2 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин
4.3 Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся
4.3.1 Программы практик
4.3.2 Организация научно-исследовательской работы обучающихся
5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» магистерской программы «Международный бизнес» в ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный социально-экономический университет»
5.1 Кадровое обеспечение
5.2 Информационное обеспечение
5.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса
6 Характеристики среды университета, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников 7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» магистерской программы «Международный бизнес»
7.1 Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация
7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников ООП специализированной подготовки магистров
8 Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
Приложение 1 Учебный план подготовки магистров
Приложение 2 Рабочие программы дисциплин
Приложение 3 Программа научно-исследовательской практики
Приложение 4 Программа педагогической практики
Приложение 5 Матрица соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств
9 Информационный лист
1 Общие положения
1.1 Определение основной образовательной программы высшего профессионального образования (ООП ВПО) подготовки магистров
Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный социально-экономический университет» по направлению подготовки 080100.68 «Экономика», магистерская программа «Международный бизнес» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную ученым советом университета с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.
ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускников по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.
1.2 Условные обозначения и сокращения:
ВПО – высшее профессиональное образование;
ООП - основная образовательная программа;
ПрООП –примерная основная образовательная программа;
ОК – общекультурные компетенции;
ПК - профессиональные компетенции;
УЦ ООП - учебный цикл основной образовательной программы;
ФГОС ВПО – федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования;
ИГА - итоговая государственная аттестация;
ВКР - выпускная квалификационная работа;
УО – устный опрос;
ПР – письменная работа;
ТС - тестирование.
1.3 Нормативные документы для разработки ООП магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика»
Нормативную правовую базу разработки ООП магистратуры составляют:
- Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 01.01.01 г. № 000-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 01.01.01 г. );
-Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 01.01.01 г. №71 (далее – Типовое положение о вузе);
-Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» высшего профессионального образования (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000;
-Нормативно-методические документы Минобрнауки России: Инструктивное письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. №03-956 «О разработке вузами основных образовательных программ»;
-Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) по направлению подготовки 080100.68 «Экономика»;
-Устав ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный социально-экономический университет».
1.4 Общая характеристика основной образовательной программы высшего профессионального образования специализированной подготовки магистров
1.4.1 Цель (миссия) ООП
Целью разработки основной образовательной программы является методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.
Миссия ООП заключается в подготовке экономистов, сочетающих фундаментальные экономические знания с глубоким изучением и освоением процессов, связанных с организацией, реализацией и развитием разнообразных форм международного бизнеса. Обучающиеся приобретают навыки анализировать международную внешнюю среду, определять тренды развития мировой экономики, мировых рынков и форм международного бизнеса, оценивать и прогнозировать результативность разнообразных форм международного бизнеса.
1.4.2 Срок освоения ООП
Нормативный срок освоения программы – 2 года.
1.4.3 Трудоемкость ООП
Общая трудоемкость освоения основной образовательной программы – 120 зачетных единиц.
1.5 Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения ООП «Международный бизнес»
Лица, имеющие диплом специалиста или бакалавра и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются университетом с целью установления у поступающего наличия следующих компетенций (табл.1).
Таблица 1
Компетенции, необходимые для усвоения ООП по магистерской программе «Международный бизнес»
Коды компетенций | Название компетенции |
1 | 2 |
ОК - общекультурные компетенции профиля | |
ОК-1 | владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения |
ОК-2 | способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы |
ОК-3 | способен понимать движущие сил и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль совей страны в истории человечества и в современном мире |
ОК-4 | способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем |
ОК-5 | умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности |
ОК-6 | способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь |
ОК-7 | готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе |
ОК-8 | способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность |
ОК-9 | способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства |
ОК-10 | способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков |
ОК-11 | осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности |
ОК-12 | способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны |
ОК-13 | владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях |
ОК-14 | владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного |
ОК-15 | владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
0К-16 | владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
ПК - профессиональные компетенции | |
расчетно-экономическая деятельность: | |
ПК-1 | способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; |
ПК-2 | способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов; |
ПК-3 | способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами; |
аналитическая, научно-исследовательская деятельность | |
ПК-4 | способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач; |
ПК-5 | способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы; |
ПК-6 | способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты; |
ПК-7 | способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений; |
ПК-8 | способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей; |
ПК-9 | способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет; |
ПК-10 | способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии; |
организационно-управленческая деятельность: | |
ПК-11 | способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта; |
ПК-12 | способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии; |
ПК-13 | способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий; |
педагогическая деятельность: | |
ПК-14 | способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы; |
ПК-15 | способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин |
2 Характеристика профессиональной деятельности выпускников ООП ВПО «Международный бизнес»
Характеристика профессиональной деятельности магистров разработана на основе ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» в соответствии с магистерской программой «Международный бизнес» в и включает в себя:
· область профессиональной деятельности магистров;
· объекты профессиональной деятельности магистров;
· виды профессиональной деятельности магистров;
· задачи профессиональной деятельности магистров.
Профессиональная деятельность выпускника ООП магистратуры по направлению 080100.68 «Экономика» по магистерской программе «Международный бизнес» осуществляется во всех сферах международного бизнеса, органах законодательной и исполнительной власти всех уровней, в академических и ведомственных научно-исследовательских организациях, общеобразовательных учреждениях в качестве преподавателя экономических дисциплин. Она направлена на профессиональную организацию и реализацию международного бизнеса, аналитическое и организационное обслуживание международной предпринимательской деятельности предприятий и организаций всех форм собственности органами государственных и муниципальных властных структур, консалтинг-фирмами, проектными организациями.
Специфика профессиональной деятельности выпускников магистерской программы «Международный бизнес» заключается в реализации ими своих функциональных обязанностей в глобальной международной среде.
2.1 Область профессиональной деятельности выпускников включает:
· экономические, финансовые, маркетинговые и аналитические службы фирм различных отраслей и форм собственности;
· органы государственной и муниципальной власти;
· академические и ведомственные научно-исследовательские организации;
· учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.
Специфика области профессиональной деятельности магистров программы «Международный бизнес» заключается в осуществлении организации, анализа, координации, регулировании, контроля бизнеса в международной конкурентной среде, а также обучении приемам и методам реализации разнообразных форм международного бизнеса.
2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускников в соответствии с ФГОС ВПО ими являются:
· поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты в международной среде;
· функционирующие мировые рынки, международные финансовые и информационные потоки;
· производственные и научно-исследовательские процессы в условиях глобальной экономики.
Объектами приложения компетенций выпускников магистерской программы «Международный бизнес» являются:
-предприятия и организации, осуществляющие разнообразные формы международного бизнеса;
-банки и другие кредитно-финансовые учреждения, осуществляющие обслуживание международных операций;
-торговые представительства и торговые дома;
-органы властных структур всех уровне, осуществляющих координацию, регулирование и управление международных экономических связей;
-научно-исследовательские, консалтинговые и образовательные учреждения.
2.3 Виды профессиональной деятельности выпускников:
доминирующие:
· научно-исследовательская;
· организационно-управленческая;
· аналитическая;
дополнительные:
· проектно-экономическая;
· педагогическая.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, определены СГСЭУ совместно с обучающимися, научно - педагогическими работниками и объединениями работодателей.
2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускников программы «Международный бизнес»:
научно-исследовательская деятельность:
-разработка инструментария и программ проведения исследований международной среды, анализ их результатов;
-подготовка информационных обзоров, аналитических отчетов, научных публикаций по состоянию и возможным направлениям развития мировой экономики, международным экономическим связям;
-организация и проведение научных исследований форм и методов ведения международного бизнеса с целью определения наиболее соответствующих современной конкурентной глобальной среде;
-разработка теоретических и эконометрических моделей процессов, явлений и объектов развития международных экономических связей, форм и методов ведения международного бизнеса, оценка и интерпретация полученных результатов;
организационно-управленческая деятельность:
-организация творческих коллективов для реализации различных форм международного бизнеса с учетом особенностей международной внешней среды;
-разработка и реализация стратегий развития и функционирования международных компаний и их подразделений;
-разработка международных маркетинговых стратегий и их реализация;
-реализация разнообразных форм международного технико-экономического сотрудничества предприятий и организаций;
-руководство экономическими службами и подразделениями предприятий и организаций, реализующими разнообразные функции внешнеэкономической деятельности и организующими международный бизнес;
-руководство подразделениями органов государственной и муниципальной власти, осуществляющими координацию и организацию международных экономических связей;
-организация и развитие международной предпринимательской деятельности;
педагогическая деятельность:
-преподавание экономических дисциплин, включая специальные дисциплины по организации и управлению международным бизнесом, в общеобразовательных учреждениях, образовательных учреждениях высшего профессионального и среднего профессионального образования, а также в образовательных учреждениях дополнительного профессионального образования;
- разработка учебно-методических материалов;
проектно-экономическая деятельность:
-разработка международных проектов и программ по реализации различных форм международного бизнеса;
-разработка бизнес-планов создания нового международного бизнеса;
-подготовка заданий и разработка методических и нормативных документов, а также предложений и мероприятий по реализации разработанных международных проектов и программ;
-разработка стратегии поведения экономических агентов на различных мировых рынках;
-разработка разделов планов предприятий и организаций по ведению различных форм международного бизнеса;
-аналитическая деятельность:
- разработка и обоснование социально-экономических показателей, характеризующих результаты ведения различных форм международного бизнеса, и методик их расчета;
-поиск, анализ и оценка источников информации для проведения экономических расчетов реализации международного бизнеса;
-проведение оценки эффективности проектов международного бизнеса с учетом фактора неопределенности;
-анализ существующих форм организации управления формами международного бизнеса и разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;
-прогнозирование трендов развития мировой экономики, форм и методов международного бизнеса, международных экономических связей регионов; динамики основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом вследствие реализации различных форм международного бизнеса.
3 Компетенции выпускников
Результаты освоения ООП магистратуры определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, то есть его способностью применять знания, умения и формировать личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.
Выпускник по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» магистерской программы «Международный бизнес» с квалификацией (степенью) «магистр» должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК):
- способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК - 1);
- способностью к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК - 2);
- способностью самостоятельно приобретать (в том числе с помощью информационных технологий) и использовать в практической деятельности новые знания и умения, включая новые области знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК - 3);
- способностью принимать организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность, в том числе в нестандартных ситуациях (ОК-4);
- способностью свободно пользоваться иностранным языками, как средством профессионального общения (ОК -5);
- владеет навыками публичной и научной речи (ОК - 6);
б) профессиональными (ПК):
В области научно-исследовательской деятельности:
- способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);
- способностью обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);
- способностью проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);
- способностью представлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4).
В области проектно-экономической деятельности:
- способностью самостоятельно осуществлять подготовку заданий и разрабатывать проектные решения с учетом фактора неопределенности, разрабатывать соответствующие методические и нормативные документы, а также предложения и мероприятия по реализации разработанных проектов и программ (ПК-5);
- способностью оценивать эффективность проектов с учетом фактора неопределенности (ПК-6);
- способностью разрабатывать стратегии поведения экономических агентов на различных рынках (ПК-7).
В области аналитической деятельности:
- способностью готовить аналитические материалы для оценки мероприятий в области экономической политики и принятия стратегических решений на микро - и макроуровне (ПК-8);
- способностью анализировать и использовать различные источники информации для проведения экономических расчетов (ПК-9);
- способностью составлять прогноз основных социально-экономических показателей деятельности предприятия, отрасли, региона и экономики в целом (ПК-10).
В области организационно-управленческой деятельности:
- способностью руководить экономическими службами и подразделениями на предприятиях и организациях различных форм собственности, в органах государственной и муниципальной власти (ПК-11);
- способностью разрабатывать варианты управленческих решений и обосновывать их выбор на основе критериев социально-экономической эффективности (ПК-12).
В области педагогической деятельности:
- способностью применять современные методы и методики преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-13);
- способностью разрабатывать учебные планы, программы и соответствующее методическое обеспечение для преподавания экономических дисциплин в высших учебных заведениях (ПК-14).
Матрица соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств приведена в приложении 5.
4 Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП
В соответствии с п.39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» содержание и организация образовательного процесса при реализации данной ООП магистратуры регламентируется: учебным планом; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами практик; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.
4.1 Учебный план
Учебный план (представлен в Приложении 1) отображает логическую последовательность освоения циклов и разделов ООП (дисциплин, практик), обеспечивающих формирование компетенций, а также трудоемкость дисциплин и практик.
4.1.1 Календарный учебный график
Календарный учебный график, в котором указывается последовательность реализации ООП ВПО по годам, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы, приведен в Приложении 1 (раздел 1,2).
4.1.2 Учебный план в зачетных единицах
Указывается общая трудоемкость дисциплин, практик в зачетных единицах (Приложение 1, раздел 3).
4.1.3 Учебный план в академических часах
Указывается общая, аудиторная и самостоятельная трудоемкость дисциплин, практик в академических часах (Приложение 1, раздел 4).
4.2 Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин
В состав ООП по направлению 080100.68 «Экономика» по магистерской программе «Международный бизнес» входят рабочие программы всех учебных дисциплин как базовой, так и вариативной частей учебного плана, включая дисциплины по выбору обучающихся. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин приведены в Приложении 2.
4.3 Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся
4.3.1 Программы практик
В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» по магистерской программе «Международный бизнес» раздел основной образовательной программы магистратуры «Практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся. Практика предусмотрена в ООП в соответствии с ФГОС в объеме 27 зачётных единиц трудоемкости. ФГОС закрепляет за практиками завершение формирования следующих компетенций: ОК 2-6, ПК 1-14
Содержание и виды практик определяются кафедрой мировой экономики и управления ВЭД с учетом интересов и возможностей подразделения, в котором она проводится, и регламентируется рабочей программой практики.
При реализации данной ООП предусматриваются следующие виды практик:
- научно-исследовательская практика (1-й год обучения) (Приложение 3);
- педагогическая практика (2-й год обучения) (Приложение 4).
4.3.2 Организация научно-исследовательской работы обучающихся
В соответствии с ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» научно-исследовательская работа обучающихся является обязательным разделом основной образовательной программы магистратуры и направлена на формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и целями данной магистерской программы.
Научно-исследовательская работа магистрантов в семестре регламентируется следующими положениями:
П 02.48 – 2009 Положение о научно-исследовательской работе магистрантов.
5 Фактическое ресурсное обеспечение ООП по направлению 080100.68 «Экономика» магистерской программы «Международный бизнес» в ФГБОУ ВПО «Саратовский государственный социально-экономический университет»
5.1 Кадровое обеспечение
Подготовка магистрантов по направлению 080100.68 «Экономика» по магистерской программе «Международный бизнес» проводится на факультете экономики и сервиса СГСЭУ выпускающей кафедрой мировой экономики и управления ВЭД.
Реализация ООП обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью. Качественный состав преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по магистерской программе «Международный бизнес», соответствует требованиям ФГОС, приведенным ниже:
При реализации данной магистерской программы, ориентированной на подготовку научных и научно-педагогических кадров, 85% преподавателей, обеспечивающих учебный процесс, имеют ученую степень кандидата, доктора наук и ученое звание.
85% преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу и научно-исследовательскому семинару, имеют российские ученые степени и ученые звания.
Ученую степень доктора наук или ученое звание профессора имеют 25% преподавателей.
5.2 Информационное обеспечение
Реализация основной образовательной программы обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин (модулей) основной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к сети Интернет – на базе компьютерных классов и библиотеки СГСЭУ.
Библиотечный фонд позволяет каждого обучающегося по основной образовательной программе обеспечить не менее чем одним учебным и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла, входящей в образовательную программу (включая электронные базы периодических изданий).
Библиотечный фонд СГСЭУ укомплектован печатными и электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (вариативной части циклов – за последние 5 лет).
Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 10 обучающихся.
Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного фонда, состоящего не менее чем из 10 наименований отечественных и не менее 3 наименований зарубежных журналов из следующего перечня:
отечественные журналы
- Вестник Института экономики РАН
- Вопросы экономики
- Деньги и кредит
- Журнал экономической теории
- Мировая экономика и международные отношения
- Научные труды Вольного экономического общества
- Российский журнал менеджмента
- Российский экономический журнал
- Финансы
- Финансы и кредит
- ЭКО (экономика и организация промышленного производства)
- Экономика и математические методы
- Экономическая наука современной России
- Экономическая политика
- Экономические науки
журналы ведущих экономических высших учебных заведений страны
- Вестник Московского университета
- Вестник Новосибирского государственного университета.
- Вестник Российской экономической академии им.
- Вестник Санкт-Петербургского университета
- Вестник Университета (Государственный университет управления)
- Экономический журнал ГУ-ВШЭ
издания СГСЭУ:
- Вестник Саратовского государственного социально-экономического университета
- Психология и экономика (международное издание)
- Экономика. Социология. Право (альманах).
зарубежныe журналы
- American Economic Review
- Journal of Finance
- Journal of Economic Perspectives
- Economic Journal
- Journal of Economic Literature
- Review of Economics and Statistics.
Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным информационным системам
- Росстата - www. *****
- Банка России – www. *****
- Всемирной торговой организации - www. wto. org
- Международного валютного фонда – www. imf. org
- Всемирного банка - www. worldbank. org
- Росбизнесконсалтинга – www. *****
- Конференции ООН по торговле и развитию (ЮНКТАД) - www. unctad. org
- Организация экономического сотрудничества и развития – www. oecd. org
- Международная организация труда - www. ilo. org
информационным справочным и поисковым системам КонсультантПлюс, Гарант.
5.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса
- мультимедийные аудитории;
- компьютерные классы;
- компьютеры (ноутбуки);
- проекторы.
6 Характеристики среды университета, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
В настоящее время университет представляет собой многопрофильный университетский комплекс, в состав которого входят 7 факультетов, 31 кафедра, техникум отраслевых технологий и финансов, Институт дистанционного образования, экономический лицей, магистратура, аспирантура, информационно-компьютерный центр, научная библиотека, издательство, информационно-образовательный центр «Виртуальный фиал Русского музея», спортивно-оздоровительный комплекс, студенческий оздоровительный лагерь и база отдыха преподавателей и сотрудников «Экономист».
На базе университета работают: Институт дополнительного профессионального образования, Институт международного бизнеса и делового администрирования, Центр по подготовке переводчиков в сфере профессиональной коммуникации, Локальный комитет международной ассоциации студентов, изучающих экономику и управление (AISEC).
Университет располагает собственным библиотечно-информационным комплексом. Фонд библиотеки насчитывает более 600 тысяч экземпляров, в том числе оригинальной иностранной литературы 3,3 тысячи экземпляров.
В университете сформирована единая информационная среда: компьютерный парк университета составляет около 800 единиц, вуз располагает 18 компьютерными классами с выходом в интернет.
В университете функционирует спортивно-оздоровительный комплекс с плавательным бассейном и тренажерным залом, медицинским центром.
Для занятий студентов художественной самодеятельностью и смотров-конкурсов университет располагает концертным залом на 580 посадочных мест и 3 репетиционными комнатами.
Оздоровительно-спортивный лагерь «Экономист» позволяет проводить отдых 250 студентов в летнее каникулярное время.
Университет располагает благоустроенным общежитием, комбинатом питания.
7 Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП по направлению подготовки 080100.68 «Экономика» магистерской программы «Международный бизнес»
7.1 Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация
Оценка качества освоения основных образовательных программ должна включать текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.
Текущий контроль успеваемости и промежуточная аттестация в СГСЭУ проводятся согласно положениям:
П02.47-2011 - Положение о текущем контроле успеваемости обучающихся;
П02.34-2011 - Положение о промежуточной аттестации обучающихся;
П02.16-2008 - Положение о магистерской подготовке (магистратуре).
Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца обучения.
Для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям магистерской программы (текущая и промежуточная аттестация), в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, создаются фонды оценочных средств, включающие типовые задания для практических занятий, контрольные вопросы, тесты и компьютерные тестирующие программы, примерную тематику курсовых работ, а также иные формы и методы контроля, позволяющие оценить знания, умения и уровень приобретенных компетенций. Фонды оценочных средств разрабатываются и утверждаются кафедрой мировой экономики и управления ВЭД, ведущей обучение по магистерской программе «Международный бизнес». Фонды оценочных средств должны быть полными и адекватными отображениями требований ФГОС ВПО по данному направлению подготовки, соответствовать целям и задачам магистерской программы и ее учебному плану.
Нормативно-методическое обеспечение текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по ООП направления подготовки 080100.68 «Экономика» осуществляется в соответствии с п.46 Типового положения о вузе.
Обучающимся, представителям работодателей предоставлена возможность оценивания содержания, организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных преподавателей. С целью максимального приближения системы оценивания и контроля компетенций магистрантов к условиям их будущей профессиональной деятельности, кроме преподавателей конкретной дисциплины, в качестве внешних экспертов, должны активно использоваться работодатели (представители организаций), преподаватели, читающие смежные дисциплины.
На основе требований ФГОС ВПО разрабатываются:
матрица соответствия компетенций, составных частей ООП и оценочных средств (Приложение 5);
методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплинам ООП (заданий для контрольных работ, вопросов для коллоквиумов, тематики докладов, эссе, рефератов и т. п.);
методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам ООП (в форме зачетов, экзаменов, курсовых работ / проектов и т. п.) и практикам.
7.2 Итоговая государственная аттестация выпускников ООП специализированной подготовки магистров
Итоговая государственная аттестация выпускников магистратуры является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме.
Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации), а также государственный экзамен, устанавливаемый по решению учёного совета университета.
Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников магистерской программы «Международный бизнес» требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Требования к содержанию, объему и структуре выпускной квалификационной работы по магистерской программе «Международный бизнес» определены в «Методических указаниях к выполнению магистерской диссертации».
8 Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся
Действующая внутривузовская нормативная документация системы менеджмента качества.
9 Информационный лист
9.1 Список разработчиков:
Зав. кафедрой мировой экономики и управления ВЭД
.
Доцент кафедры мировой экономики и управления ВЭД
.
9.2 Рекомендована кафедрой к рассмотрению на заседании научно-методического совета магистратуры. Протокол № 12 от 14 апреля 2011 года.
9.3 Рекомендована научно-методическим советом магистратуры к рассмотрению на заседании учебно-методического совета университета. Протокол № 5 от 15 мая 2011 года.
9.4 Рекомендована научно-методическим советом университета к принятию на ученом совете университета. Протокол № 4 от 01.01.01 года.
9.5 Принято к утверждению на ученом совете университета. Протокол № 6 от 29 июня 2011 года.
