МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНО УЧРЕЖДЕНИЕ

«СВЕТЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ЗАВЬЯЛОВСКОГО РАЙОНА» АЛТАЙСКОГО КРАЯ

ПРИНЯТО СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДЕНО

На методическом совете _________ / Директор МКОУ «СВЕТЛОВСКАЯ Протокол № от « » 2013 СОШ Завьяловского района»

______________ /

Приказ № от « » 2013

ПРОГРАММА МУЗЕЙНОГО КРУЖКА

«РОДНИК»

Составитель:

,

учитель II квалификационной

категории.

с. Светлое 2013 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Одним из приоритетных направлений в организации воспитательной деятельности школы является сохранение лучших школьных традиций для обеспечения преемственности поколений, формирования позитивного отношения к труду учителя.

Необходимость развития интересов учащихся в области краеведения связана с социальным заказом общества. Чем полнее, глубже и содержательнее будут знания учащихся о родном крае, селе, школе, о людях – бывших и настоящих выпускниках школы, тем более уважительным станет отношение к родной природе и земле, к родному селу, родной улице, к своей малой Родине в целом.

Воспитание учащихся на традициях уважения к профессии учителя, гордости за успехи школы и детей в различных областях знаний.

В настоящее время школа теряет свой статус и вместе с ней становиться менее престижной профессия учителя. С экранов телевидения обрушивается поток информации, который отрицательно сказывается на профессии учителя. Дорога длиною в одиннадцать классов очень трудна и для родителей, и для ребенка, которому хочется побыстрее пройти этот этап жизни. Но проходит время, и выпускники школы приходят сюда снова, но уже повзрослевшие и понявшие, что как раз этап был стартом для их теперешней жизни. И школьные коридоры кажутся родными, учителя ничуть не постаревшими, и хочется делиться успехами и неудачами, говорить о жизни и не торопиться домой. Потому что школа, оказывается – это частичка твоей души, без которой ты себя уже не представляешь.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Наша школа имеет много хороших традиций. И хотелось бы об этом рассказывать поколениям: как учили раньше и теперь, какие они учителя? А в нашей школе есть о ком рассказывать: многие учителя имеют награды, звания. Более половины педагогического коллектива – учителя – выпускники этой школы. Значит, не иссякнет профессия учителя. Мы можем гордиться своими учащимися: медалистами и спортсменами, призерами олимпиад и конкурсов, кандидатами наук, поэтами, военными - вообще, выпускниками которые смогли стать настоящими людьми.

Цель программы:

Развитие мотивации детей к познанию традицией русской школы, создание необходимых организационно-педагогических условий для активизации, содержательного обогащения и систематизации деятельности педагогического коллектива, органов детского самоуправления по формированию гражданственности, патриотизма, как значимого личностного качества у детей.

Задачи:

·  формировать у детей знание основ традиций школы;

·  прививать трудовые навыки и развивать творческие способности;

·  воспитывать интерес и уважение детей к профессии учителя, чувство гордости за лучших учеников школы;

·  создавать условия для самовоспитания личности;

·  стимулировать формирование у ребят этических норм и культуры внешнего поведения при поисковой деятельности.

Ожидаемые результаты

·  Получение целостной картины по истории развития школы и ее традиций.

·  Активизация деятельности в рамках патриотического, гражданского воспитания.

·  Выявление и сбор информации о школе: учителях, выпускниках.

·  Сохранение собранной информации.

·  Рациональное использование и пропаганда материалов о школе.

·  Воспитание у учащихся чувства гордости за свою школу, желание внести лепту в историю школы, оставить после себя след.

·  Организация экскурсионно-массовой работы: экскурсии, уроки, индивидуальные посещения, тематические вечера, встречи, передвижные выставки.

·  Влияние на выбор профессии учащимися.

·  Приобщение учащихся к поисковой работе.

·  Изменение социальной и гражданской позиции учащихся, учителей и родителей.

План работы кружка «Родник»

№ п/п

Содержание

Дата

1.

Вводное занятие «Я и моя школа»

2.

Школа, в которой учились бабушки и дедушки.

3.

Новая школа.

4.

Учительский коллектив новой школы (Сбор информации, беседы с ветеранами педагогического труда, родителями)

5.

Поздравление учителей и пенсионеров с праздником (открытки, телеграммы)

6.

Оформление альбома «Учителя школы. 1978 год».

7.

Директора и завучи школы (Сбор информации, беседы с ветеранами педагогического труда, родителями)

8.

Оформление альбома «Директора и завучи школы»

9.

Учителя школы (Сбор информации, беседы с ветеранами педагогического труда, родителями)

10.

Учителя школы (Сбор информации, беседы с ветеранами педагогического труда, родителями)

11.

Оформление альбома «Учителя школы».

12.

Учителя - выпускники школы (Сбор информации, беседы с ветеранами педагогического труда, учителями школы)

13.

Оформление альбома «Учителя – выпускники школы».

14.

Первые первоклашки (Сбор информации, беседы с ветеранами педагогического труда, родителями)

15.

Оформление альбома «Первые первоклашки школы».

16.

Первые выпускники (Сбор информации, беседы с ветеранами педагогического труда, родителями).

17.

Оформление альбома «Первые выпускники».

18.

Выпускники школы (Сбор информации, беседы с ветеранами педагогического труда, родителями).

19.

Выпускники школы (Сбор информации, беседы с ветеранами педагогического труда, родителями).

20

Выпускники школы (Сбор информации, беседы с ветеранами педагогического труда, родителями).

21

Оформление «Летописи школьной жизни»

22

Оформление «Летописи школьной жизни»

23

Оформление «Летописи школьной жизни»

24

Оформление альбома про учителей, награжденных наградами, грамотами.

25

Оформление альбома «Спортивные достижения школы».

26

Оформление альбома «Спортивные достижения школы».

27

Оформление альбома «Победители районных конкурсов, олимпиад».

28

Оформление альбома «Творчество, увлечения учащихся и учителей»;

29

Создать фондовую инвентарную книгу

30

Сбор школьных реликвий.

31

Оформление «Летописи школьной жизни. учебный год).

32

Оформление альбома «Выпускники 2014 года».

33

Создать страницу по истории школы на сайте школы и периодически пополнять ее

34

Поддерживать связь с выпускниками школы с использованием сайта «Одноклассники. ru»