Календарно-тематическое планирование, 3 класс

Календарно-тематическое планирование 3 класс
№ п/п	Тема урока	Кол-во часов	Тип урока	Элементы содержания	Требования к уровню подготовки обучающихся	Вид контроля. Измерители	Элементы дополнительного содержания	Домашнее задание	Дата проведения
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
1	Русь, Российская Империя, Россия.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний.	Русь, Российская Империя, Россия. Особенности существования, ценностей, преемственность марали, ее развитие. Многонациональные особенности.	Иметь базовые представления о нашем Государстве, соответствующие уровню обучающегося.	Решение ситуаци­онных задач			05.09.
2	Русь Святая.	1	Комбинированный	Период Святой Руси. Земля не свята автоматически, сама собою. Святою её делают люди проживающие свою жизнь в подвиге и святости. Преподобный Сергий Радонежский, св. Димитрий Донкой, свт. Алексий Митрополит Московский.		Индиви­дуальный опрос, критериальная беседа			12.09.
3	Дивин Бог во святых Своих.	1	Комбинированный	Христианин призван к святости. Недостижимый идеал обозначенный Христом. Святые друзья Божии. Подвиг святости.		Индиви­дуальный опрос, критериальная беседа			19.09.
4	Чти отца твоего и матерь твою.	1	Комбинированный	Пятая заповедь Моисеева Законодательства. Главная заповедь из второй части заповедей обращенных регламентировать отношения человека и человека. Для подростка по утверждению святых отцов главная заповедь		Индиви­дуальный опрос, критериальная беседа			26.09.
5	И сотворил Он всё Словом.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний.	И сказал Господь, да будет… и стало так…. Бог все творит Словом. Апостол и Евангелист Иоанн Богослов называет словами Евангелия, Богом Слово вторую ипостась Пресвятой Троице Бога Сына Иисуса Христа. В начале было Слово…		Изложение изученного материала. Решение контекстных задач.			03.10.
6	Друзья Божии.	1	Комбинированный	Кого можно назвать друзьями Божиими? Ангелов? Святых? Праведников? Всех людей искренне любящих Бога и исполняющие святые Его заповеди. Вы не рабы уже, а друзья Мои, говорит Христос Своим ученикам.		Обобщение изученного материала.			10.10.
7	Праздник Покрова Пресвятой Богородицы.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний.	Богородица первая личность после Бога к которой Христиане обращают свои молитвы. Чудо во Влахернской церкви Византийской Империи положившее основание праздника Покрова Пресвятой Богородицы.		Самостоятельное обобщение пройденного материала. Выделение главного.			17.10.
8	Преподобный старец Серафим.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний.	Серафимы – ангельские силы предстоящие ближе всего из ангелов к Богу. Серафим в переводе пламенеющий (любовью к Богу) Именно это имя получил в монашестве Прохор Мошнин прославленный как преподобный Серафим Саровский.		Индиви­дуальный опрос.			24.10.
9	Повторение пройденного материала.	1	Закрепление полученных знаний.	Повторение пройденного ранее материала. Закрепление новых знаний. Умение пользоваться новым словарным пластом.		Работа в группах, диалог.			31.10.
10	Святые дети.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний.	В истории Православной церкви прославляется множество детей достигших святости, в том числе и мученической кончиной. 40000 невинно убиенных Вифлеемских младенцев, святые Вера, Надежда, Любовь и другие.		Обобщение изученного материала.			14.11.
11	Святые семейства.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний.	В истории Православной церкви прославляется множество святых семейств. Св. бл. княз Петр и св. княгиня Февронья. Свв. Адриан и Наталья. Свв. Вера, Надежда, Любовь и матерь их София и другие.		Обобщение изученного материала.			21.11.
12	Истина в притчах.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний.	Очень часто Господь Иисус Христос обращается к простому народу в притчах. В них он открывает для неискушенных истину о Боге, творение, Любви и Царстве Небесном.		Индиви­дуальный опрос.			28.11.
13	Святые в наши дни.	1	Комбинированный	После революции 1917 года. Государство объявляет себя безбожным. Начинаются страшные гонения на верующих. Среди жестоко замученных и претерпевших всё до конца Господь являет сонм святых. Но и в наши дни гонения на нравственность, мораль, святую Церковь не прекратились. И с нова Господь явно являет своих угодников.		Контекстная рефлексия.			05.12.
14	Праздник свт. Николая Чудотворца.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний	Святитель Николая Мирликийский Чудотворец. Известен во всем мире, причем шире только христианской среды. В разных жизненных ситуациях к нему обращаются люди совершенно разных национальностей, вер, и исповеданий и по его молитвам получают просимое. Раскроем житие, подвиги и чудеса этого угодника Божьего.		Обобщение изученного материала.			12.12.
15	Зимние праздники.	1	Комбинированный	Вспомним какие праздники приносит нам «Матушка Зима» их историю, происхождения особенности празднования в разных народах.		Контекстная рефлексия.			19.12
16	Скоро Рождество.	1	Комбинированный	Наверное самый радостный и светлый праздник для русских детей – Рождество Христово! С его колядками, зимними торжествами и гуляниями. Его смысл, история, традиции.		Контекстная рефлексия.			19.12.
17	Поклонение Волхвов.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний	Говоря о Рождестве Христове, необходимо озвучить подвиг и смысл поклонения Христу Младенцу Волхвов (мудрецов с Востока), их пророчески преподнесенные дары - золото, ладан и смирна, до сих пор хранятся христианами с должным благоговением.		Обобщение изученного материала.			26.12.
18	Рождественские колядки.	1	Комбинированный	…каляда, каляда растворяй ворота… Рождество, Святки (Святые дни). И стар и млад ходят по домам славят Родившегося Христа Младенца. История калядок в их многообразие и колоритеж.		Контекстная рефлексия.			10.01.
19	Праздник Крещения Господня.	1	Комбинированный.	Праздник Крещения Христова. Он же праздник Богоявления. Почитаем во всем мире, но на Руси особенно именно здесь появляется традиция крещенских купаний во Иордани (специальным образом вырубленной проруби).		Контекстная рефлексия.			17.01.
20	Праздник св. Иоанна Предтечи.	1	Комбинированный.	Пророк, Предтеча и Креститель Господень Иоанн, по праву назван Господом нашим Иисусом Христом большим из всех рожденных женами (женщинами). Предание церкви раскрывает нам, что после Богородицы и Ангелов Иоанн Предтеча стоит первым из всех людей.		Контекстная рефлексия.			24.02.
21	Что такое покаяние?	1	Комбинированный	Покаяние на греческом звучит – метаноя, то есть дословно перемена, изменение сознания. Не случайно слово покаяние имеет общий корень с именем Каин (первый человекоубийца). Изменяя свое, расположенное ко греху, сознание человек приносит Богу плоды достойные покаяния.		Работа в группах, диалог. Решение ситуативных задач.			07.02.
22	Притча о мытаре и фарисее.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний.	Притча о мытаре и фарисее одна из рассказанных в Евангелие Господом Иисусом Христом. Раскрывает истинный облик покаяния, и обличает притворную набожность и лицемерие.		Работа в группах, диалог.			14.02.
23	Притча о блудном сыне.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний.	Притча о блудном сыне раскрывает образ грешной человеческой души в образе младшего сына (блудного), а в образе Отца образ всемилостивого Бога. Ждущего с расположением и любовью каждого человека, как когда-то в притче блудного сына.		Работа в группах, диалог.			21.02.
24	Масленая неделя.	1	Комбинированный	Масленая неделя или Масленица предшествует «Прощеному воскресенью» и началу Великого поста. Смысл постного приготовления, смирения страстей, воспоминание своего несовершенства.		Работа в группах, диалог.			28.02.
25	Великий Пост.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний	Смысл Великого Поста для христианина. Покаяние, как дорога к Богу. Пост как жертва приятная приносимая человеком, из того, что он будто бы имеет, Богу.		Индивидуальный опрос			07.03.
26	Весна души.	1	Комбинированный.	Великий Пост – это Весна души. Человек через воздержание и ограничение в излишествах, вместо того что бы терять, наоборот приобретает. Причем теряя вещественное и бренное, приобретает духовное и нетленное.		Индивидуальный опрос.			14.03.
27	Наиболее почитаемые православные иконы.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний	Слово икона происходит от греческого слова айкон – образ. Икона являет собой образ Господа, Богородицы или Святых. По милости Господней мы имеем чудотворные иконы. Через которые Бог особо изливает свою милость, всем с верою притекающим.		Изложение изученного материала.			21.03.
28	Праздники в нашем доме: день Ангела, день рождения.	1	Комбинированный.	Смысла одного и другого праздников. Имя человека. Рассказываем о своих святых покровителях. Ангел Хранитель.		Индивидуальный опрос.			04.04.
29	Весенние радости.	1	Комбинированный.	Смотрим, наблюдаем, рассказываем. Весна в произведениях русских поэтов. Праздник Благовещения. Архангел Гавриил.		Контекстная рефлексия.			11.04.
30	В ожидание праздника.	1	Комбинированный.	Готовимся к празднику Пасхи. Праздничные обычаи. Грядет страстная седмица (неделя). Писание, предание.		Индивидуальный опрос.			18.04.
31	Пасха. Воскресение Христово.	1	Урок изучения и первично­го закрепления новых знаний	Цвета, звуки, настроения. Воскресение Христово. Библейская история праздника. Роль события в деле нашего спасения. Празднование Пасхи.		Изложение изученного материала.			25.04.
32	Праздник Дня Победы.	1	Комбинированный.	О Великой Отечественной Войне и Дне Победы. Радоница. Поминовение усопших воинов, за Веру, Отечество и народ жизнь свою положивших. Лики святых. . . Георгиевская лента.		Контекстная рефлексия.			16.05.
33	Знакомство с храмом.	1	Обобщение	Экскурсия в строящийся храм нашей станицы. Знакомство с храмом. Устройство храма. Значение в жизни христиан. Вспоминаем пройденное за четверть.		Индивидуальный опрос, контекстная рефлексия.			23.05.
34	Урок на природе «Под старым дубом»	1	Обобщение	Беседа. Обобщение пройденного материала. Тематические подвижные игры.		Беседа, контекстная рефлексия.			23.05.