Рекомендации по заполнению аттестационных данных ЭМОУ
при аттестации на квалификационные категории
педагогических работников образовательных учреждений Белгородской области
по должности «преподаватель-организатор ОБЖ»
№ п/п | Наименование критерия | Заполнение поля ЭМОУ | Максимальный балл | Подтверждающие документы |
1. | Повышение квалификации, профессиональная переподготовка. | Период обучения, место прохождения курсов, программа (наименование, проблема) курсовой переподготовки, количество часов | 5 | Удостоверения, дипломы, сертификаты. Справка о заочном обучении (указать ВУЗ, факультет, специальность). Справка об обучении в аспирантуре (указать ВУЗ, специальность). |
2. | Знание нормативно-правовой базы, основ педагогики и психологии. | Заполняется после получения результатов соответствующего тестирования. | 5 | Результаты тестирования. |
3. | Знание актуальных вопросов профессиональной деятельности | Заполняется после получения результатов соответствующего тестирования. | 5 | Результаты тестирования. |
4. | Знание и использование преподавателем-организатором ОБЖ информационно-коммуникационных технологий в процессе профессиональной деятельности деятельности. | Ставится отметка в соответствующем поле | 5 | Справка руководителя ОУ, скриншот страницы сайта ОУ. |
5а. | Участие преподавателя – организатора ОБЖ в проектно - исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности. | Период реализации, вид деятельности (эксперимент или проект), тема. При участии в нескольких видах деятельности заносится деятельность более высокого уровня. Если у преподавателя-организатора ОБЖ более одного участия в проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности, заполняется часть б данного критерия | 5 | Приказ (приказы) об организации проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной работы соответствующих уровней и участии в них педагога. |
5б. | Участие преподавателя – организатора ОБЖ в проектно - исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности. | Заполняется при наличии участия более, чем в одной проектно-исследовательской или опытно-экспериментальной деятельности. Период реализации, вид деятельности (эксперимент или проект), тема. | 3 | Приказ об организации проектно-исследовательской деятельности соответствующего уровня и участии в ней педагога. Приказ об организации опытно-экспериментальной работы и участии в ней педагога. |
6. | Качество знаний обучающихся по итогам школьного мониторинга. | Годы (три), предмет, качество знаний (среднее значение по предметам за три года межаттестационного периода). | 5 | Справка, заверенная руководителем ОУ. |
7а. | Результаты участия обучающихся в мероприятиях различных уровней: -очные предметные олимпиады; -официальные конкурсы и соревнования. | Год, мероприятие, фамилия, имя учащегося, класс, результат участия. В данной части критерия, при наличии нескольких призеров, заносятся данные одного наивысшего достижения. Если у педагога более одного призера соответствующих уровней, заполняется часть б данного критерия | 5 | Справка руководителя ОУ, подтверждающая победы и призовые места обучающихся (обязательно прилагается при отсутствии Ф. И. О. педагога на грамоте), грамоты, дипломы и другие документы, подтверждающие победы и призовые места. |
7б. | Результаты участия обучающихся в мероприятиях различных уровней: -очные предметные олимпиады; -официальные конкурсы и соревнования. | Заполняется при наличии более одного призера в мероприятиях соответствующих уровней. Год, мероприятие, фамилия, имя учащегося, класс, результат участия. | 3 | Грамоты, дипломы и другие документы, подтверждающие победы и призовые места. |
8а. | Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам: -заочные олимпиады; -открытые конкурсы; -конференции научных обществ; -выставки; -турниры; -неофициальные соревнования. | Год, мероприятие, фамилия, имя учащегося, класс, результат участия. В данной части критерия, при наличии нескольких призеров, заносятся данные одного наивысшего достижения. Если у педагога более одного призера в мероприятиях соответствующих уровней, заполняется часть б данного критерия. | 5 | Справка руководителя ОУ, подтверждающая победы и призовые места обучающихся (обязательно прилагается при отсутствии Ф. И. О. педагога на грамоте), грамоты, дипломы и другие документы, подтверждающие победы и призовые места. |
8б. | Позитивные результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам: -заочные олимпиады; -открытые конкурсы; -конференции научных обществ; -выставки; -турниры; -неофициальные соревнования. | Заполняется при наличии более одного призера в мероприятиях соответствующих уровней. Год, мероприятие, фамилия, имя учащегося, класс, результат участия. | 3 | Грамоты, дипломы, приказы и другие документы, подтверждающие победы и призовые места. |
9. | Наличие целостного обобщенного педагогического опыта. | Тема опыта, год обобщения, № сертификата, приказа | 5 | Сертификат - при обобщении на муниципальном и региональном уровне. |
10. | Наличие авторских материалов: -программ; -методических разработок; -публикаций, интернет - публикаций; -печатных изданий (авторские программы и методические разработки должны иметь рецензию или отзывы на муниципальном или региональном уровне). | программа: название, предмет, класс, где и кем утверждена, рецензирована; методическая разработка: название, характер (урок, внеклассное мероприятие, мастер-класс, экскурсия), предмет, класс, где опубликована (год, город, издательство) или размещена (выходные данные сайта); публикации: характер (статья, выступление и т. д.), тема, выходные данные сборника (название, издательство, город, год); печатные издания: выходные данные сборника (название, издательство, город, год). | 5 | Титульный лист программы, методической разработки или интернет - публикации с отзывом (рецензией). Ксерокопия титульного листа, оглавления (содержания), страницы, на которой размещено содержание с указанием названия и автора публикации, ссылка на адрес сайта или скриншот страницы сайта. |
11а. | Участие в научно-практических конференциях, педчтениях, в работе ГМО, РМО, секций, проведение открытых уроков, мастер-классов. | Указывается месяц, год, уровень мероприятия, тема. Для открытых уроков и внеклассных мероприятий – предмет и класс. В данной части критерия, при участии в нескольких мероприятиях, указывается одно мероприятие наивысшего уровня. Если у учителя более одного участия, заполняется часть б данного критерия | 5 | Список выступлений, мастер-классов, заверенный руководителем, по форме: дата, тема выступления (мастер-класса…), мероприятие, в рамках которого имело место данное выступление (мастер-класс…), уровень (всероссийский, региональный, муниципальный). Копии программ мероприятий с указанием фамилии учителя и темы выступления, урока, мастер-класса, копии программ семинаров, конференций, иные подтверждающие документы. |
11б. | Участие в научно-практических конференциях, педчтениях, в работе ГМО, РМО, секций, проведение открытых уроков, мастер-классов. | Заполняется при наличии более одного участия в научно-практических конференциях, педчтениях, работе ГМО, РМО, секций и т. д. Указывается месяц, год, уровень мероприятия, тема. Для открытых уроков и внеклассных мероприятий – предмет и класс. | 3 | Ксерокопии программ мероприятий с указанием фамилии учителя и темы выступления, урока, мастер-класса, иные подтверждающие документы. |
12. | Общественная активность педагога: -участие в работе экспертных, апелляционных комиссий; -работа в составе жюри конкурсов; -руководство ГМО, РМО; -профсоюзная, депутатская деятельность и т. д. | Год, уровень комиссий (конкурсов), характер работы комиссий (конкурсов) | 5 | Приказы. |
13. | Участие педагога в профессиональных конкурсах: «Учитель года», «Сердце отдаю детям», «Самый классный классный», «За нравственный подвиг учителя», ПНПО. | Название конкурса, год, результат. | 5 | Грамоты, благодарности, приказы. |
14. | Поощрения педагога в межаттестационный период. | Год, причина поощрения, номер приказа. Если педагог имеет отраслевые награды «Отличник народного просвещения» или «Почетный работник общего образования РФ», а так же награжден Почетной грамотой Министерства образования России, то данный педагог получает 5 баллов, независимо от года получения этих наград. | 5 | Грамоты, благодарности, приказы. |
Для преподавателей-организаторов ОБЖ:
- 55 баллов и более – уровень высшей квалификационной категории;
- от 30 до 54 - уровень первой квалификационной категории;
- ниже 30 баллов – уровень, недостаточный для аттестации на квалификационную категорию.
