Конституция школы №2

Конституция школы №2

  Настоящая Конституция основывается на следующих принципах:

- не противоречит законам ПМР

- базируется на Конвенции прав ребенка

- соответствует Уставу школы

- основывается на взаимном уважении учителя и ученика

- на равенстве всех прав учеников и сотрудников школы, родителей учащихся

- на целесообразности и здравом смысле.

1 глава

Права и обязанности учащихся

Учащиеся имеют право:

1.  На защиту и уважение достоинства и неприкосновенность личности.

2.  На неприкосновенность личной собственности.

3.  Свободно выражать свое мнение, искать, получать и передавать информацию и идеи любого рода, в корректной форме, не ущемляя достоинства окружающих людей.

4.  На свободную форму, соответствующую общепринятым традициям учебного процесса.

5.  На свободное участие во всех классных и общешкольных мероприятиях.

6.  На предварительное уведомление о контрольной работе.

7.  На одну контрольную работу в течение дня.

8.  На получение информации от администрации, учителей, органов самоуправления, касающейся успеваемости и поведения.

9.  На объективную и обоснованную оценку своих знаний и умений.

10.  На отдых во время перемен и каникул.

11.  Уйти с урока при отсутствии учителя в течение 15 минут после звонка, поставив в известность об этом администрацию школы.

12.  На охрану здоровья и медицинское обслуживание в пределах школы.

13.  На проявление собственной активности в приобретении знаний с использованием всех возможностей школы, в занятиях спортом и участием в общественной жизни школы, объединениях по интересам и детских общественных организациях.

Учащиеся обязаны:

Соблюдать правила внутреннего распорядка и Устав школы. Подчиняться обоснованным требованиям педагогов, администрации и других сотрудников школы. Поддерживать чистоту в классе и на рабочем месте, бережно относиться к имуществу школы, возмещать причиненный ущерб. Уважительно относиться друг к другу, не оскорблять личное достоинство учителей, учащихся, родителей и других людей. Иметь все необходимое (учебные пособия, канцелярские принадлежности, дневник учащихся) для работы на уроке. Приходить на занятия не менее чем за 10 минут до начала первого урока и по звонку приступать к учебному процессу. Добросовестно исполнять обязанности дежурного. Соблюдать тишину во время уроков. Приходить на занятия в подобающей ученику одежде (неприемлемой является спортивная одежда не на уроках физкультуры и одежда ярких и пестрых расцветок, экстравагантного покроя, отвлекающая учащихся и педагогов от учебного процесса). Иметь сменную обувь. Выполнять запрет на курение в школе и на территории школьного двора. Представлять документ, объясняющий отсутствие ученика на уроках.

2 глава

Права и обязанности педагогов и сотрудников школы

Педагоги и сотрудники школы имеют право:

Вести преподавание, используя любые методы и средства по своему усмотрению, если они не противоречат Закону об Образовании и не ущемляют права и достоинства учащихся. Пускать на урок опоздавших, но не принимать у них зачет в свое свободное время, не объяснять тему, которую учащийся пропустил без уважительной причины. Потребовать от ученика документ, объясняющий его отсутствие на уроках. Требовать от ученика выполнения всех заданий. Информировать классного руководителя, родителей, администрацию школы об опозданиях, пропусках и нарушителях дисциплины.

Педагоги и сотрудники школы обязаны:

Начинать урок строго по звонку. Сразу после звонка отпускать учащихся, т. к. перемена является временем отдыха, а не учебы. Отпускать учащегося с урока по уважительной причине. Обеспечить ученику все условия для полноценной работы в классе. Оценивать работу на уроке, обоснованно ставить отметки за знания, а не за поведение.

3 глава

Права и обязанности родителей

Родители учащихся школы имеют право:

На ознакомление с Уставом образовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса. Обращаться к администрации,  учителям, Совету школы с любым вопросом. Принимать участие в работе Совета школы. Оказывать посильную помощь в организации учебно-воспитательного процесса. На помощь со стороны школы в выполнении своих обязанностей по обучению и воспитанию детей. Ознакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса с оценками успеваемости обучающегося (знакомит классный руководитель в письменной или устной форме) Посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок  с разрешения директора школы и согласия учителя, ведущего урок в присутствии третьего лица; Посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них учебного урока; Защищать права и законные интересы детей

.

Родители учащихся школы обязаны:

Соблюдать положения Устава и Конституции школы. Обеспечивать в семье необходимые условия для учебы школьников на уровне своих возможностей. Посещать родительские собрания, приходить по приглашению учителей и администрации. Контролировать и своевременно реагировать на несоблюдение ребенком Устава и правил внутреннего распорядка. Нести материальную ответственность за порчу ребенком школьного имущества. Организовывать целесообразную деятельность своего ребенка в воскресные, праздничные и каникулярные дни. Проводить регулярные беседы с ребенком по поводу его успеваемости, посещаемости, формы одежды, поведения.

4 глава

Свод законов, регламентирующих жизнь школы

Закон №1 «О защите чести и достоинства»

Наша школа стремиться к развитию личности свободного человека и провозглашает следующее:

В нашей школе разрешено все, что не угрожает жизни и здоровью каждого человека, не ущемляет его прав, чести и достоинства. Мы гарантируем (утверждаем) в нашей школе неприкосновенность личности, защиту ее чести и достоинства. Ни один человек (вне зависимости от возраста, пола, общественного положения) не должен оставаться безнаказанным, если нарушает эти положения. Защита достоинства каждого человека – это обязательное условие благополучия всех.

Оскорблением чести и достоинства человека мы считаем:

Рукоприкладство – нанесение побоев, избиение. Угрозу, запугивание, шантаж, имеющие целью скрыть свое противозаконное действие. Моральное издевательство:

- употребление оскорбительных кличек;

- дискриминация, по национальным и социальным признакам;

- подчеркивание физических недостатков;

- нецензурная брань;

- умышленное доведение другого человека до стресса, срыва.

4. Унижение человеком своего собственного достоинства в глазах окружающих людей:

- появление в состоянии алкогольного опьянения;

- истязание животных;

- добровольное принятие на себя образа и функций раба (шестерки);

- вымогательство, воровство, порча имущества

- распространение заведомо ложных измышлений (клеветы), порочащих честь и достоинство личности.

Закон №2 «О борьбе с вандализмом (порчей имущества)»

  Вандализмом в нашей школе считается умышленная порча школьного имущества. Порчей школьного имущества считается приведение в нерабочее состояние школьного оборудования, сантехники, приведение в неэтический вид парт, стульев, подоконников, окон, стен, стендов и т. д.

1. Обязанности:

- беречь школьное имущество;

- пресекать порчу школьного имущества самостоятельно или с чьей-нибудь помощью;

- помогать в ремонте школьного имущества.

2. Меры пресечения:

В случае умышленной порчи имущества виновник обязан:

- восстановить испорченное им имущество или выплатить сумму, установленную администрацией школы.

- отработать после уроков или в свободное время на благо школы определенное количество  часов, установленной Советом Школы. Данный пункт не распространяется на учащихся 1-5 классов.

3. Порча имущества по неосторожности.

  В случае порчи имущества школы по неосторожности виновник обязан восстановить имущество или выплатить его стоимость.

  На Совете Школы рассматривают спорные вопросы о виновности порчи имущества.

Закон №3 «О прогулах»

  Прогул – это неявка на уроки без медицинской справки о состоянии здоровья, без предупреждения, без открытого объяснения причин отсутствия.

1. Если у ученика есть необходимость пропустить какие-либо уроки (возможны различные жизненные ситуации), он должен поставить в известность учителя, классного руководителя или администрацию школы, объяснив причину.

2. Классные руководители в свою очередь обязаны своевременно ставить в известность родителей (или законных представителей) ученика о его пропусках.

3. Каждый учитель обязан вести систематический учет посещаемости в классных журналах на своей предметной страничке и записывать в тетрадь «Информация о классе».

4. Администрация школы обязана систематически пропускающего занятия без уважительной причины ученика ставить на Школьный Учет или сообщать в Управление Внутренних дел.

Закон №4 «Закон о мобильном телефоне»

1. Звук и вибрация мобильного телефона на уроке должна быть выключена, сам телефон должен находиться в портфеле учащегося.

2. При незаконном использовании учитель имеет право его забрать до конца урока (телефон хранится у учителя) и сообщить классному руководителю.

3. Закон о мобильном телефоне распространяется и на сотрудников школы.

Закон №5 «Разрешение конфликтов учителей и учеников»

1. В конфликтной ситуации обе стороны должны в корректной форме высказать претензии друг к другу.

2. При конфликте не допускать унижения, оскорбления человеческого достоинства.

3. Конфликтующие стороны не имеют права привлекать, втягивать в конфликт других людей.

4. В случае невозможности разрешения конфликта силами самих участников привлекать третье лицо (классного руководителя, администрацию, Магистрат, Совет Школы).

Закон №6 «О дежурстве»

1. График дежурства по школе составляется администрацией.

2. График дежурства по классу составляет классный руководитель. Дежурный ежедневно проводит влажную уборку класса, поддерживает порядок на уроке (по просьбе учителя) и на перемене.

3. Генеральная уборка класса должна проводиться один раз в модуль.

4. Дежурный класс должен выполнять свои функциональные обязанности и несет ответственность за порядок и сохранность школьного имущества.

5. Учащиеся обязаны поддерживать санитарное состояние класса, школы и прилегающей территории.

Закон №7 «Внешний вид учащихся и учителей»

1. Внешний вид должен соответствовать Уставу школы:

а) не должна быть вызывающей и эксцентричной;

б) сменная обувь обязательна и для учителей и для учеников школы;

в) украшения должны быть неброскими; 

г) косметика используется в гигиенических целях (до 7 класса);

д) 8-11 классы – девушки имеют право на не слишком яркую косметику.

2. Мальчики должны снимать головные уборы в помещении.

3. Фашистская и нацистская символика запрещается.

4. Принадлежность к той или иной конфессии не афишируется. 

Закон №8 «Нарушение Школьной Конституции»

1. Нарушение законов данной Конституции рассматривается на совете класса, заседании Школьного Магистрата.

2. В случае повторного нарушения виновник приглашается на Совет Школы.

Порядок принятия Конституции

1. Проект Конституции выносится на общешкольное обсуждение.

2. После обсуждения проект выносится на Референдум.

3. В случае одобрения на Референдуме Конституция считается принятой