Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Учитель

г

УТВЕРЖДЕНО

решение педсовета протокол №_1_

от _30.08_____2013 года

Председатель педсовета

_____________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по « Истоки русского искусства

Ступень обучения (класс) начальное общее образование, 1 класс

Количество часов 33 часа, в неделю 1 час. Уровень базовый

Составитель

Программа разработана на основе авторской программы внеурочной деятельности МихеевойЛ. Н. «Праздники, традиции и ремёсла народов России» («Сборник программ внеурочной деятельности» 2011 г. Издательство «Вентана –Граф»)

Программа дополнительного образования Е. И Коротеевой «Прикосновение», «Волшебный мир народного искусства». – М.: Просвещение, 2008.

Пояснительная записка

Программа по внеурочной деятельности по курсу «Истоки русского искусства» разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего обра­зования, утвержденного приказом Минобразования России «Об утверждении и введении в действие Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» от 6 октября 2009г. № 000, примерной программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование/[, и др.]; под ред. . – М.: Просвещение, 2011. – 111с. – (Стандарты второго поколения). – ISBN 1779-8, Программа дополнительного образования Е. И Коротеевой «Прикосновение», «Волшебный мир народного искусства». – М.: Просвящение, 2008. Стандарты второго поколения: Внеурочная деятельность школьников/ , . [Текст]: Методический конструктор. Москва: «Просвещение»,

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

на основе авторской программы внеурочной деятельности МихеевойЛ. Н. «Праздники, традиции и ремёсла народов России» («Сборник программ внеурочной деятельности» 2011 г. Издательство «Вентана –Граф», стр.73)

Основой программы является народный календарь. Народный календарь - это стройная череда православных праздников и трудовых будней, обрядов, обычаев и примет, замкнутых в годовом круге. Основанный на земледельческом календаре, это ‑ историческая и культурная память, дневник народной жизни, многие страницы которого посвящены детям.

г

Количество часов:

Ø  запланировано – 33 часа.

№п/п

Предмет

По плану час

По программе

1

Истоки русского искусства

1

33

33

Таблица тематического распределения количества часов:

№п/п

Разделы, темы

Количество часов

примерная программа

рабочая программа

1.

Красота в нашем мире

3

5

2.

Хранилища культуры

5

5

3 3.

Всегда живое

6

7

4.

Наша Родина

10

10

5.

Спаситель

3

3

6.

Семья

3

3

7

Обобщение знаний

(Заключительный урок)

1

1

Содержание обучения

Требования к подготовке учащихся по предмету в полном объеме совпадают с авторской рпрограммой по предмету.

Литература:

1.  Концепция духовно – нравственного развития и воспитания личности гражданина России. , , .

2.  Программа духовно – нравственного развития и воспитанияв образовательной системе «Школа 2100». , , .

3.  Азбука нравственного воспитания.  , .

4.  Духовно – нравственное воспитание на культурных традициях своего народа.  .

5.  Нетрадиционные праздники в школе.  С. Шмаков.

6.  Игровые методики.  .

СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания методического

объединения учителей

от 01.01.01 г. № 1

______________ _

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

________________

«_30.08_2013__» _

Календарно-тематическое планирование

Раздел «Мы и наша культура»

п/п

Тема

час

дата

оборуд

пл

ф

1-2

«Красота в нашем мире».

Нерукотворная красота природы. Творец. Творение.

5

3.

Рукотворная красота культуры.

4-5

Человек – созидатель культуры.

и преподобный Сергий Радонежский образы святости в отечественной церковной и светской культуре.

«Хранилища культуры»

5

6.

Оружейная палата.

Музеи как хранилища предметов культуры. Знакомство с сокровищами Оружейной палаты. Евангелие.

7.

Государственная Третьяковская галерея. Спас нерукотворный. Образы Родины в произведениях отечественного изобразительного искусства.

8.

Государственный русский музей и Эрмитаж. Икона Архангела Гавриила.

9.

Библиотеки – хранилища культуры. Российская государственная библиотека.

10.

Человек – хранитель культуры. Представление о единстве культуры России.

«Всегда живое»

7

11.

Древнейшая книга в России - Евангелие.

12-13.

Иконы. Назначение иконы. Историческая и художественно-эстетическая ценность иконы для отечественной и мировой культуры. Святая Троица. Иверская икона Божией матери. . Андрей Рублёв.

14.

Храмы. Общее представление о православном храме. Ценность храма как святыни для православных людей.

15.

В храме. Особенности внешнего устроения храма. Крест. Главка, купол, барабан, держава, апсида.

16

О храме.

17

Богослужение – общение народа с Богом.

«Наша Родина»

10

18.

Россия – наша Родина.

19.

Древнейшие города России: Новгород, Владимир, Суздаль и др.

20.

Москва – столица России. Понятие о столице как главном городе страны. Московский кремль.

21.

Поэты и художники России.

22.

Наша культура.

23.

Народ и культура. Культура как совместное творчество народа.

24.

Что значит - народ?

25.

Понятия «Отечество», «Отчизна», «Отечественная культура».

26.

Русь и русская культура.

27.

Идеал и идея в русской культуре.

«Спаситель»

3

28.

Иисус Христос

29.

Христос как спаситель мира. Икона «Всех скорбящих Радость».

30.

Христос – искупитель человечества. Понятие о вечной жизни.

« Семья».

3

31

О маме и папе.

32.

В семье.

33.

Кто держит мир.

Итого:

33