Социология (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ Л. М. ВОЛОСНИКОВА

«_____» ________________ 2013 г.

СОЦИОЛОГИЯ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 080101.65 Экономическая безопасность,

форма обучения – очная/заочная

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы:

___________________

«_____» ____________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании кафедры общей и экономической социологии «_____» _____________ 2013 г., протокол № _____. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _____ стр.

Зав. кафедрой ______________

«_____» _____________ 2013 г.

Рассмотрено на заседании УМК Финансово-экономического института

«____» ______________ 2013 г., протокол № ______.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК __________________

«_____» _____________ 2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И. о. директора ИБЦ ___________________

«_____» _____________2013 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________

«_____» _____________2013 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Финансово-экономический институт

Кафедра общей и экономической социологии

Социология

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов специальности 080101.65 Экономическая безопасность,

форма обучения – очная/заочная

Тюменский государственный университет

2013

Любимова . Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080101.65 Экономическая безопасность, форма обучения – очная/заочная. Тюмень, 2013.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению «Социология».

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Социология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой общей и экономической социологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. социол. н., профессор, заведующий кафедрой общей и экономической социологии.

© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2013.

© , 2013.

1.  Пояснительная записка:

1.1.  Цели и задачи дисциплины.

Цель курса заключается в представлении студентам комплексной социологической дисциплины, создающей целостное видение общества во всей его сложности и многогранности. Дисциплина предлагает универсальный подход к изучению социальных структур и процессов, способствуя глубокому пониманию общественных явлений.

Задачи учебного курса:

- изучить различные социальные теории, исторические этапы развития социологии, а также многочисленные частные социологические дисциплины, изучающие общество с различных сторон;

- составить представление об академической фундаментальности, гуманитарной направленности, универсализме охвата социологических исследований;

- сочетать теоретичность с конкретностью восприятия социальной реальности;

- уметь осуществлять анализ различных явлений социальной жизни в их системном взаимодействии.

На основе полученных знаний студент должен уметь:

- применять фундаментальные знания по основным разделам социальной теории к анализу различных сторон социальной жизни, процессов, институтов и ситуаций;

- использовать основные принципы и элементарные понятия социологии;

- демонстрировать навыки социологического мышления;

- сформировать научную культуру, профессиональное мышление и язык.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП специалитета.

Гуманитарный, социальный и экономический цикл. Дисциплина по выбору.

Успешное освоение курса основывается на изучении дисциплин «История», «Философия».

1.3.  Компетенции выпускника ООП специалитета, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения ООП специалитета выпускник должен обладать следующими компетенциями:

общекультурными компетенциями: способность ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач (ОК-4).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

●Знать:

- различные социальные теории, исторические этапы развития социологии, а также многочисленные частные социологические дисциплины, изучающие общество с различных сторон;

- составить представление об академической фундаментальности, гуманитарной направленности, универсализме охвата социологических исследований;

-- основные принципы и элементарные понятия социологии;

- сформировать научную культуру, профессиональное мышление и язык.

● Уметь:

- сочетать теоретичность с конкретностью восприятия социальной реальности;

- осуществлять анализ различных явлений социальной жизни в их системном взаимодействии.

- социологически мыслить и быть готовым к углубленному изучению отдельных социологических дисциплин и областей знания;

- применять фундаментальные знания по основным разделам социальной теории к анализу различных сторон социальной жизни, процессов, институтов и ситуаций;

- использовать основные принципы и элементарные понятия социологии;

- сформировать научную культуру, профессиональное мышление и язык.

Таблица 1.

Карта компетенций дисциплины

Код компетенции	Формули-ровка компетен-ции	Результаты обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала	Виды занятий	Оценочные средства
минималь-ный	базовый	повышенный
ОК-4	способность ориентироваться в политических и социальных процессах, использовать знания и методы гуманитарных и социальных наук при решении профессиональных задач	Знает: положения и методы гуманитарных и социальных наук применительно к исследованию социально-политических процессов	отдельные положения и методы гуманитарных и социальных наук к исследованию социально-политических процессов	основные положения и методы гуманитарных и социальных наук к исследованию социально-политических процессов	полностью ориентируется в положениях и методах гуманитарных и социальных наук к исследованию социально-политических процессов	лекции, семинары	опрос, эссе
Умеет: систематизировать и применять положения и методы гуманитарных и социальных наук к исследованию социально-политических процессов	систематизировать и применять отдельные положения и методы гуманитарных и социальных наук к исследованию социально-политических процессов	систематизировать и применять основные положения и методы гуманитарных и социальных наук к исследованию социально-политических процессов	анализировать и применять все известные положения и методы гуманитарных и социальных наук к исследованию социально-политических процессов	семинары	практические задания
Владеет: способностью использовать методы гуманитарных и социальных наук для решения профессиональных задач адекватно уровню их сложности	отдельными методами гуманитарных и социальных наук, технологиями и навыками решения простых профессиональных задач	основными методами гуманитарных и социальных наук, технологиями и базовыми навыками решения задач средней сложности	современными методами гуманитарных и социальных наук, технологиями и устойчивыми навыками решения задач повышенной сложности	семинары	практические задания

2.  Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр третий. Форма аттестации для ОДО: контрольная работа, зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа 2 зачетные единицы.

Форма аттестации для ОЗО: зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа 2 зачетные единицы.

3.  Тематический план

Таблица 2

Вид учебной работы	ОДО	ОЗО
Аудиторные занятия (всего)	36	8
В том числе:	-	-
Лекции	18	4
Семинары	18	4
Самостоятельная работа (всего)	36	64
Вид промежуточной аттестации	зачет, контрольная работа	зачет
Общая трудоемкость час зач. ед.	72 2	72 2

4.  Тематический план дисциплины

Таблица 3.

Тематический план для очной формы обучения

п/№	Тема	Лекции, час.	Семинарские Занятия, час	Самостоятельная и индивидуальная работа, час	Итого часов по теме	В т. ч. в интерактивной форме	Итого количество баллов
1	2	3	4	5	6	7	8
Модуль 1 (1-8 уч. неделя)
1.	Социология как научная дисциплина	2	2	3	7	1	0-10
2.	Социология: история и развитие науки	2	2	3	7	1	0-4
3.	Общество как целостная социальная система	2	2	3	7	1	0-3
4.	Социальные группы и общности	1	1	3	5	1	0-3
5.	Социальные институты	1	1	3	5	1	0-10
6.	Социально-территориальная организация общества	1	1	3	5	-
	Всего	9	9	18	36	5	0-50
Модуль 2 (9-17 уч. неделя)
7.	Социальная стратификация	4	4	10	18	1	0-8
8.	Социальная мобильность	2	2	6	10	1	0-4
9.	Социология личности	4	4	10	18	1	0-8
10.	Семейно-брачный социальный институт		2	10	12	1	0-10
11.	Социология девиантного поведение	4	2	8	14	1	0-8
12.	Социология конфликта	6	4	10	20	-	0-10
	Всего	9	9	18	36	5	0-50
	Итого за семестр (часов, баллов):	18	18	36	72		0 – 100
	Из них в интерактивной форме	4	6			10

Таблица 4.