Права человека в контексте сравнительного правоведения (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

И. о. первого проректора по учебной работе

_______________________

_________________________ 2012 г.

Права человека в контексте

сравнительного правоведения

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция» Магистерской программы «Защита прав человека и бизнеса» очной/заочной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________________

«______»___________2012 г.

Рассмотрено на заседании кафедры Теории государства и права и международного права «___» __________ 2012 г., протокол № ___. Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 26 стр.

Зав. кафедрой ______________________________

«______»___________ 2012 г.

Рассмотрено на заседании УМК Института права экономики и управления ТюмГУ «___» __________ 2012 г., протокол № ___.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________

«______»_____________2012 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Директор ИБЦ ____________________________

«______»_____________2012 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

И. о. зав. методическим отделом УМУ____________ «______»_____________2012 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт права, экономики и управления

Кафедра теории государства и права и международного права

Права человека в контексте

сравнительного правоведения

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция» Магистерской программы «Защита прав человека и бизнеса» очной/заочной формы обучения

Тюменский государственный университет

2012

. Права человека в контексте сравнительного правоведения. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция» Магистерской программы «Защита прав человека и бизнеса» очной/заочной формы обучения. Тюмень, 2012, 15 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Права человека в контексте сравнительного правоведения [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой Теории государства и права и международного права. Утверждено и. о. первого проректора по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. ю. н., профессор, зав. кафедрой теории государства и права и международного права

© Тюменский государственный университет, 2012.

© , 2012.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

1.  Пояснительная записка, которая содержит:

1.1.  Цели и задачи дисциплины (модуля)

Цель изучения дисциплины. Процессы глобализации коренным образом меняют методологию, гносеологию, онтологию развития прав и свобод человека. Магистрантам необходимо выработать абстрактное рационально критическое мышление, приобрести практические навыки в области гуманизации прав и свобод человека. Изучить интеллектуальную сущность прав и свобод человека в аспекте гуманизации правовых систем современности.

Задачи дисциплины:

1. Классификация фундаментальных рационально-критических оснований гуманизации прав и свобод человека в интеллектуальных аспектах;

2. Анализ и обобщение в контексте современной научной парадигмы юридического знания целей, задач, функций прав и свобод человека в современных правовых системах;

3. Установление взаимосвязей и взаимодействий прав и свобод человека с многообразием и единством гуманитарного познания;

4. Изучение внешних и внутренних факторов, определяющих права и свободы человека в правовых системах современности;

5. Определение места и роли прав и свобод человека в системе юридических наук;

6. Формирование абстрактного мышления в области прав человека ;

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП.

Для полноценного освоения курса «Права человека в контексте сравнительного правоведения» необходимо хорошее владение знаниями по дисциплинам «Теория государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «История отечественного государства и права».

Дисциплина «Права человека в контексте сравнительного правоведения» органически интегрирована в систему знаний по приобретаемому профилю подготовки магистров и соответственно является неотъемлемым компонентом в овладении всей совокупностью знаний о правовой действительности.

Умения и навыки, полученные при изучении прав человека в контексте сравнительного правоведения, естественно, базируются на знаниях, приобретенных по обязательным дисциплинам, но вместе с тем являются фундаментальными при подготовке магистрантов.

В методологическом отношении дисциплина призвана обеспечить системность способов и приемов организации юридической практики, а также методов научного изыскания интеллектуально-правовых феноменов, определение стратегии и тактики обеспечения, прав человека в современном гражданском обществе.

Изучение прав человека в контексте сравнительного правоведения необходимо для прохождения учебной, производственной и научно-исследовательской практики, а также написания магистерской диссертации.

1.3.  Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по «Права человека в контексте сравнительного правоведения»:

Осознание социальной значимости прав человека в контексте сравнительного правоведения в своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

Добросовестно исполняет профессиональные обязанности, соблюдает принципы этики юриста (ОК-2);

Способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

Готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-3);

Способность выявлять, пресекать, раскрывать, и расследовать правонарушения и преступления в сфере защиты прав человека (ПК-4);

Способен осуществлять предупреждение правонарушений в сфере защиты прав человека, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-5);

Способен выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения в сфере защиты прав человека (ПК-6);

Способен квалифицированно толковать нормативно-правовые акты в сфере прав и свобод человека (ПК-7);

Способен принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов н. п.а., в том числе в целях выявления в них положений способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированное юридическое заключение и консультирование конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

Способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

карта компетенций дисциплины

Права человека в контексте сравнительного правоведения

2.  Трудоемкость дисциплины.

Семестр 2. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц 108 часов.

3.  Тематический план.

Таблица 1.

3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ План ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (очная форма)

Название тем	Неделя семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа в час.	Формы контроля
Лек Ции	Практ заняния	Самост работа	В интер актив форме
Тема1:Происхождение прав человека	1-2	2	4	8		Опрос, реферат-эссе, контр. работа
Тема 2. Человек, право и государство в условиях глобализации	3-4	2	2	8		Самостоят работа с нормативным материалом
Тема 3. Человек, его права и свободы – центр современной правовой системы РФ	5-6	2	2	8		Опрос, реферат-эссе
Тема 4. Концепции и классификации прав и свобод человека	7-8	2	2	8		Работа с действующим законодательством
Тема5. Личные права и свободы человека	9-10	2	2	8		Опрос, реферат-эссе
Тема 6. Политические права и свободы человека	11-12	2	6	8		Опрос, реферат-эссе
Тема 7. Социально-экономические права и свободы человека	13-15	2	2	8		Опрос, реферат-эссе
Тема 8. Обеспечение прав и свобод человека в уголовно-процессуальном законодательстве	16-17	2	2	8	8	Опрос, реферат-эссе
Тема 9. Обеспечение прав и свобод человека в гражданско-процессуальном законодательстве	18-20	3	3	6		Опрос, реферат-эссе
Всего		19	19	70	8	зачет

Планирование самостоятельной работы студентов

(очная форма)

№	Модули и темы	Виды СРС	Неделя семестра	Объём часов
Обязательные	Дополнительные
	Модуль 1
11	Происхождение прав человека	тесты, работа с норм. док-тами	Подготовка к семинару	1-2	8
2	Человек, право и государство в условиях глобализации	Работа с норм. док-тами	работа с литературой	3-4	8
33	Человек, его права и свободы – центр современной правовой системы РФ	Решение задач, тесты	Подготовка к семинару, работа с консп. лекций	5-6	8
4	Концепции и классификации Прав и свобод человека	Контрольная работа	подготовка реферата	7-8	8
55	Личные права и свободы человека	Контрольная работа	подготовка реферата	9-10	8
6	Политические права и свободы человека	работа с норм. докумен тами, реферат	Подготовка реферата, работа с учебной литературой	11-12	8
77	Социально-экономические права и свободы человека	Решение задач, эссе	Подготовка эссе	13-15	8
88	Обеспечение права и свобод человека в уголовно-процессуальном законодательстве	Контрольная работа	Подготовка к контрольной работе	16-18	8
99	Обеспечение прав и свобод человека в гражданско-процессуальном законодательстве	Эссе	подготовка эссе	18-20	6
	Итого				70

Тематический план изучения дисциплины (заочная форма)