Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Финансово-экономический институт
Кафедра общей и экономической социологии
Социология
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов специальности 020601.65 «Гидрология»
очной формы обучения
Тюменский государственный университет
2012
Любимова . Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020601.65 «Гидрология» очной формы обучения. Тюмень, 2012, 18 стр.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по специальности «Гидрология».
Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Социология [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой общей и экономической социологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. социол. н., профессор, заведующий кафедрой общей и экономической социологии.
© ФГБОУ ВПО Тюменский государственный университет, 2012.
© , 2012.
1. Пояснительная записка:
Цель курса заключается в представлении студентам комплексной социологической дисциплины, создающей целостное видение общества во всей его сложности и многогранности. Дисциплина предлагает универсальный подход к изучению социальных структур и процессов, способствуя глубокому пониманию общественных явлений.
Задачи учебного курса:
- изучить различные социальные теории, исторические этапы развития социологии, а также многочисленные частные социологические дисциплины, изучающие общество с различных сторон;
- составить представление об академической фундаментальности, гуманитарной направленности, универсализме охвата социологических исследований;
- сочетать теоретичность с конкретностью восприятия социальной реальности;
- уметь осуществлять анализ различных явлений социальной жизни в их системном взаимодействии.
На основе полученных знаний студент должен уметь:
- применять фундаментальные знания по основным разделам социальной теории к анализу различных сторон социальной жизни, процессов, институтов и ситуаций;
- использовать основные принципы и элементарные понятия социологии;
- демонстрировать навыки социологического мышления;
- сформировать научную культуру, профессиональное мышление и язык.
Семестр пятый. Форма аттестации: зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 100 часов.
2. Тематический план
Таблица 1
Тематический план для очной формы обучения
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, час. | Итого часов по теме | Итого количество баллов | ||
Лекции | Семинарские занятия | Самостоятельная работа | |||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 9 |
Модуль 1 | |||||||
1.1 | Социология как научная дисциплина | 1 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-5 |
1.2 | Социология: история и развитие науки | 2-3 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-10 |
1.3 | Общество как целостная социальная система | 4 | 2 | 2 | 6 | 10 | 0-8 |
1.4 | Социальные группы и общности | 5-6 | 1 | 1 | 6 | 8 | 0-10 |
1.5 | Социальные институты | 7-8 | 1 | 1 | 6 | 8 | 0-10 |
1.6. | Социально-территориальная организация общества | 9 | 1 | 1 | 6 | 8 | 0-7 |
Всего по модулю 1 | 9 | 9 | 32 | 50 | 0-50 | ||
Модуль 2 | |||||||
2.1. | Социальная стратификация | 10 | 1 | 1 | 4 | 6 | 0-5 |
2.2. | Социальная мобильность | 11-12 | 2 | 2 | 4 | 8 | 0-10 |
2.3. | Социология личности | 13 | 1 | 1 | 6 | 8 | 0-8 |
2.4. | Семейно-брачный социальный институт | 14-15 | 2 | 2 | 6 | 10 | 0-10 |
2.5. | Социология девиантного поведение | 16-17 | 2 | 2 | 6 | 10 | 0-10 |
2.6. | Социология конфликта | 18 | 1 | 1 | 6 | 8 | 0-7 |
Всего за модуль 2 | 9 | 9 | 32 | 50 | 0-50 | ||
Итого за семестр (часов, баллов): | 18 | 18 | 64 | 100 | 0-100 |
Таблица 2.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
№ Темы | Устный опрос | Письменные работы | Итого количество баллов | |||||||
Доклады | Участие в дискуссии | Ответ на семинаре | Практическое задание, упражнение, ролевая игра | Контрольная работа | Тест | Составление глоссария | Реферат | |||
Модуль 1 | ||||||||||
Социология как научная дисциплина | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | 0-1 | 0-9 | ||||
Социология: история и развитие науки | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-1 | 0-6 | |||||
Общество как целостная социальная система | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-2 | 0-3 | 0-1 | 0-10 | |||
Социальные группы и общности | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-5 | ||||||
Социальные институты | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-5 | 0-10 | |||||
Социально-территориальная организация общества | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-5 | 0-10 | |||||
Всего | 0-12 | 0-3 | 0-4 | 0-14 | 0-3 | 0-4 | 0-10 | 0-50 | ||
Модуль 2 | ||||||||||
Социальная стратификация | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | 0-1 | 0-9 | ||||
Социальная мобильность | 0-2 | 0-1 | 0-4 | 0-3 | 0-1 | 0-11 | ||||
Социология личности | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-3 | 0-1 | 0-8 | ||||
Семейно-брачный социальный институт | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-4 | 0-8 | |||||
Социология девиантного поведение | 0-2 | 0-1 | 0-2 | 0-5 | 0-10 | |||||
Социология конфликта | 0-2 | 0-2 | 0-1 | 0-1 | 0-5 | 0-11 | ||||
Всего | 0-12 | 0-2 | 0-4 | 0-18 | 0-5 | 0-3 | 0-4 | 0-5 | 0-50 | |
Итого | 0-24 | 0-6 | 0-8 | 0-33 | 0-5 | 0-9 | 0-8 | 0-10 | 0 – 100 | |
Таблица 3.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |


