Антинаркотическая профилактическая работа
по МБОУСОШ с. Новые Татышлы за учебный год.
Пропаганда ЗОЖ и профилактика наркомании, табак курения, алкоголизма и других зависимостей является приоритетной в воспитательной работе нашей школы.
Антинаркотическая работа в МБОУ СОШ с. Новые Татышлы ведется по трем направлениям:
1.работа с обучающимися;
2. работа с родителями;
3. работа с классными руководителями, учителями предметниками.
В школе создана нормативно-правовая баз (имеется Положение о работе наркопоста, издан соответствующий приказ, утвержден состав наркопоста,, протоколы заседаний имеются.)
По представленным классными руководителями документам Совет профилактики ведет профилактическую работу с обучающимися "группы риска” и их родителями. В течение года на внутри школьном учете состояло 6 обучающихся, по итогам года все были сняты с учета, в связи с выпуском из стен школы. Классные руководители ведут большую работу по выявлению и предупреждению среди обучающихся табак курения, наркомании и распития спиртных напитков. С этой целью регулярно проводятся рейды, дежурства учителей во время дискотек и других праздничных мероприятий, проводится анкетирование. Также для своевременного выявления детей и подростков, склонных к употреблению табачных изделий, спиртных напитков, наркотических и токсических веществ, проведения антиалкогольных и антинаркотических профилактических мероприятий, пропаганды здорового образа жизни среди несовершеннолетних создан наркопост.
Для организации данной работы ежегодно составляется план профилактической работы. Согласно данному плану в школе проводятся следующие мероприятия: ежегодная антинаркотическая акция «Спорт вместо наркотиков», которая предусматривает проведение классных часов, бесед на тему «Мы за здоровый образ жизни», индивидуальные беседы с детьми, конкурс рисунков «Спорт-это жизнь» и спортивных мероприятий. В рамках акции «Мы выбираем жизнь…» - конкурс рисунков.
Работа по профилактике и предупреждению употребления учащимися наркотических средств и других негативных явлений, включает в себя следующие направления:
- внеурочная занятость обучающихся;
- организация и проведение «Дней здоровья»;
- анкетирование и тестирование обучающихся;
- наглядность – оформление уголков, красочных стендов
- привлечение специалистов: участкового инспектора Аптикаева Вадима Файзелхановича., инспектора по делам несовершеннолетних Ильвиру Рифатовну для проведения бесед и лекций для обучающихся о вреде табак курения, алкоголизма и наркомании, о профилактике правонарушений;
- организация трудовой занятости обучающихся: работа на пришкольном участке, операция « уют в школе»
- работа с родителями: совместные мероприятия, классные и общешкольные родительские собрания. Совместно с учителями установлен график дежурства в ночное время на субботу и воскресенье, в праздничные дни.
По итогам результатов спортивных соревнований учебного года школа заняла первое место. Большое внимание в школе уделяется спортивно-оздоровительной работе: игра в волейбол, по лыжным гонкам, хоккею, баскетболу, теннису. Команды обучающихся достигли реальных результатов по этим видам спорта.
Наименование спортивных соревнований | Кол-во участн. | Итоги соревнований |
Волейбол в зачет спартакиады детских спортивных клуб клубов МР Татышлинский район | 14 | Грамота 1 место Грамота 1 место |
Эстафета по биатлону на приз С. Самиева ОООШ д. Кызылъяр | 4 | Диплом 1 степени |
Стрельба из пневматической винтовки | 4 | Диплом 1 степени Диплом 1 степени |
Лыжные гонки в зачет спартакиады | 4 | Дипломы 2 – 3 степеней |
10 летняя Олимпийская игра среди учащихся удмуртских школ РБ. д. Большекачаково | 6 | Грамота 3 место |
Военизированная игра « Зарница» | 6 | Диплом 1 степени |
Соревнование по легкой атлетике среди юношей в зачет спартакиады | 4 | Грамота 2 место |
Соревнование по легкой атлетике среди девушек в зачет спартакиады | 4 | Грамота 1 место |
Соревнование по футболу | 12 | Грамота 2 место |
Участие во Всероссийском месячнике по военно - патриотическому воспитанию молодежи, оборонно - массовой и спортивной работе | 30 | Похвальная грамота 1 место |
Волейбол на приз республиканской газеты « Ошмес» | 8 | Почетная грамота 1 место ( юноши) 3 место ( девушки) |
Зональное первенство по легкой атлетике ( Мишкино) в зачет 15 спартакиады школьников МО Республики Башкортостан | 1 | Грамота 3 место Личное первенство 3 место |
На теоретических занятиях по физкультуре также затрагиваются вопросы о противостоянии понятий «наркотики и спорт», и активное вовлечение школьников в занятия спортом может сформировать устойчивую поведенческую реакцию отрицания всего, что связано с потреблением наркотиков.
Недостаточно ограничиваться только мерами административного порядка, отдельными мероприятиями, работой в сфере правового воспитания. В эту деятельность включаются учителя- предметники школы, которые должны использовать потенциал интеллектуального воспитания..
В предметах биологического цикла – это негативное влияние наркотиков на биосистемы человека, свойства растений, содержащих наркотические вещества, и их взаимодействие с живыми организмами; поэтому учитель должен освещать генетические последствия употребления наркотиков и др.
Учителем биологии В достигнуты такие успехи:
Наименование мероприятий | Количество участников | Итоги мероприятия |
Республиканский конкурс « Башкортостан мой заповедный край» в номинациях « Редкий кадр», « Уникальные уголки природы Башкортостана» | 2 | 1-3 места |
Республиканский конкурс « Экодизайн» в номинации «Экосреда» | 1 | Победитель |
Уже в начальной школе, изучая растительный мир, обращают внимание на специфические свойства некоторых растений, предупредив школьников об опасности их потребления. Для этого проводят экскурсии в лес с целью изучения родного края, его растительностей, пользы и отрицательных сторон растений.
В курсе химии – при изучении неорганических и органических веществ, анализируя их химико-физические свойства, рассматриваются аспект их влияния на живые организмы (известно, что такой распространённый наркотик, как ЛСД, относится к группе кислот).
«Этическую нагрузку» в профилактике наркозависимости берут на себя предметы гуманитарного цикла, прежде всего, литература (ведь писатели «инженеры человеческих душ», к сожалению, этот тезис сейчас предан забвению). Актуальными аспектами на сегодняшний день считаются: деформации личностных качеств героев современной литературы, персонажей кино, склонных к употреблению наркотиков, и т. д. Очень много фильмов про молодежь, про школьников, которые реально используют наркотики. Важна проблема адаптации выпускников школы в современной социальной среде. Они должны быть психологически готовы к тому, что их способности не обязательно будут востребованы обществом, что социальная среда, в которую они войдут по окончании обучения, может быть в меньшей мере комфортна, а в большей мере агрессивна. Поэтому должны быть готовы к социальным вызовам, что поможет им избежать наркотических
соблазнов, как альтернативы суровым реалиям жизни. И в этом им поможет вдумчивое и проблемное изучение литературы, как зеркала общественной жизни. Пояснить, что наркозависимость – это удел не только социальных изгоев, но и многих интеллектуально и духовно одарённых людей, не нашедших опоры в жизни и не сумевших противостоять вызовам социальной среды. Поэтому учителя стараются как можно больше привлечь обучающихся к литературному творчеству. Участвовали в таких конкурсах как:
Наименование мероприятий | Количество участников | Итоги конкурса |
Курзем шишмэлэре | 2 | Диплом 1 степени |
Душа моя открыта стихам | 3 | |
Слушаю стихи | 5 | Дипломы 2-3 степеней |
Конкурс сочинений «Пою мою Республику» | 3 | Почетная грамота 3 место от Мин. образования РБ, Грамоты за 1-2 места |
Неделя русского языка и литературы | Вся школа | |
Конкурс стихотворений на патриотическое воспитание | 1-5 кл 6-11 кл | |
Фестиваль детского творчества среди удмуртских школ РБ | 6 |
Искусство в борьбе с наркотиками
Большие возможности в этом плане даёт изучение таких предметов как изобразительное искусство и музыка. Здесь уместно противопоставляются эстетики гармонии и эстетики дисгармонии, продукты которой стали очень популярны в молодёжной среде. Молодёжная субкультура, особенно её музыкальная составляющая, создаёт атмосферу, благоприятную для формирования наркозависимости, а с благотворным влиянием классической, народной музыки, большинство молодёжи не знакомы. Поэтому перед учителями музыки и изобразительного искусства ставятся большие задачи, чтобы как можно больше привлечь детей и видеть окружающий мир в действительности.
Научить видеть прекрасное в будущем, воспитывать в духе наших предков, сохранить и приумножать традиции своего народа. Успехи учителей , Д, педагога дополнительного образования и обучающихся отражаются в таких успехах :
Наименование мероприятий | Количество участников | Итоги мероприятий |
Республиканский конкурс « Восходящие звезды» | 4 | Дипломы 1, 2, 3 степеней |
Республиканский конкурс – фестиваль «Звездная дорожка» посвященный международному дню театра | 7 | Диплом 2 степени |
Танцевальный марафон | 12 | Диплом 3 степени |
Зональный этап республиканского конкурса юных дарований « Весенняя капель» в номинации « Народный вокал» | 1 | Диплом 2 степени |
Участие в 14ом Фестивале художественного самодеятельного творчества сотрудников органов и подразделений внутренних дел РБ. г. Нефтекамск | 6 | Благодарственное письмо, ценные призы на каждого участника |
Творческий конкурс, посвященный Салавату Юлаеву в номинации художественно - изобразительное искусство « Башкортостан – жемчужина Урала» | 1 | Диплом 1 степени |
Республиканский конкурс « Создавая традиции» в номинациях « Дом наполнен теплом», «Забота и любовь», « Вместе к истокам» | 3 | |
Конкурс рисунков « Мы выбираем жизнь…», посвященный спорту | 5-8 классы 35 чел. |
Использование новых форм организации антинаркотической работы (применение информационных и интерактивных технологий).
Педагогами реализуются мероприятия по профилактике подросткового алкоголизма: беседы, мультимедийные презентации, «круглый стол» с приглашением участкового врача. Организуется просмотр обучающимися и родителями видеороликов по антинаркотической теме, «Жизнь без наркотиков», «Пока не поздно», «Выбирай здоровый образ жизни!»
Одним из основных средств антинаркотической профилактики стали компьютерные технологии, как наиболее привлекательные для учащихся. Классные руководители проводят классные часы с применением ИКТ, анкетирование среди обучающихся.. 20 обучающихся прошли осмотр на предмет немедицинского потребления наркотических средств и психотропных веществ.
Работали такие кружки как, театральный, вокал, теннис, танцевальный, спортивная секция по волейболу.
Интерактивная деятельность
- День самоуправления.
- День отказа от табака: выставка творческих работ
- Проведение «Зарницы» для учащихся 5-11 классов
- Акция « Ветераны живут рядом»
-Акция «Твори добро»
-Акция «Скажи наркотикам нет!»;
- Акция «Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам!
Информационно-просветительская деятельность
-Беседы со специалистами, РОВД.
-Изготовление плакатов, электронных презентаций.
-Оформление информационного стенда.
- Акции
- Игры.
-Викторины.
Немалое место в воспитательной работе занимает профилактическая работа с родителями. На родительских собраниях обсуждаются вопросы, как распознать, употребляют ли подростки
наркотики, проводится анкетирование, а также просмотрели и обсудили видеороликов на тему «Мы выбираем светлую жизнь». Девизом родительских собраний стали слова «Посмотри в глаза своему ребенку». Союз семьи и школы - это важнейшее условие воспитания обучающихся в настоящее время, ведь проблемы наркотики не могут быть в принципе решены без участия семьи., проводится анкетирование, а также просмотрели и обсудили видеороликов на тему «Мы выбираем светлую жизнь». Девизом родительских собраний стали слова «Посмотри в глаза своему ребенку». Союз семьи и школы - это важнейшее условие воспитания обучающихся в настоящее время, ведь проблемы учащихся не могут быть в принципе решены без участия семьи.
Табак курение, алкоголь, наркотики – это путь, ведущий к разрушению человеческой личности и к смерти. Поэтому воспитание в каждом ребенке человечности, доброты, гражданственности, бережного отношения к своему здоровью, пропаганда ЗОЖ – ведущие ценности, которыми руководствуется педагогический коллектив в воспитательной работе нашей школы.
План работы наркопоста на уч. год
ЦЕЛЬ:
Формирование позитивной субкультуры обучающихся, профилактика психических нарушений и дезадаптации, предупреждение зависимости от ПАВ, укрепление и развитие психического здоровья, стимуляция личностного роста и творчества обучающихся.
ЗАДАЧИ:
1.Профилактика зависимости от ПАВ и психических расстройств среди обучающихся.
2.Повышение коммуникативной компетентности и приобретение навыков ассертивного (утверждающего) поведения обучающихся.
3.Формирование у обучающихся умений и навыков здорового образа жизни.
4.Профилактическая работа с родителями по формированию активного отношения их к риску наркотизации ребенка.
5.Выстраивание позитивной и поддерживающей системы педагогов с обучающимися, охваченными профилактической работой.
Испол.
321
Профилактическая работа с обучающимися | Работа с родителями | Организационно-методическая работа | |||||
Все обучающиеся | Дети «группы риска» | Дети, стоящие на учете наркопоста | |||||
Сентябрь | «Тропинка к своему я» - тренинг 5-6 кл. | «Я – подросток» - тренинг 7-8 кл. | Реализация программ «Полезная привычка» I ступень, «Полезные навыки»II ступень, «Полезная прививка» III ступень | Формирование банка данных, заполнение информационных карт | Формирование банка данных, заполнение индивидуальных карт | «Роль семьи в воспитании ребенка» - индивидуальные беседы | Анализ деятельности наркопостов за уч. год |
Октябрь | «Знать, чтобы уберечь себя» - индивидуальные беседы | Адаптация обучающихся к условиям обучения – родительское собрание | Психокоррекционные и психотерапевтичсекие формы работы с детьми при зависимости от ПАВ – консультация для педагогов. | ||||
Ноябрь | «Не переступи черты» - книжная выставка 7-11кл. | «В плену добровольного рабства» - беседа 9-11кл. | «Скажи «НЕТ» курению» - тематический час | «Семья и право» - консультации родителей | |||
Декабрь | акция, посвященная Всемирному дню борьбы со СПИДом «Стоп! СПИД» | «Социальные болезни века» - кн. выставка 5-11 кл. | Тренинг уверенности в себе (развитие социальных навыков) | «Воспитательный потенциал семьи» индивидуальные консультации | Профилактика правонарушений – консультация инспектора ОДН для педагогов | ||
Январь | «Вредные привычки» - индивидуальные беседы | «Выбираем профессию» - консультация | Анализ деятельности наркопостов за 1 полугодие уч. года, за календарный 2013год | ||||
Февраль | Тренинг уверенности в себе (развитие социальных навыков) | «Как не попасть в зависимость»- консультация | «Родительская любовь» - родительское собрание | Профилактика вредных привычек и социально – обусловленных заболеваний у детей – мед. консультации для классных руководителей | |||
Март | конкурс плакатов, посвященный Всесибирскому дню профилактики ВИЧ-инфекции «Здоровому образу жизни посвящается…» | «Профилактика правонарушений» - беседа инспектора ОДН | |||||
Апрель | Областная акция «Добровольчество», посвященная Всемирному Дню здоровья | «Развитие коммуникативных навыков»-беседа | «За здоровый образ жизни» - индивидуальные беседы | Здоровье и отдых детей – беседа медработника | |||
Май | Единый классный час «Жизнь без табака», посвященный Всемирному Дню здоровья | Индивидуальное собеседование по занятости в летние каникулы | Индивидуальное собеседование по занятости в летние каникулы | Профилактические рекомендации родителям по проведению детьми летнего отдыха | Поведение и безопасность несовершеннолетних в летние каникулы – беседа инспектора ОДН |
Зам. директора по ВР :
