РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
_______________________ //
__________ _____________ 2013 г.
ЭКОНОМИКА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ СОБСТВЕННОСТИ И НЕМАТЕРИАЛЬНЫХ АКТИВОВ
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080100.62 «Экономика»
профиля «Экономика предприятий и организаций»
очной и заочной форм обучения
ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ:
Автор работы __
_________________2013 г.
Рассмотрено на заседании кафедры Экономической теории и прикладной экономики
__ _________ 2013 г., протокол № ___
Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.
РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ:
Объем - 21 с.
Зав. кафедрой ___
_________________ 2013 г.
Рассмотрено на заседании УМК Финансово-экономического института
_________________2013 г., протокол № ___
Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.
СОГЛАСОВАНО:
Председатель УМК ________________________//
___________________2013 г.
СОГЛАСОВАНО:
И. о. директора ИБЦ _____________/
«______»_____________2013 г.
СОГЛАСОВАНО:
Зав. методическим отделом УМУ_____________//
___________________2013 г.
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Финансово-экономический институт
Иван Николаевич Вилков
Экономика интеллектуальной собственности и нематериальных активов
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа
для студентов направления 080100.62 «Экономика»
профиля «Экономика предприятий и организаций»
очной и заочной форм обучения
Тюменский государственный университет
2013
Вилков интеллектуальной собственности и нематериальных активов. Рабочая программа для студентов направления 080100.62 «Экономика» профиля «Экономика предприятий и организаций» очной и заочной форм обучения. – Тюмень, 2013. – 21 с.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению подготовки.
Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Экономика интеллектуальной собственности и нематериальных активов [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. *****., свободный.
Рекомендовано к изданию кафедрой экономической теории и прикладной экономики Финансово-экономического института ТюмГУ. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.
ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , заведующий кафедрой, докт. эконом. наук, профессор
© Тюменский государственный университет, 2013.
© , 2013.
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Цели и задачи дисциплины
Целью изучения дисциплины «Экономика интеллектуальной собственности и нематериальных активов» является заложение фундамента теоретических знаний и практических навыков в области экономики интеллектуальной собственности.
Задачи дисциплины:
- уяснение ключевых понятий, связанных с интеллектуальной собственностью;
- ознакомление с теоретическими основами экономики интеллектуальной собственности и нематериальных активов;
- изучение подходов к инновационной деятельности предприятий;
- изучение подходов к оценке интеллектуальной собственности и нематериальных активов организации (предприятия);
- развитие функциональных и личностных компетенций использования современного исследовательского и методического инструментария, необходимого для принятия управленческих решений.
1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина Экономика интеллектуальной собственности и нематериальных активов относится к профильной вариативной части профессионального цикла.
Базой для изучения дисциплины Экономика интеллектуальной собственности и нематериальных активов является дисциплина Микроэкономика, при изучении которой студент получает знания связанные с базовыми экономическими понятиями и законами.
Знания, приобретенные в результате изучения дисциплины, необходимы при подготовке выпускной квалификационной работы.
1.3. Компетенции студента ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.
В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:
а) профессиональными (ПК):
аналитическая деятельность:
- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8).
ТАБЛИЦА «КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ДИСЦИПЛИНЫ»
Код ком петен ции | Формулировка компетенции | Результаты обучения в целом | Результаты обучения по уровням освоения материала | Виды занятий | Оценочные средства | ||
мин. | баз. | повыш. | |||||
ПК-8 | Способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей | Знает: основные понятия, категории и инструменты экономики интеллектуальной собственности; закономерности функционирования рынков интеллектуальной собственности; основные методы оценки интеллектуальной собственности. | Знает: основные понятия, категории и инструменты экономики интеллектуальной собственности; закономерности функционирования рынков интеллектуальной собственности; базовые методы оценки интеллектуальной собственности. | Знает: основные понятия, категории и инструменты экономики интеллектуальной собственности; закономерности функционирования рынков интеллектуальной собственности; основной перечень методов оценки интеллектуальной собственности | Знает: основные понятия, категории и инструменты экономики интеллектуальной собственности; закономерности функционирования рынков интеллектуальной собственности; расширенный перечень методов оценки интеллектуальной собственности. | Лекции, Практические, семинарские | Практическое задание |
Умеет: работать с источниками экономической информации и статистики; анализировать процессы и явления в сфере экономики интеллектуальной собственности; производить оценку интеллектуальной собственности; представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада; организовать работу малой группы для выполнения конкретного задания. | Умеет: работать с источниками экономической информации и статистики; анализировать процессы и явления в сфере экономики интеллектуальной собственности; производить оценку интеллектуальной собственности (в простых случаях); представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада; организовать работу малой группы для выполнения конкретного задания. | Умеет: работать с источниками экономической информации и статистики; анализировать процессы и явления в сфере экономики интеллектуальной собственности; производить оценку интеллектуальной собственности (в стандартных случаях); представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада; организовать работу малой группы для выполнения конкретного задания. | Умеет: работать с источниками экономической информации и статистики; анализировать процессы и явления в сфере экономики интеллектуальной собственности; производить оценку интеллектуальной собственности (в стандартных и нестандартных случаях); представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада; организовать работу малой группы для выполнения конкретного задания. | Лекции, Практические, семинарские | Практическое задание | ||
Владеет: современными методами оценки интеллектуальной собственности; навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений | Владеет: современными методами оценки интеллектуальной собственности (в простых случаях); навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений | Владеет: современными методами оценки интеллектуальной собственности (в стандартных случаях); навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений | Владеет: современными методами оценки интеллектуальной собственности (в стандартных и нестандартных случаях); навыками самостоятельной работы, самоорганизации и организации выполнения поручений | Лекции, Практические, семинарские | Практическое задание |
2. СТРУКТУРА И ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ.
Дисциплина изучается в 8 семестре. Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы 108 часов.
3.ТЕМАТИЧЕСКИЙ План КУРСА
Тематический план курса для студентов очной формы обучения
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в виде интерактивных форм | Итого количество баллов | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Самостоятель-ная работа | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
Модуль 1 | ||||||||
1. | Интеллектуальная собственность как экономическая категория и объект управления | 1 | 2 | 3 | 6 | 11 | 0 | 0-10 |
2. | Международная система интеллектуальной собственности и охрана интеллектуальной собственности в России | 2 | 2 | 3 | 6 | 11 | 0 | 0-10 |
3. | Методы генерирования идей в процессе создания интеллектуальной собственности | 3 | 2 | 3 | 6 | 11 | 5 | 0-10 |
4. | Коммерциализация объектов интеллектуальной собственности | 4 | 2 | 3 | 6 | 11 | 0 | 0-10 |
5. | Рынок объектов интеллектуальной собственности | 5 | 2 | 3 | 6 | 11 | 0 | 0-10 |
Всего за 1 модуль | 10 | 15 | 30 | 55 | 5 | 0-50 | ||
Модуль 2 | ||||||||
6. | Лицензионные операции | 6 | 2 | 3 | 6 | 11 | 0 | 0-10 |
7. | Оценка объектов интеллектуальной собственности | 7-8 | 4 | 4 | 10 | 18 | 8 | 0-10 |
8. | Государственное регулирование экономических отношений в области интеллектуальной собственности | 9 | 2 | 4 | 6 | 12 | 6 | 0-10 |
9. | Стратегия управления объектами интеллектуальной собственности | 10 | 2 | 4 | 6 | 12 | 6 | 0-10 |
Всего за модуль 2 | 10 | 15 | 28 | 53 | 20 | 0-40 | ||
Контрольная работа | 0-10 | |||||||
Зачет | ||||||||
Итого (часов): | 20 | 30 | 58 | 108 | 25 | 0-100 | ||
Из них часов в интерактивной форме | 10 | 15 |
Тематический план курса для студентов заочной формы обучения
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


