Отдел образования администрации Невельского городского округа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа с. Шебунино»
Невельского района Сахалинской области
Рекомендована Утверждаю
Методическим советом школы директор МБОУ СОШ с. Шебунино
от 29.082013 г.
протокол №1 приказ № 000а – ОД
от 01.01.2001 г.
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
учебный год
основное общее образование
Рабочая учебная программа составлена в соответствии с примерной специальной
(коррекционной) программой 8 вида
основного общего образования
по индивидуально-коррекционным занятиям
Учитель
с. Шебунино
Пояснительная записка
Рабочая программа по индивидуальным и коррекционным занятиям составлена на основе учебного плана МБОУ СОШ с. Шебунино для обучающихся по специальной (коррекционной) программе 8 вида на учебный год и разработана в соответствии с требованиями закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001г. № 29/2065 – П « Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии».
Рабочая программа разработана с учетом особенностей обучающихся, имеющих нарушение 8 вида легкой степени (1 вариант).
На индивидуальные и групповые коррекционные занятия в 5 классе отведено 34 часа в год, 1 час в неделю из часов коррекционной подготовки.
Рабочая учебная программа индивидуальных и коррекционных занятий направлена на:
- Активизацию познавательной деятельности и социально – трудовую адаптацию обучающихся; повышение уровня умственного развития детей; Формирование отдельных высших психических функций (памяти, внимания, восприятия и т. д.) Овладение знаниями об окружающем мире, формирование опыта практического обучения и навыка самостоятельного поиска информации; Коррекцию недостатков эмоционально-личностного и социального развития детей.
Цель: преодоление затруднений у обучающихся в учебной деятельности
Задачи:
- Корректировка общеучебных знаний, умений, навыков; Оказание помощи в преодолении затруднений обучающихся по отдельным предметам; Развитие психических процессов (мышление, память, внимание, воображение).
Формы работы: индивидуальная.
Методы обучения: игра, беседа, практические упражнения.
Индивидуальные коррекционные курсы носят безоценочный характер.
Тематический план
№ п/п | Наименование разделов, тем | Кол-во часов |
1 | Коррекция по развитию речи | 4 |
2 | Коррекция по формированию вычислительных навыков | 4 |
3 | Коррекция по формированию письма | 4 |
4 | Коррекция по развитию памяти | 1 |
5 | Коррекция по развитию воображения | 4 |
6 | Коррекция по развитию мышления | 4 |
7 | Коррекция по развитию внимания | 4 |
8 | Коррекция по развитию логики | 4 |
9 | Формирование культуры поведения | 2 |
ВСЕГО: | 34 |
Календарно – тематический план
№ урока | Тема урока | дата | примечание |
1 | Коррекция по развитию речи | 04.09 | |
2 | Коррекция по развитию речи | 11.09 | |
3 | Коррекция по развитию речи | 18.09 | |
4 | Коррекция по развитию речи | 25.09 | |
5 | Коррекция по формированию вычислительных навыков | 02.10 | |
6 | Коррекция по формированию вычислительных навыков | 09.10 | |
7 | Коррекция по формированию вычислительных навыков | 16.10 | |
8 | Коррекция по формированию вычислительных навыков | 23.10 | |
9 | Коррекция по формированию письма | 30.10 | |
10 | Коррекция по формированию письма | 13.11 | |
11 | Коррекция по формированию письма | 20.11 | |
12 | Коррекция по формированию письма | 27.11 | |
13 | Коррекция по развитию памяти | 04.12 | |
14 | Коррекция по развитию памяти | 11.12 | |
15 | Коррекция по развитию памяти | 18.12 | |
16 | Коррекция по развитию памяти | 25.12 | |
17 | Коррекция по развитию воображения | 15.01 | |
18 | Коррекция по развитию воображения | 22.02 | |
19 | Коррекция по развитию воображения | 29.01 | |
20 | Коррекция по развитию воображения | 05.02 | |
21 | Коррекция по развитию мышления | 12.02 | |
22 | Коррекция по развитию мышления | 19.02 | |
23 | Коррекция по развитию мышления | 26.02 | |
24 | Коррекция по развитию мышления | 05.03 | |
25 | Коррекция по развитию внимания | 12.03 | |
26 | Коррекция по развитию внимания | 19.03 | |
27 | Коррекция по развитию внимания | 02.04 | |
28 | Коррекция по развитию внимания | 09.04 | |
29 | Коррекция по развитию логики | 16.04 | |
30 | Коррекция по развитию логики | 23.04 | |
31 | Коррекция по развитию логики | 30.04 | |
32 | Коррекция по развитию логики | 07.05 | |
33 | Формирование культуры поведения | 14.05 | |
34 | Формирование культуры поведения | 21.05 |
