к приказу № ___
от 01.01.2001г
учебныЙ план
МОУ «СОШ СП Новая Балкария» на учебный год
среднее (полное) общее образование
Учебные предметы | Количество часов в неделю | ||
X | XI |
| |
Русский язык | 2 | 3 |
|
Литература | 3 | 3 |
|
Балкарский язык | 1 |
| |
Балкарскaя литература | 3 | 2 |
|
Немецкий язык | 3 | 3 |
|
Алгебра | 3 | 3 |
|
Геометрия | 2 | 2 |
|
Информатика и ИКТ | 1 | 1 |
|
История | 2 | 2 |
|
Обществознание (включая экономику и право) | 2 | 2 |
|
География | 2 |
| |
Физика | 3 | 3 |
|
Химия | 2 | 2 |
|
Биология | 2 | 2 |
|
Культура народов КБР | 1 | 1 |
|
Основы безопасности жизнедеятельности | 1 | 1 |
|
Физическая культура | 3 | 3 |
|
МХК | 1 |
| |
Элективный курс | 1 | 3 |
|
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка | 37 | 37 |
|
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
К УЧЕБНОМУ ПЛАНУ
МОУ «СОШ СП Новая Балкария»
НА УЧЕБНЫЙ ГОД
Учебный план МОУ «СОШ СП Новая Балкария» составлен на основе федерального плана, республиканского базисного плана для общеобразовательных школ КБР, учебного плана ФГОС НОО для 1, 2, 3 классов, осуществляющих обучение по ФГОС второго поколения на учебный год, пояснительной записки к республиканскому базисному учебному плану (приложение к приказу Минобрнауки КБР от 30 июля 2012г. № 000 «Об утверждении республиканского Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики на 2012/2013 учебный год», определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, распределяет учебное время, отводимое на освоение федерального и национально-регионального и школьного компонентов образования, обязательного минимума содержания образования по классам и образовательным областям.
Учебный план школы направлен на решение следующих задач:
· обеспечение базового образования для каждого школьника, равного доступа к полноценному образованию всем обучающимся в соответствии с их индивидуальными способностями и потребностями;
· выполнение компонента государственного образовательного стандарта общего образования, определяющего содержание образования, организацию учебно-воспитательного процесса общеобразовательного учебного заведении;
· подготовка учащихся к восприятию и освоению современных реалий жизни, в которой ценностями являются самостоятельное действие и предприимчивость, соединенные с ценностью солидарной ответственности за общественное благосостояние;
· содействие развитию творческих способностей учащихся.
Нормативной правовой основой учебного плана (далее – учебный план) являются:
§ Закон РФ «Об образовании»;
§ постановление Главного государственного санитарного врача РФ «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (далее – СанПиН);
§ Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»);
§ приказ Минобрнауки РФ «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000» (далее – приказ № 000);
§ Приказ Минобрнауки РФ от 01.01.01 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000»;
§ Приказ Минобрнауки РФ от 30 августа 2010 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000»;
§ Приказ Минобрнауки РФ от 3 июня 2011 года № 000 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 000»;
§ Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования (приказ Министерства образования РФ от 01.01.2001 г. № 000).
§ Приказ МОН КБР от 01.01.01 г. № 000 «Об утверждении республиканского Базисного плана для общеобразовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики на 2012/2013 учебный год»
При составлении учебного плана использованы примерные учебные планы для образовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики с русским (неродным) языком обучения для начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. В том числе и для осуществляющих обучение по федеральным государственным образовательным стандартам второго поколения.
Учебный план - нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования на учебный год.
При составлении учебного плана использованы примерные учебные планы для образовательных учреждений Кабардино-Балкарской Республики с русским (неродным) языком обучения для начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. В том числе и для переходящих на федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения.
Учебный план для I - IV классов устанавливает 4-летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ начального общего образования. Продолжительность учебного года: I класс – 33 учебные недели (допускается только 5 - дневная учебная неделя), II - IV классы - 35 учебных недель. Продолжительность урока для I класса - 35 минут, для II - IV классов - 45 минут;
Для V - IX классов на весь 5 - летний нормативный срок освоения государственных образовательных программ основного общего образования. Продолжительность учебного года: 35 учебных недель. Продолжительность урока – 45 минут.
Для X - XI классов продолжительность учебного года составляет 34-35 учебных недель класса (без учета экзаменационного периода государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений), продолжительность урока - 45 минут.
Учебный план школы представлен для начального общего, основного общего и среднего (полного)общего образования. Для первой ступени обучения приводится обязательный для изучения перечень учебных предметов в соответствии с ФГОС НОО и государственным образовательным стандартом 2004 года, для второй и третьей ступеней – в соответствии с государственным образовательным стандартом 2004года.
Основой учебного плана является осуществление принципа преемственности на всех ступенях обучения.
Учебный план сформирован с учетом образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных федеральными государственными образовательными стандартами.
Учебный план начального общего образования
Перечень учебных предметов и объем учебного времени, отводимого на их изучение, для учащихся 1-3 классов общеобразовательных учреждений по ФГОС, определяется в соответствии с требованиями примерной основной образовательной программы начального общего образования.
Предельно допустимая недельная аудиторная учебная нагрузка учащихся I класса составляет 21 час при 5-дневной учебной неделе, II-IV класса - 26 часов при 6-дневной учебной неделе в соответствии с Постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г.№ 000 «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях».
Учебный план для IV класса реализуется по БУП 2004 г.
Федеральный компонент регионального учебного плана определяет количество учебных часов на изучение учебных предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования.
Образовательная область «Филология» предусматривает изучение «Русского языка» (1-4 классы), «Литературного чтения» (1-4 классы), «Балкарского языка» (1-4 классы), «Балкарской литературы» (1-4 классы) и «Немецкого языка» (2-4 классы).
Образовательная область «Математика» предусматривает изучение учебного предмета «Математика». Учебный план предусматривает возможность интегративного освоения математических разделов информатики. Общий объем учебной нагрузки изучаемых разделов «Информатики и ИКТ» в курсе математики – не менее 60 часов (в 1-4 классах начальной школы), в том числе по программам, не использующим компьютеры.
Образовательная область «Окружающий мир» в 1-4 классах допускает интегративное изучение предметов: «Окружающий мир», «Естествознание», «Обществознание», «Технология», «Литературное чтение», ОБЖ. Программа предмета «Окружающий мир» предусматривает интеграцию курса ОБЖ.
Образовательная область «Физическая культура» в 1-4 классах предполагает интегративное изучение предмета «ОБЖ». В соответствии с приказом Минобрнауки РФ «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования», «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» вводится 3-й час физической культуры.
Образовательная область «Искусство, технология» предусматривает изучение предметов: «Изобразительное искусство», «Технология», «Музыка», «Литературное чтение». Учебный предмет «Изобразительное искусство».
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество) изучается с I по IV класс по 1-2 часа в неделю. Учебный предмет является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. Вместе с тем, при осуществлении календарно-тематического планирования рекомендуется уделить внимание изучению особенностей родного края, а также формированию экологических понятий и ценностей обучающихся, первичных понятий безопасного поведения человека в окружающем мире.
В рамках предмета «Технология» с III класса вводится изучение учебного модуля «Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности.
Учебный предмет «Немецкий язык» изучается со II класса.
Учебный предмет «Физическая культура» имеет большое значение для физического развития и сохранения здоровья обучающихся. Третий час учебного предмета «Физическая культура» в 1-4 классах используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания.
Для 4 класса, работающего по Федеральному компоненту государственного образовательного стандарта начального общего образования 2004 года:
Учебный предмет «Окружающий мир (человек, природа, общество)» является интегрированным. В его содержание дополнительно введены развивающие модули и разделы социально-гуманитарной направленности, а также элементы основ безопасности жизнедеятельности. Вместе с тем, при осуществлении календарно-тематического планирования рекомендуется уделить внимание изучению особенностей родного края, а также формированию экологических понятий и ценностей обучающихся, первичных понятий безопасного поведения человека в окружающем мире.
«Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)», направленные на обеспечение всеобщей компьютерной грамотности, изучаются в IV классе в качестве учебного модуля в рамках курса «Технология (труд)».
Курс для общеобразовательных учреждений «Основы религиозных культур и светской этики» включен в обязательную часть образовательной программы 4 класса начальной школы в объеме 34 часов и реализуется в учебном году за счет компонента образовательного учреждения.
Часы регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения при составлении учебного плана распределены следующим образом:
· В 1-2-м классах по 5 часов отведены на изучение балкарского языка и литературы;
· Во 3- классе 4 часа отведены на изучение балкарского языка и литературы, 1 час - русского языка;
· Во 4- классе 4 часа отведены на изучение балкарского языка и литературы, 1 час на ОРКСЭ;
Основное общее образование
Учебный план для V - IX классов ориентирован на 34 учебные недели. Продолжительность урока - 45 минут.
В целях оптимизации учебной нагрузки устанавливается шестидневная учебная неделя.
Русский язык. В учебном плане с 5 по 7 класс дополнительно выделяются 245 часов, в течение 3 лет обучения за счет часов регионального и школьного компонентов
Литература. В Базисном учебном плане с 5 по 7 класс дополнительно выделяются 35 часов за счет часов регионального и школьного компонентов.
Немецкий язык. Предложенный объем учебного времени (525часов) достаточен для освоения иностранного языка на функциональном уровне.
История КБР (70 часов) изучается в 8 и 9 классах за счет часов, отведенных на национально-региональный компонент.
Обществознание. Учебный предмет является интегрированным, построен по модульному принципу и включает содержательные модули: «Общество», «Человек», «Социальная сфера», «Политика», «Экономика» и «Право».
Учебный предмет «Природоведение» изучается в 5 классе (35 часов).
Учебный предмет «География» изучается с 6 класса,
По решению образовательного учреждения часов школьного компонента переданы на увеличение часов, отводимых на изучение предмета «Биология» (70 часов).
Учебный предмет «География КБР» (70 часов) изучается в 8 и 9 классах за счет второго часа технологии, переданного в национально-региональный компонент для организации изучения обучающимися содержания краеведческой направленности.
Технология. На ступени основного общего образования на изучение технологии в 5-7 классах выделено 2 ч в неделю, в 8-м классе – 1 ч в неделю. Второй час на технологию в этом классе передан в национально-региональный компонент для организации изучения обучающимися содержания краеведческой направленности.
В 9-м классе 1 час учебного предмета «Технология» передан в компонент образовательного учреждения для организации предпрофильной подготовки обучающихся, которая реализуется за счет элективных курсов.
Искусство (Музыка и Изобразительное искусство). На второй ступени основного общего образования на образовательную область «Искусство» (учебные предметы Музыка и Изобразительное искусство) в 5-7 классах выделено по 2 часа в неделю (70 часов в год), в 8 и 9 классах – по 1 часу (35 часов в год) для проведения уроков «Искусство», второй час в этих классах передан в региональный (национально-региональный) компонент для организации изучения обучающимися содержания краеведческой направленности этих предметов (История КБР, География КБР, Культура народов КБР).
Таким образом, преподавание учебных предметов данной образовательной области становится непрерывным, что позволяет на завершающем этапе основной школы дать учащимся целостное представление о мире искусств и содержит возможность организации предпрофильной подготовки.
Физическая культура. В Базисном учебном плане на преподавание учебного предмета «Физическая культура» на ступени основного общего образования (5-9 классы) отводится 525 часов (по 3 часа в неделю в каждом классе).
Часы регионального (национально-регионального) компонента и компонента образовательного учреждения при составлении учебного плана основного общего образования распределены следующим образом:
· В 5 классе 5 часов на изучение балкарского языка и литературы;
· В 6 классе 4 часа отведены на изучение балкарского языка и литературы, 1 час на изучение биологии;
· В 7 классе 4 часа отведены на изучение балкарского языка и литературы,1 час на изучение русского языка и литературы;
· В 8 классе 3 часа отведены на изучение балкарского языка и литературы, по 1 часу на историю КБР и географию КБР;
· В 9 классе 3 часа отведены на изучение балкарского языка и литературы, по 1 часу на историю КБР и географию КБР, 1 час технологии передан на элективные курсы.
Среднее (полное) общее образование
Среднее (полное) общее образование – завершающая ступень общего образования, призванная обеспечить функциональную грамотность и социальную адаптацию обучающихся, содействовать их общественному и гражданскому самоопределению. Эти функции предопределяют направленность целей на формирование социально грамотной и мобильной личности, осознающей свои гражданские права и обязанности, ясно представляющей потенциальные возможности, ресурсы и способы реализации выбранного жизненного пути.
Для X - XI классов продолжительность учебного года составляет 34-35 учебных недель (без учета экзаменационного периода государственной (итоговой) аттестации выпускников общеобразовательных учреждений), продолжительность урока - 45 минут.
Обязательными базовыми общеобразовательными учебными предметами являются «Русский язык», «Литература», «Балкарский язык и литература», «Немецкий язык», «Математика», «История», «Культура народов КБР», «Физическая культура», «ОБЖ», а также интегрированные учебные предметы «Обществознание» и «Естествознание». Остальные базовые учебные предметы изучаются по выбору.
Вместо учебного предмета «Естествознание» выбрано три учебных предмета естественнонаучного цикла («Физика», «Химия» и «Биология») на базовом уровне.
Интегрированный учебный предмет «Обществознание» на ступени среднего (полного) общего образования на базовом уровне включает разделы «Экономика» и «Право», которые преподаются в составе данного предмета.
С целью создания условий для существенной дифференциации и индивидуализации содержания образования старшеклассников вводятся элективные курсы.
Часы, отведенные на компонент образовательного учреждения, используются для: увеличения количества часов, отведенных на преподавание базовых учебных предметов федерального компонента и элективные курсы.
Часы вариативной части учебного плана используются для углубленного изучения учебных предметов федерального компонента базисного учебного плана, факультативов, дополнительных образовательных модулей, спецкурсов и практикумов, проведения индивидуальных и групповых занятий, для организации обучения по индивидуальным образовательным программам и самостоятельной работы обучающихся в лабораториях, библиотеках в рамках проектно-исследовательской деятельности
Часы регионального (национально-регионального) компонента при составлении учебного плана среднего (полного) общего образования распределены следующим образом:
· В 10-11 классе:
1 час отведен на изучение балкарского языка
5 часов - на изучение балкарской литературы,
2 часа - на изучение Культуры народов КБР
Часы вариативной части учебного плана и компонента образовательного учреждения распределены следующим образом:
в 10 классе:
1 час на изучение русского языка;
1 часа на изучение математики;
2 часа на изучение физики;
1 час на изучение химии;
1 час на изучение биологии;
1 час на элективный курс по русскому языку.
Учебные предметы «География» в объеме 70 часов и «МХК» в объеме 35 часов изучается только в 10 классе.
· В 11 классе
2 часа на изучение русского языка;
1 час на изучение математики;
2 часа на изучение физики;
1 час на изучение химии;
1 час на изучение биологии;
3 часа на элективные курсы по химии, биологии и обществознанию.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
